Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

MOTIVATION OF BORNEO TARAKAN UNIVERSITY STUDENTS IN LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE Rianto, Agus
Borneo Journal of English Language Education Vol 1, No 1 (2019): Borneo Journal of English Language Education
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/bjele.v1i1.1106

Abstract

 This study aims to analyze the motivation level of Borneo Tarakan University students in learning English as a foreign language. Respondents surveyed in this study amounted to 265 people consisting of 189 female and 76 male students. The instrument used was a questionnaire adopted from the Attitude/Motivation Test Battery (AMTB) developed by Gardner. The results of the study showed that in general the students of Boneo Tarakan University had a high level of motivation in learning English. According to them learning English was important both for integrative and instrumental oriented purposes. There were significant differences between male and female students in the mean scores of integrative motivation and instrumental motivation. However, by English achievement, significant difference was not found in the mean scores of integrative motivation and instrumental motivation. 
THE USE OF COLLABORATIVE STRATEGIC READING (CSR) TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN THE SECOND GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 2 TARAKAN Sawitri, Era; Rianto, Agus
Borneo Journal of English Language Education Vol 1, No 1 (2019): Borneo Journal of English Language Education
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/bonjour election.v1i1.826

Abstract

The purpose of this study was to look for the effectiveness of using collaborative strategic reading technique to improve reading comprehension of second grade students at SMP Negeri 2 Tarakan. This   research    was   Quasi-Experimental    design.    Purposive    sampling technique  was used to collect the sample.  There were  two classes  obtained  as samples in this research, they were experimental class and control class. Experimental class (VIII C) was treated by using collaborative strategic reading technique. Control class (VIII A) was treated by using cooperative learning technique.  Each  class  consisted  of  32  students  of  SMP  Negeri  2  Tarakan  in academic year 2018/2019. The instrument of this research was reading tests that consisted of pre-test and post-test. In analyzing the data, the researcher used an independent sample t-test in the SPSS v.24.0. The  results  show  that there  were  significance  difference  in the students’ score of experimental class and the control class. This is indicated by the students’ mean score of pretest and posttest. The mean score of the experimental class in pretest was 40.50 and in posttest was 71.75. It was indicated that the mean score in the experimental class has increased to 31.25. The mean score of the control class in pretest was 44.38 and in posttest was 64.13. It was indicated that the mean score in the control class has increased to 19.75. It is proven that the results of the experimental   class   were   higher   than   the   control   class.   Results   from   the independent sample T-test and T-table from pretest was 1.117 and posttest was 2.335 and the T-table was 1.998 or in pretest was 1.117 1.998 and in posttest was 2.335 1.998. In other words, the null hypothesis (H0) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted. The results of data analysis proved that the results  of teaching  reading  comprehension  by using  collaborative  strategic reading technique was higher than by using cooperative learning technique. Based on  the  explanation  above,  it  can  be  concluded  that  the  collaborative  strategic reading   technique   was  more   effective   than  by  using   cooperative   learning technique.
THE IMPACT OF USING PROJECT-BASED LEARNING METHOD TO IMPROVE WRITING SKILLS ON NARRATIVE TEXT OF THE EIGHTH-GRADE STUDENTS’ OF SMP NEGERI 7 TARAKAN Dhea P, Errita; Rianto, Agus; Astuti, Crisyanti Windi; Nurdiana, Nurdiana
Borneo Journal of English Language Education Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/bjele.v4i1.3128

Abstract

The objective of this research was to find out whether there was any significant difference in students’ writing skill before and after being taught using the Project Based Learning method in learning narrative text at the eighth-grade students of SMP Negeri 7 Tarakan. The design of this research was pre-experimental research. The population in this research was all of the eighth grade students at SMP Negeri 7 Tarakan. The sample in this research was 31 students. The sample was chosen by using a purposive sampling technique. The class for treatment was VIII 3. It consisted of 31 students. The steps in this research were pre-test, treatment, and post-test. In the pre-test, the students were asked to answer the writing test. After giving the pre-test, the researcher gave treatment. The treatment class was taught by using Project Based Learning method. After giving the treatment, students were asked to answer the writing test in post test. In analysing the data, the researcher was used paired sample t-test in SPSS 24.0. The result of this study showed that there was different mean score between pre-test and post-test. It was proven by the result of students’ mean score from pre-test was 48.00 and 65.29 in the post test. It indicates that the improvement of the students’ mean score was 17.290. The result t-value is higher than t-table (7.478 2.042). It proves that the students’ writing skill in narrative text improved after giving the treatment. The result of sig (2 tailed) 0.000 is lower than 0.05, it means that the Project Based Learning method can give any contribution to the students’ writing skill. It can be concluded that using Project Based Learning method is impact to improve the students’ writing skill in narrative text at the eighth-grade students of SMP Negeri 7 Tarakan.
PENERAPAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING PADA PEMILIHAN PEGAWAI BERPRESTASI PADA DINAS PENDIDIKAN KOTA SURAKARTA Tri Hastuti, Nuning; Agus Triono Sudalyo, Ramadhian; Rianto, Agus
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 8 No. 6 (2024): JATI Vol. 8 No. 6
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v8i6.11658

Abstract

Penilaian kinerja menjadi sangat penting untuk menilai seberapa baik seorang karyawan telah menjalankan tugas-tugas yang diberikan. Dinas Pendidikan Kota Surakarta adalah salah satu instansi yang menerapkan penilaian prestasi pegawai, hal tersebut dilakukan sebagai langkah untuk meningkatkan motivasi dan kinerja pegawai. Proses penilaian pegawai di instansi tersebut saat ini masih menggunakan Microsoft Excel, hal tersebut menimbulkan beberapa masalah antara lain: Potensi kesalahan dalam input dan pengolahan data, keterbatasan dalam automasi dan pengambilan keputusan yang kompleks, serta kesulitan dalam menjaga konsistensi dan transparansi dalam penilaian. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode Simple Additive Weighting (SAW) dalam pemilihan pegawai berprestasi, dengan membangun sistem berbasis web yang dapat meningkatkan efisiensi, transparansi dan objektivitas penilaian. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode System Development Life Cycle (SDLC) untuk pengembangan sistem. Sistem yang dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL. Data kinerja pegawai dinilai berdasarkan kriteria seperti produktivitas, inisiatif dan kedisiplinan dan diolah menggunakan metode SAW. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode SAW berhasil meningkatkan objektivitas dalam penilaian pegawai berprestasi. Sistem yang dibangun mempermudah manajemen dalam mengidentifikasi pegawai dengan kinerja terbaik secara efisien dan akurat. Penerapan metode ini memberikan dampak positif dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia di Dinas Pendidikan Kota Surakarta.
RANCANG BANGUN SISTEM PENJUALAN ONLINE BERBASIS WEB PADA TOKO KAIN SYARIAH85 budiyanto, erwin; Rianto, Agus
SPIRIT Vol 16, No 2 (2024): SPIRIT
Publisher : LPPM ITB Yadika Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53567/spirit.v16i2.345

Abstract

Toko Kain Syariah85 merupakan toko yang bergerak di bidang retail kain dan pakaian siap pakai seperti daster, baju, dan celana berbahan dasar kain katun. Toko Kain Syariah85 sudah beroperasi dari tahun 2017 dengan sistem penjualan konvensional dibantu dengan aplikasi whatsapp. Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah sistem yang interaktif dan efisien untuk menampilkan barang yang dijual pada toko. Sistem yang dibuat mampu menampilkan barang, bertransaksi, dan mencatat pengeluaran yang dilakukan, sehingga dokumentasi lebih jelas. Disamping itu, keberadaan sistem mampu meningkatkan animo dan kepercayaan masyarakat karena toko terlihat lebih profesional. Proses perancangan sistem menggunakan metode watefall model yang merupakan bagian dari SDLC (System Development Life Cycle) yang terdiri dari proses analisis sistem, desain, coding, dan pengujian. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP, library bootsrap, dan database menggunakan MySQL. Proses pengujian sistem penjualan online pada Toko Kain Syariah85 dilakukan menggunakan metode black box testing. Berdasarkan hasil implementasi dan proses pengujian sistem penjualan online pada Toko Kain Syariah85 telah berjalan dengan baik pada seluruh fungsinya sesuai kebutuhan toko.
Sistem Deteksi Kebakaran dan Pemadam Otomatis Berbasis Mikrokontroler Arduino Uno R3 di Umkm Penggergajian dan Pengolahan Kayu Rianto, Agus; Dwijayanti, Ita
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.54 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3815

Abstract

AbstrakKebakaran adalah situasi dimana bangunan pada suatu tempat seperti rumah/pemukiman, pabrik, pasar, gedung dan lain-lain di landa api yang menimbulkan korban dan/atau kerugian. Tempat kerja penggergajian dan pengolahan kayu merupakan tempat kerja yang mempunyai jumlah dan kemudahan terbakar tinggi, dan apabila terjadi kebakaran melepaskan panas tinggi, sehingga menjalarnya apai cepat. Tidak tersedianya alat pemadam kebakaran dan alat deteksi kebakaran peneybab meluasnya kebakaran yang meningkatkan kerugian. Alat deteksi kebakaran pada penelitian ini, rancangan alat pendeteksi kebakaran menggunakan sensor api, sensor asap MQ-5 dan mikrokontroler Arduino R3 Atmega 328. Cara kerja alat adalah saat api dan atau asap terdeteksi maka relai aktif, kemudian akan menjalankan/mengerakan pompaair. Pompa air akan menyemprotkan air dengan tekanan tinggi ke titik api.berdasar rancangan tersebut , maka peneliti ingin mengetahui efektifitas sistem deteksi kebakaran dan pemadam otomatis dalam pengamanan kebakaran.Kata Kunci: kebakaran, sensor, MQ-2, Flame
IMPLEMENTASI BATAS USIA MINIMAL PERKAWINAN BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 16 TAHUN 2019 TENTANG PERKAWINAN: Studi Kasus di Desa Citemu Kecamatan Mundu Kabupaten Cirebon Aulia, Ayu; Rianto, Agus
SOSFILKOM : Jurnal Sosial, Filsafat dan Komunikasi Vol. 18 No. 02 (2024): Volume 18 No 02 Juli-Desember 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) - Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jsfk.v18i2.6910

Abstract

Pernikahan merupakan institusi mendalam dan kaya akan nilai-nilai dan agama dalam masyarakat. Di tingkat Desa, Pernikahan menjadi pilar utama yang membangun dan memperkuat hubungan antara individu, keluarga dan komunitas secara keseluruhan. Pernikahan dini adalah pernikahan yang dilakukan oleh pasangan perempuan dan laki-laki yang berumur di bawah 19 Tahun. Masalah yang terjadi di Desa Citemu yaitu masih banyak remaja yang melakukan pernikahan dini dan hal ini dapat di lihat dari satu tahun terakhir dimana jumlah kasus pernikahan dini kurang lebih 10 orang remaja yang melakukan pernikahan dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana implementasi Undang-undang yang mengatur batas usia perkawinan di terapkan di Desa Citemu, Metode yang digunakan kualitatif yang terdiri dari 4 Subfokus yaitu Komunikasi, Sumber Daya, Diposisi, Struktur Birokrasi. 24 Informan diambil dalam penelitian ini. Metode peneltian melalui pendekatan Kualitatif. Hasil pengamatan awal menunjukkan bahwa masih banyak masyarakat dan remaja di Desa Citemu yang belum mengetahui Undang-undang perkawinan yang mengatur batas usia perkawinan. Terkait faktor penghambat dalam pengimplementasian Undang-undang Nomor 16 Tahun 2019 tentang perkawinan kepada masyarakat disebabkan belum dilakukanya sosialisai permahaman batas usia minimal perkawinan di masyarakat dan remaja dan masih rendahnya SDM dan Sarana prasarana yang masih belum menunjang di tingkat Pemerintah Desa Citemu. Hasil Penelitian Menunjukan bahwa dilihat dari Subfokus komunikasi, interkasi sosial di masyarakat dan Sumber Daya yang dimana masih belum cukup baik dalam pemberian informasi terkait Impementasi Undang-Undang perkawinan terhadap masyarakat Desa Citemu, Untuk sumber daya bisa diliat dari beberapa kendala pembiayaan untuk melakukan kegiatan sosialisasi di tingkat Desa. Lain halnya dengan beberapa Subfokus Seperti Struktur Birokrasi dan Disposisi kedua subfokus ini sudah berjalan dengan baik walaupun belum cukup maksimal dalam perlaksanaanya.
PEMANTAUAN TEGANGAN LISTRIK TIGA FASE BERBASIS INTERNET OF THINGS PADA TRANSMISI TVRI JAWA TENGAH noviyanto, hendri; Rianto, Agus; Kusumo, Jalu Dwi
SPIRIT Vol 17, No 1 (2025): SPIRIT
Publisher : LPPM ITB Yadika Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53567/spirit.v17i1.381

Abstract

Voltage stability in transmission systems is crucial to ensure uninterrupted television broadcasting, especially in three-phase installations such as those used by TVRI Central Java. Voltage disturbances or overload conditions can damage equipment and disrupt broadcast quality. This study aims to design a three-phase voltage monitoring and control system based on the Internet of Things (IoT), integrated with the Blynk application as a user interface. The system utilizes an ESP32 microcontroller connected to ZMPT101B voltage sensors to monitor each phase in real-time. Data is transmitted via Wi-Fi to the Blynk platform, allowing users to remotely monitor system conditions through a smartphone. Additionally, the system is equipped with an automatic shutdown mechanism using a relay that disconnects the power supply when an overload is detected, preventing potential equipment damage. Test results show that the system performs responsively, provides accurate voltage readings, and effectively executes automatic disconnection when threshold limits are exceeded. This system is expected to significantly enhance monitoring efficiency and protect transmission installations.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENJUALAN PERUMAHAN BERBASIS WEBSITE PADA PURI ASRI PROPERTY Wijayanto, Dony Rizki; Rianto, Agus; Sudalyo, Ramadhian Agus Triono
Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Vol 7 No 2 (2025): EDISI 24
Publisher : Program Studi Informatika Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51401/jinteks.v7i2.5637

Abstract

Sistem Informasi berbasis website dapat menjadi solusi untuk mempermudah proses promosi, pemasaran dan penjualan properti. Namun, meskipun sudah ada banyak platform promosi untuk penjualan properti, banyak pengembang perumahan masih menggunakan metode pemasaran tradisional, seperti iklan cetak atau pengiklanan manual di media sosial. Metode ini tidak efektif karena kurangnya informasi yang komprehensif, terbatasnya jangkauan pemasaran, serta ketidakmampuan calon pembeli untuk memperoleh informasi secara real-time. Selain itu, proses pengelolaan data dan transaksi sering kali dilakukan secara manual, yang meningkatkan risiko kesalahan dan inefisiensi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah sistem informasi penjualan perumahan berbasis website yang dapat memberikan kemudahan bagi pihak pengembang dalam mengelola data perumahan, serta memudahkan calon pembeli dalam mendapatkan informasi properti secara real-time. Metodologi yang digunakan yaitu model Waterfall dengan tahapan analisis, desain, implementasi, pengujian dan pemeliharaan. Sistem ini dikembangkan menggunakan teknologi web yang mencakup HTML, CSS, JavaScript, serta PHP dan MySQL untuk manajemen basis data. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi penjualan perumahan yang dilengkapi dengan fitur-fitur seperti manajemen properti, pencarian properti, dan transaksi secara online.
Pear Deck and Pocable Game on Students’ Vocabulary Knowledge Irsal, Muhammad; Ramli, Ramli; Kusmaryani, Woro; Rianto, Agus
Linguistics and ELT Journal Vol 13, No 1 (2025): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/leltj.v13i1.30046

Abstract

This research examined the effectiveness of Pear Deck and Pocable Game in improving students' vocabulary knowledge at SMPN 10 Tarakan. This research used a quasi-experimental method with a quantitative approach and collected test score data from two classes, namely classes VII-I (control) and VII-II (experimental), each consisting of 29 students. Results showed that Pear Deck and Pocable Game significantly improved vocabulary knowledge compared to PowerPoint. The experimental class experienced a more significant increase in mean score, from 69.03 to 86.2 before treatment to 81.62 afterwards. In the control class, the average score increased from 67.31 to 78.12. These findings demonstrate the significant potential of Pear Deck and Pocable Game as learning media that can encourage students to participate interactively during learning, which improves their understanding of pronunciation, meaning, and vocabulary usage. Networked technology and continuous teacher development are needed to create fun and memorable English language learning.