Garuda - Garba Rujukan Digital

The Role of Taklim Assembly for Creating Education Character in Early Childhood Bahagia Bahagia; Leni Muniroh; Abdul Karim Halim; Ritzkal Ritzkal; Rimun Wibowo; M. Azhar Al-Wahid; Zakky Muhammad Noor
Jurnal Basicedu Vol 6, No 5 (2022): October Pages 7664-9236
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.2464

The Majlis Ta’lim is classified as non-formal education that is close to the community and discusses issues related to the community. The purpose of this study is to find the transfer of moral education values to children through parents who participate in The Majlis Ta’lim. This research is descriptive qualitative research. While the sampling method includes using a purposive technique. Meanwhile, data collection was carried out in various ways including observation, documentation, and in-dept-interview. The results showed that the Majlis Ta’lim plays an important role in shaping children's morals by providing material to parents in the mosque and the prayer room. The material transfer is carried out to parents and parents will later transfer material to children at home in the form of behavior. The material provided includes material on maintaining oral behavior with parents. The material that has been obtained will be practiced at home so that children will see and observe this behavior. Another way is material about social life, including the urgency of friendship with neighbors so that parents practice it by bringing their children directly to their neighbor’s house. Habituation like this will make children behave socially toward neighbors. Finally, the habit of praying to children, here The Majlis Ta’lim will provide material about prayers in everyday life to parents so that parents will implement them at home.

The Values In Wayang Golek Entrepreneurship Bahagia; Leni Muniroh2; Abdul Karim Halim; Rimun Wibowo; M. Azhar Al-Wahid
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 5, No. 4, October 2022
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v5i4.374

The main objective of this research is to find religious, social and cultural values based on wayang golek entrepreneurship. The research method used is a qualitative method. Meanwhile, the respondents were taken using purposive technique. Data collection is done by in-dept-interview, documentation, and observation. The results of the study indicate that there are moral values in the wayang golek business because to make wayang, one must understand the character of the wayang. While the puppet characters include wisdom, musharaka, and honesty. second, the preservation of wayang is carried out by providing training to elementary school students so that the younger generation understands wayang. In addition, the wayang market is held from Bogor, DKI. Jakarta, D.I. Yogyakarta, and Bali. Finally, making puppets must pay attention to the type of wood because the wood used will be related to the resistance of the puppets.

Petak Umpat Game as Stimulus for Social Education in Nursery Student Bahagia Bahagia; Leni Muniroh; Abdul Karim Halim; Rimun Wibowo; M. Azhar Al-Wahid
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i2.9676

Permainan tradisional sudah mulai punah pada jaman sekarang padahal permainan tradisional seperti petak umpat berguna untuk perkembangan sosial anak. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menemukan nilai-nilai sosial yang bisa diambil dari permainan tradisional petak umpet. Permainan tradisional mengandung nilai-nilai sosial sebab permainan ini dilakukan secara berkelompok. Sementara metode penelitian yang digunakan yaitu metode studi Pustaka yaitu penelitian yang dilakukan dengan mengumpulkan berbagai sumber termasuk jurnal dan buku. Kemudian dilakukan deskripsi atas temuan dari setiap artikel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan tradisional termasuk sebuah permainan yang bisa menumbuhkan kehidupan sosial bagi anak sebab permainan tersebut dilakukan secara bersama-sama. Ada beberapa aspek sosial yang bisa berkembang melalui permainan petak umpet termasuk skill sosial tentang kemampuan berinteraksi dengan yang lain, berkomunikasi secara sosial, dan memiliki adaptasi sosial karena berhadapan dengan banyak anak dengan latar belakang keluarga yang berbeda-beda. Untuk itu permainan tradisional sangat penting untuk menumbuhkan skill sosial pada anak.

Incorporating Character Education in ELT through Islamic Teaching Materials Dewi Suriyani Djamdjuri; Endin Mujahidin; Nanik Retnowati; Abdul Karim Halim
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 03 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i03.2914

Among the effort to provide favorable circumstances for students to study English while becoming familiar with the concepts of character values that are commonly encountered in the content of Islamic teaching materials is the incorporation of character education into English language teaching. To determine how well students are doing academically and how well they comprehend the integrated character concepts included in Islamic teaching materials, accordingly, are the goals of the current study. At one of Islamic universities in Bogor, Indonesia, this study was undertaken in the English Education Program. This research employed quasi-experimental method, and the instruments used were a test and an interview. According to the research findings, after conducting four month learning class, there is an improvement in students' achievement between pre-test and post-test in experimental groups following treatment. It indicates that Islamic materials can contribute much more to students' achievements. Furthermore, the students' understandings of integrated character values are primarily concerned with some characters: religion, honesty, independence, curiosity, friendliness, and responsibility. Students not only comprehended, but could also implement the character qualities in actual life.

Disaster Literation To Mitigate Nature Catastrophe In Early Childhood Bahagia Bahagia; Leni Muniroh; Abdul Karim Halim; Rimun Wibowo; M. Azhar Al-Wahid
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9483

Bencana diantaranya termasuk bencana longsor, perubahan iklim, bencana banjir dan bencana akibat gempa bumi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menemukan upaya-upaya atau mitigasi bencana pada anak usia dini sehingga siaga menghadapi bencana. Mitigasi termasuk upaya literasi bencana dalam peningkatan pengetahuan, kesadaran dan kegiatan nyata untuk membangun perilaku tanggap terhadap bencana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi literature dengan menemukan literature pada berbagai jurnal dan buku. Sementara penelitian ini juga menggunakan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya-upaya yang dilakukan termasuk menggunakan buku bergambar yang memuat tentang kebencaanaan. Sifat dari gambar yang ada didalam buku yaitu harus menarik sehingga anak usia dini tertarik sehingga tumbuh perilaku sadar bencana. Kedua, mitigasi melalui video dimana anak secara langsung bisa melihat kejadian pada video sehingga menstimulasi pemahaman anak akan bencana. Ditambah dengan pembelajaran sain yang berkaitan dengan bencana sehingga anak memahami proses terjadi bencana dan meningkatkan kesiagaan anak karena mulai sadar dengan kejadian yang sedang diamati serta baha yang ditimbulkan.

Fostering Ecopedagogy In Early Childhood Bahagia Bahagia; Leni Muniroh; Abdul Karim Halim; Rimun Wibowo; M. Azhar Al-Wahid
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.9740

Bencana diantaranya termasuk bencana longsor, perubahan iklim, bencana banjir dan bencana akibat gempa bumi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menemukan upaya-upaya atau mitigasi bencana pada anak usia dini sehingga siaga menghadapi bencana. Mitigasi termasuk upaya literasi bencana dalam peningkatan pengetahuan, kesadaran dan kegiatan nyata untuk membangun perilaku tanggap terhadap bencana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi literature dengan menemukan literature pada berbagai jurnal dan buku. Sementara penelitian ini juga menggunakan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya-upaya yang dilakukan termasuk menggunakan buku bergambar yang memuat tentang kebencaanaan. Sifat dari gambar yang ada didalam buku yaitu harus menarik sehingga anak usia dini tertarik sehingga tumbuh perilaku sadar bencana. Kedua, mitigasi melalui video dimana anak secara langsung bisa melihat kejadian pada video sehingga menstimulasi pemahaman anak akan bencana. Ditambah dengan pembelajaran sain yang berkaitan dengan bencana sehingga anak memahami proses terjadi bencana dan meningkatkan kesiagaan anak karena mulai sadar dengan kejadian yang sedang diamati serta baha yang ditimbulkan.

Perceptions of Students Who Do Not Smoke Towards Students Who Smoke Bahagia Bahagia; Leni Muniroh; Abdul Karim Halim; Rimun Wibowo; M. Azhar Al-Wahid
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.10022

Rokok bermasalah terhadap Kesehatan namun perokok tidak bisa memisahkan diri dengan rokok. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dampak buruk secara ekonomi dan lingkungan serta Kesehatan persepsi mahasiswa non perokok terhadap mahasiswa yang tidak merokok. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sedangkan Teknik pengambilan data dilakukan dengana tiga acara yaitu observasi, dokumentasi, dan wawancara. Sementara pemilihan responden dilakukan dengan Teknik purposive. Merokok merugikan secara ekonomi sebab setiap batang rokok bernilai ekonomi sehingga perokok harus menghabiskan uang untuk membeli rokok. Secara lingkungan, punting rokok termasuk limbah sehingga bermasalah terhadap lingkungan jika punting dan sisa rokok tidak diolah dengan baik. Sekaligus menyebabkan orang lain menjadi perokok pasif padahal orang lain tersebut tidak perokok. Secara langsung hal ini terkait dengan kepedulian sosial perokok kepada yang tidak merokok. Meskipun demikian semua bergantung kepada individu masing-masing sebab ada juga perokok yang tidak merokok dimana ada banyak orang sekitar sehingga tidak merugikan orang lain.

PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PART DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI Mita Oktavia Lestari; Abdul Karim Halim
Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Vol 7, No 2 (2022): Jendela PLS
Publisher : Jurusan Pendidikan Masyarakat Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jpls.v7i2.5352

Peningkatan kreativitas pada anak usia dini dapat dilakukan dengan menggunakan media dalam proses pembelajaran. Media yang digunakan bisa beragam jenisnya, salah satunya media loose part. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta meningkatkan kreativitas anak-anak usia dini di PAUD Tunas Harapan dalam proses pembelajaran melalui pengunaan media loose part. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia dini kelompok B (5-6 tahun) yang berjumlah 10 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan dokumentasi. Dalam penelitian ini guru dan peneliti berkolaborasi dalam proses pembelajaran dengan menggunakan media loose part. Hasil dari penelitian ini, terlihat dari sebelum diberikannya tindakan persentase kreativitas anak masih sangat rendah, namun kemudian pada siklus 1 persentase meningkat menjadi 30% untuk kategori cukup dan 70% untuk kategori kurang. Pada siklus ke 2 meningkat lagi menjadi 80 % untuk kategori sangat baik dan 10% untuk kategori cukup, dan 10% lagi untuk kategori kurang. Dengan demikian dapat simpulkan bahwa penelitian dengan penggunaan media Loose Part dapat mengembangkan dan meningkatkan kreativitas anak usia dini di PAUD Tunas Harapan.Â Â

Incorporating Character Education in ELT through Islamic Teaching Materials Dewi Suriyani Djamdjuri; Endin Mujahidin; Nanik Retnowati; Abdul Karim Halim
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 11 No. 03 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i03.2914

Among the effort to provide favorable circumstances for students to study English while becoming familiar with the concepts of character values that are commonly encountered in the content of Islamic teaching materials is the incorporation of character education into English language teaching. To determine how well students are doing academically and how well they comprehend the integrated character concepts included in Islamic teaching materials, accordingly, are the goals of the current study. At one of Islamic universities in Bogor, Indonesia, this study was undertaken in the English Education Program. This research employed quasi-experimental method, and the instruments used were a test and an interview. According to the research findings, after conducting four month learning class, there is an improvement in students' achievement between pre-test and post-test in experimental groups following treatment. It indicates that Islamic materials can contribute much more to students' achievements. Furthermore, the students' understandings of integrated character values are primarily concerned with some characters: religion, honesty, independence, curiosity, friendliness, and responsibility. Students not only comprehended, but could also implement the character qualities in actual life.

Challenges and Overcoming The Covid-19 Pandemic in Online Learning Bahagia, Bahagia; Pesha, Indri; Halim, Abdul Karim; Kasim, Ahmad Mulyadi; Adhiningsih, Salfania Rahmatul; Syaepulloh, Eep
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1853

This study aims to determine the adaptation and constraints of teachers using an online-based learning system in the village of Nangkasari. The method used in this research is qualitative by using data collection through interviews and observations. Sampling was done by purposive method, that is, directly assigning teachers and parents as research samples. The results showed that there were several difficulties in online learning ranging from limitations to buying credit for parents, network constraints due to remote areas, parents experiencing economic difficulties. Parents also cannot buy online learning facilities such as cellphones. In addition, parents are busy with their work, busy taking care of their children, do not understand how to teach children at home, and cannot accompany their children to study. The strategies carried out by the teacher started from using videos related to material during online learning, singing, and inviting children to the environment.

Title

Found 55 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 55 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 55 Documents
Search