Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Procuratio : Jurnal Ilmiah Manajemen Asian Journal of Aquatic Sciences Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Akuntansi dan Humaniora: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Administrasi Negara Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Bayyinah JIPP
melani putri
brawijaya university
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS ALASAN MASYARAKAT PERCAYA TERHADAP VAKSIN COVID 19: PENDEKATAN INDIGENOUS PSIKOLOGI Nurhanafiah, Aida; Junia, Hakyra; Nabila, Hazza; Alislami, Mirza Fadhilla; Alzuhra, Novi; Putri, Melani; Claudia, Bunga
Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi Vol 8 No 2 (2022): 2022
Publisher : Psikologi UHAMKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2685/jippuhamka.v8i2.10545

Abstract

Dalam rangka melakukan pengurangan persebaran virus covid-19 di Indonesia, pemerintah menetapkan pelaksanaan vaksinasi covid-19 bagi masyarakat. Munculnya kewajiban melaksanakan vaksin covid-19 bagi masyarakat tentunya menimbulkan sikap percaya dan tidak percaya oleh masyarakat terhadap vaksin covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui alasan masyarakat percaya terhadap vaksin covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan indigenous psikologi. Jumlah partisipan dalam penelitian ini adalah 167 partisipan yang terdiri dari 31 partisipan laki-laki dan 136 partisipan perempuan. Partisipan dalam penelitian ini merupakan mahasiswa Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau yang telah mengisi kuisioner pertanyaan terbuka secara online. Data dikumpulkan dan dianalisis menggunakan content analysis yang dikategorisasi melalui tahapan open coded, axial coded, dan selective coded. Analisis data dilakukan dengan bantuan program Statistical Product and Service Solition(SPSS) V. 23. IBM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa alasan masyarakat percaya terhadap vaksin covid-19 seperti: karna adanya informasi positif( 50,3%), Bermanfaat (21,6%) , Aman (26,3%), dan kebijakan pemerintah (1,8%).
Peranan Badan Kepegawaian Daerah Dalam Pengembangan Karir Aparatur Sipir Negara Pada Pemerintahan Kota Padang Laila Hanum, Faizah; Mahyudi, Ilham; Putri, Melani; Fazilla, Mutia; Rahman, Syinri; Fitri Helmi, Rahmadhona
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan karir Aparatur Sipil Negara (ASN) memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik dan mendukung reformasi birokrasi di tingkat daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kota Padang dalam pengelolaan pengembangan karir ASN, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dan implikasinya terhadap efektivitas organisasi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif, berfokus pada analisis kebijakan, program pelatihan, dan sistem evaluasi kinerja ASN. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap pejabat struktural serta staf BKD yang terlibat dalam program pengembangan karir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BKD Kota Padang telah mengimplementasikan berbagai program pelatihan, seperti Diklat Kepemimpinan Tingkat II, III, IV, dan bimbingan teknis tematik, yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi ASN. Namun, terdapat kesenjangan dalam implementasi program, seperti keterbatasan fasilitas pelatihan, kurangnya dukungan kepemimpinan, dan tantangan dalam menghadapi transformasi digital. Selain itu, hanya sebagian kecil ASN yang memiliki rencana karir terstruktur, dan kompetensi digital ASN masih berada pada tingkat yang rendah. Implikasi dari penelitian ini menyoroti pentingnya pengembangan sistem pengelolaan karir yang berkelanjutan dan adaptif terhadap kebutuhan zaman. BKD perlu meningkatkan kolaborasi, memperluas cakupan pelatihan berbasis teknologi, dan memperkuat sistem evaluasi kinerja untuk mengoptimalkan potensi ASN. Upaya ini diharapkan dapat meningkatkan profesionalisme ASN dan mendukung pencapaian tata kelola pemerintahan yang efektif
Analisis Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Jambi terhadap Seloko Melayu Jambi Putri, Melani; Khoironi, Khoironi; Anggraini, Yuliza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jambi adalah ibu kota Provinsi Jambi di Indonesia. Sebagian besar penduduk Kota Jambi adalah orang Melayu. Orang Melayu Jambi mewarisi banyak tradisi, salah satunya adalah tradisi seloko. Seloko Melayu Jambi adalah ajaran yang disampaikan secara lisan dari generasi ke generasi tanpa diketahui siapa yang menulisnya. Pesan-pesan ini disampaikan dalam bahasa lokal yang menarik bagi masyarakat Melayu Jambi untuk hidup berdampingan secara damai dan menghormati alam dan penciptanya. Selain itu, tradisi seloko ini digunakan dalam berbagai upacara adat, seperti pernikahan. Upacara-upacara ini digunakan sebagai sarana untuk berkomunikasi dan mendukung masyarakat Jambi. Studi ini meneliti pemahaman mahasiswa tentang seloko melayu jambi dan teknik pendidikan sejarah. Puisi tradisional Melayu, seloko, memiliki makna dan keindahan yang unik. Filosofi, etika, dan makna estetika seloko membantu mahasiswa memahami puisi. Mereka tidak hanya belajar teknik atau struktur puisi, tetapi juga belajar nilai-nilai kearifan lokal yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana Mahasiswa memahami seloko sebagai bagian dari pendidikan budaya. Penemuannya menunjukkan bahwa mahasiswa yang mempelajari seloko dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang kearifan lokal, seperti budi pekerti, etika, dan pandangan hidup . Mereka juga dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang analisis sastra dan ekspresi diri. Memelihara dan mengembangkan warisan budaya Indonesia adalah penting untuk memasukkan seloko ke dalam kurikulum pendidikan tinggi. Pemahaman yang tidak konsisten oleh mahasiswa dapat menjadi dasar.
Pelatihan Membuat Video Pembelajaran dengan Smartphone untuk Meningkatkan Kompetensi Guru-Guru SD di Pesisir Selatan Gusteti, Meria Ultra; Handayani, Dina Fitria; Mutiara, Nurul; Delvia, Reza; Putri, Melani
Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/dedikasia.v2i1.5508

Abstract

Pada situasi pandemi covid-19, pembelajaran di sekolah dilakukan secara online. Ini merupakan tantangan bagi guru untuk bisa beradaptasi dengan cepat dan menemukan solusi untuk mengatasi permasalahan yang muncul pada pembelajaran. Pembelajaran secara online memerlukan kecakapan dalam pemanfaatan IPTEK, misalnya dalam menyiapkan media. Penggunaan media video animasi untuk peserta didik di Sekolah Dasar sangat efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran. Selain itu dapat meningkatkan motivasi belajar siswa mengikuti pembelajaran secara daring. Permasalahan yang muncul pada pembelajaran daring adalah guru-guru kesulitan dalam membuat video pembelajaran animasi. Tujuan pelatihan ini adalah membantu guru-guru membuat media berupa video beranimasi dengan smartphone dengan memanfaatkan aplikasi Kindmaster. Metode yang digunakan adalah presentasi, demonstrasi, praktek dan penugasan. Kegiatannya meliputi penjelasan tentang media, alat yang dibutuhkan, proses perekaman dan edit video. Hasil dari pelatihan ini adalah guru-guru mampu membuat video pembelajaran yang menarik dengan baik.
Co-Authors Alislami, Mirza Fadhilla Alya Fitri, Hana Alzuhra, Novi Amanda, Audrey Amelia Amelia Anggraini, Yuliza Anwar, Andreas Arianto Arianto ARIEFTA, Safira Nurillia Aris, Ismail Armando, Eric Bayu, Bayu Boni Saputra Claudia, Bunga Danuarta, Fachri Defitri, Laila Delvia, Reza Dini, Dini E, Agnes Fadhilah, Aura Fadila, Anisa Sri Fadilah, Zahra Faizul Candra, Iqbal Fazilla, Mutia Fitri Helmi, Rahmadhona Handayani, Dina Fitria Harry Patuan Panjaitan JIMILYN, Jimilyn Junia, Hakyra Khoironi, Khoironi Kirana, Kirana Kristhy, Mutia Evi L, Yusri Laila Hanum, Faizah Lase, Yamonaha Leni Zahara Maharani, Erzy Aurelia Mahyudi, Ilham MANAL, Paska Anastasya Maysuri, Ananda Bunga Meria Ultra Gusteti Moza Khalila, Vania Mutiara, Nurul Nabila, Hazza Nur Fadila Qomari, Fatia Nurhanafiah, Aida NURYAQIN, Nanda Allifa Rahman, Syinri Saputra, Aldi Sefnita, Zahra Sri Hidayati Syamsir Saili Syamsir Syamsir TAMBA, Lastriko WAOMA, Roslina YAHYA, Jaini Yonanda, Hirva