Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.488

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Humanika : Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Journal of Education and Learning (EduLearn) AlphaMath: Journal of Mathematics Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Matematika Jurnal Edu Research Jurnal Gantang SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Education and Science Jurnal Math-UMB.EDU Idealmathedu: Indonesian Digital Journal of Mathematics and Education Ethnomathematics Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Al-Mu'awanah Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Panggung Kebaikan : Jurnal Pengabdian Sosial ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat

Rino Richardo

Alma Ata University

Author-ID : 360483

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Esensialisme dan Perspektifnya terhadap Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka Rino Richardo; Rima Aksen Cahdriyana
LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan) Vol 12, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Alma Ata

Tujuan penelitian untuk mendeksripsikan konsep filsafat esensialisme, pandangan esensialisme terhadap (belajar, pendidik dan sekolah), program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), serta posisi esensialisme dalam program MBKM. Penelitian ini merupakan studi pustaka (library research). Sumber data merupakan buku dan artikel ilmiah elektronik. Teknik pengumpulan data yaitu menelusuri data secara online melalui database google cendikia. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis isi. Hasil kajian dalam studi ini menunjukkan bahwa esensialisme sebagai filsafat pendidikan berperan dalam memberikan dasar pijakan dalam mengembangkan kebijakan redesain kurikulum berbasis MBKM, sehingga kegiatan MBKM dapat memfasilitasi tercapainya kompetensi utama sekaligus kompetensi tambahan bagi mahasiswa.

Peran Ethnomatematika dalam Penerapan Pembelajaran Matematika pada Kurikulum 2013 Rino Richardo
LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan) Vol 7, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Alma Ata

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan peran ethnomatmatika dalam penerapan matematika dalam kurikulum 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi studi pustaka (library research). Data tersebut dikumpulkan dan dianalisis data sekunder seperti hasil penelitian sebagai buku ilmiah membaca, jurnal ilmiah, laporan penelitian, website dan lainnya yang relevan. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi tiga tahap, pertama, mengatur, mensintesis dan mengidentifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ethnomatematika memfasilitasi peserta didik untuk dapat mengkonstruksi konsep matematika dengan pengetahuan bahwa mereka sudah tahu karena melalui lingkungan siswa sendiri, (2) Ethnomatematika menyediakan lingkungan belajar yang menciptakan motivasi yang baik dan menyenangkan serta bebas dari gagasan bahwa matematika itu menakutkan, (3) Ethnomatematika mampu memberikan kompetensi afektif dalam bentuk rasa hormat, nasionalisme dan kebanggaan dalam warisan tradisi, seni dan budaya bangsa dan (4) Ethnomatematika mendukung kemampuan siswa dengan harapan pelaksanaan pendekatan ilmiah.

Progresivisme dan Perspektifnya terhadap Pembelajaran di Era Pandemi Covid-19 Rino Richardo; Hasna Ulayya Eliana; Rima Aksen Cahdriyana
Idealmathedu: Indonesian Digital Journal of Mathematics and Education Vol 8 No 1 (2021)
Publisher : Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53717/idealmathedu.v8i1.268

This research aims to find and describe the philosophy concept of progressivism and the persepctive toward the learning process in the era of Covid-19 pandemic, as well as the perspective toward learning, educators and students. This research is a library research using books and electronic scientific articles as data sources. In collecting the data, researchers browse online data through the Google scholar database. While the data analysis applied in this study is the content analysis method. The research results show that progressivism as an educational philosophy plays an important role in providing a basis for developing a flexible learning system adapting to the progress and development of science and technology, especially during the Covid-19 pandemic.

Pendampingan Belajar di Rumah bagi Siswa Terdampak COVID-19 di Desa Sindumartani, Kecamatan Ngemplak, Kabupaten Sleman Khasanah Nur Hidayah; Astri Widi Astuti; Nabila Aqidatul Aisyah; Dyahsih Alin Sholihah; Ahmad Anis Abdullah; Rino Richardo; Saryanto Saryanto; Walda Isna Nisa
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 2 No 1 (2022): JAMSI - Januari 2022
Publisher : CV Firmos

Masa darurat penyebaran COVID-19 menyebabkan adanya kebijakan baru dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan dengan tatap muka secara langsung harus dirubah menjadi pembelajaran yang dilaksanakan secara daring atau jarak jauh. Pembelajaran daring atau jarak jauh yang terlaksana masih menemui berbagai macam kendala sehingga diperlukan solusi untuk mengurangi kendala yang terjadi. Melihat fenomena demikian maka KKN Tematika Universitas Alma Ata tahun 2021 berusaha memberikan solusi diantaranya dengan mengadakan kegiatan pendampingan bagi siswa saat belajar di rumah. Pelaksanaan kegiatan pendampingan belajar bagi siswa menggunakan metode pendampingan secara langsung atau secara tatap muka dalam kelompok kecil yang berjumlah 5-10 siswa. Bentuk kegiatan yang dilaksanakan berupa pendampingan dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah, latihan-latihan soal, serta menjelaskan materi pelajaran di sekolah yang belum dikuasai atau belum dipahami oleh siswa. Setelah proses bimbingan belajar selesai dilaksanakan, maka selanjutnya dilakukan evaluasi kegiatan. Teknik yang digunakan dalam evaluasi kegiatan pendampingan belajar ini adalah alat ukur non tes, yaitu angket. Hasil angket evaluasi pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat terbantu dan memberikan respon positif terhadap program kegiatan pendampingan belajar di rumah.

Peningkatan Pemahaman Guru dalam Menulis dan Mempublikasikan Artikel Ilmiah pada Jurnal Online Rino Richardo; Ahmad Anis Abdullah; Tri Rochmadi; Siti Rohayati; Asrifatun gustini
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 2 (2019): Oktober
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

ABSTRACTThe ability to write scientific articles for teachers is still quite low. While the career development of a teacher, especially in Submitting a Credit Score for promotion, Â it is very necessary to publish scientific articles as a condition. The writing of this article is part of the implementation of community activities with the aim of increasing teacher understanding in writing and publishing scientific articles carried out in the form of training (workshops). The methods used in this training are lectures, questions and answers, practice to mentoring. The instrument used to measure teachers' understanding abilities related to writing and publication was a pre-test and post-test questionnaire with a Likert scale and was validated. In addition, to measure the level of success of community service activities, an evaluation questionnaire was given to the participants. Based on the results of questionnaire data obtained that the teacher's understanding in writing to submit / publication in online journals increased.Â Keywords: Â Writing, Publication, Scientific Articles, Understanding, TeachersÂ Â ABSTRAKKemampuan dalam menulis artikel ilmiah bagi para guru masih cukup rendah. Sementara pengembangan karir seorang guru terutama dalam Pengajuan Angka Kredit untuk kenaikan golongan sangat diperlukan publikasi artikel ilmiah sebagai salah satu syarat. Tulisan artikel ini merupakan bagian dari pelaksanaan kegiatan masyarakat dengan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dalam menulis dan mempublikasikan artikel ilmiah yang dilaksanakan dalam bentuk Pelatihan (workshop). Metode yang digunakan dalam pelatihan ini yakni ceramah, tanya jawab, praktek hingga pendampingan. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan pemahaman guru terkait menulis dan publikasi adalah angket pre-test dan post-test dengan skala likert dan telah divalidasi. Selain itu, secara umum untuk mengukur tingkat keberhasilan kegaitan diberikan instrumen angket evaluasi kepada para peserta. Berdasarkan hasil isian data angket diperoleh bahwa pemahaman guru dalam menulis hingga mensubmit/publikasi pada jurnal online meningkat.Â Kata Kunci: Menulis, Publikasi, Artikel Ilmiah, Pemahaman, Guru

Learning mathematics through Islam Nusantara culture: An etnomathematics study in Indonesia Rino Richardo; Ahmad Anis Abdullah; Adhetia Martyanti; Dyasih Alin Sholihah; Widha Nurshanti
Ethnomathematics Journal Vol 1, No 1 (2020): March
Publisher : Universitas negeri Yogyakarta

This study discusses the study of Islam Nusantara culture in mathematics learning. This research uses library method. The data obtained is a publication of research articles in a scientific journal. The article analyzed includes three stages, namely organize, synthesize, and identify. The results of data analysis show that (1) culture of Islam Nusantara can be used to teach a concept in learning mathematics, (2) this culture can be used as material in strengthening character education, (3) and this culture can develop the ability of cultural literacy.

EKSPLORASI ETNOMATSAINS PADA UPACARA SAPARAN BEKAKAK AMBARKETAWANG GAMPING SLEMAN Anjarwati, Subekti; Aryani, Anggi Erna; Azizah, Fika Fa’aliyatul; abdullah, ahmad anis; Mubarrok, Muhammad Najib; Sholihah, Dyahsih Alin; Adawiya, Robiatul; Richardo, Rino
JURNAL SPEKTRA Vol 9, No 2 (2023): SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, FITK, UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/spektra.v9i2.320

Pembelajaran Matematika dan Sains hingga saat ini masih dianggap monoton dan masih mengacu pada buku. Ditambah lagi adanya pandemi Covid-19 yang sangat berdampak pada segi pembelajaran, sehingga mereka lebih fokus pada materi yang dikirim oleh guru melalui media sosial. Hal ini akan membuat siswa cenderung bosan dan malas selama proses pembelajaran berlangsung. Berdasarkan permasalahan tersebut maka diperlukan suatu pendekatan pembelajaran. Salah satu pendekatan pembelajaran yang dianggap kontekstual, yaitu pendekatan pembelajaran yang mampu menciptakan suasana pembelajaran matematika dan sains dalam kehidupan sehari-hari yang penuh makna. Sehingga dalam mewujudkan pembelajaran yang kontekstual maka diperlukan adanya keseimbangan pembelajaran antara konsep sekolah dengan budaya tradisional. Budaya tradisional merupakan wujud nyata yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari dan dapat digunakan untuk konsep pembelajaran kontekstual. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi konsep etnomatsains yang terkandung pada kegiatan Upacara Saparan Bekakak yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran matematika maupun sains. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan etnografi yaitu mendeskripsikan dan menganalisis tentang peninggalan kebudayaan. Berdasarkan hasil observasi dan studi pustaka diperoleh beberapa konsep matematika dan sanis yang terdapat pada bagian- bagian dari tradisi Upacara Saparan Bekakak yang ditampilkan dalam bentuk matriks. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bagian-bagian pada tradisi Upacara Saparan Bekakak yang berkaitan dengan konsep matematika dan sains antara lain menghitung, mengukur, dan bentuk gunungan yaitu seperti kerucut, serta bentuk makanan-makanan dalam pembuatan bekakak, jenis-jenis tumbuhan penyusun bekakak yang memiliki berbagai unsur sains.

GIRILOYO WRITTEN BATIK MOTIFS VIEWED FROM AN ETHNOMATHEMATICS PERSPECTIVE Abdullah, Ahmad; Richardo, Rino; Mubarok, Muhammad Najib; Bayu, Widya Sekar
Jurnal Math-UMB.EDU Vol. 11 No. 3 (2024): JULY
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/mathumbedu.v11i3.6559

School mathematics which is often studied is generally formal, rigid and strict. Students still experience difficulties in applying mathematical concepts in everyday life. The results of PISA of Indonesia 2023 show that the mathematical literacy skills of Indonesian students are currently still relatively low. The independent curriculum provides flexibility for teachers to develop mathematical literacy skills with innovative mathematics learning models based on real life contexts, one of which is culture. Ethnomathematics as a research study that links culture and mathematics. The aim of this research is to find out the results of an ethnomathematics study on giriloyo batik motifs, especially on sidomukti, sidoluhur and sidoasih motifs. This type of research is qualitative research with an ethnographic approach. The methods used for data collection are interviews, observation and documentation. The results of this research showed that the giriloyo batik motif contains the concept of geometric transformation in the form of reflection. Keywords: Ethnomathematics, Written Batik, Geometric Transformation

Pengembangan Inovasi Belajar Dan Mengajar Di Era Disrupsi Melalui Pembelajaran Daring Dan Luring (Hybrid Learning System) Adawiya, Robiatul; Alin Sholihah, Dyahsih; Richardo, Rino; Anis Abdullah, Ahmad; Najib Mubarrak, Muhamad; Nurul Azizah, Frida; Ananda, Lisa; Nur Cahyo, Duwik
Literasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : Pengelola Jurnal Politeknik Negeri Ketapang Jl. Rangga Sentap, Dalong Sukaharja, Ketapang 78813. Telp. (0534) 3030686 Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58466/literasi.v2i2.1210

Social activities can be a medium to share with others in need. Sharing for others can be done in the form of assisting in the world of education. In addition, social activities are also a form of implementation of the Tri Dharma of Higher Education, namely serving. This kind of activity can be an opportunity for students to share what they get with the community and increase their empathy for others. The research activity with the theme “Development of Teaching and Learning Innovation in the Era of Disruption through Online and Offline Learning (Hybrid Learning System)” is a community service activity carried out to increase innovation in learning during the pandemic through the Hybrid Learning System method where students majoring in mathematics education as teaching volunteers.

Sosialisasi Pentingnya Literasi dan Numerasi Digital Untuk Memilih Perguruan Tinggi Bagi Siswa Ahmad Anis Abdullah; Muhammad Najib Mubarok; Robiatul Adawiya; Dyahsih Alin Sholihah; Rino Richardo; Esti Nawangsasi; Sri Wulandari Danoebroto; Abdul Tarom; Riyana Wulan Nur Hidayah
Panggung Kebaikan : Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 2 (2024): Mei : Panggung Kebaikan : Jurnal Pengabdian Sosial
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/panggungkebaikan.v1i2.166

On the other hand, openness of information increases the wealth of knowledge, but on the other hand, it makes us the object of information. The low literacy and numeracy skills of Indonesian human resources will be a big problem in information disclosure. Numeracy literacy skills play a very important role in helping students solve everyday problems. Literacy and numeracy are also very important in choosing a university, this is to avoid mistakes in choosing a major. This service activity aims to socialize the importance of digital literacy and numeracy in choosing a university for Madrasah Aliyah students. The methods used include planning, implementation and evaluation. Based on the results of the questionnaire, the results showed that students were able to utilize literacy and numeracy in reading digital information to choose a university

Co-Authors Abdul Tarom Abdullah, Ahmad Anis Abdus Solihin Adawiya, Robiatul Adhetia Martyanti Adhetia Martyanti Ahmad Abdullah Ahmad Anis Abdullah Ahmad Anis Abdullah Ahmad Anis Abdullah Aisyah, Nabila Aqidatul Alin Sholihah, Dyahsih An-Nisa Apriani Ananda, Lisa Anis Abdullah, Ahmad Anisah, Nela Khoridatul Anjarwati, Subekti Ardiyaningrum, Martalia Ariyadi Wijaya Aryani, Anggi Erna Asrifatun gustini Astri Widi Astuti Azizah, Fika Fa’aliyatul Bayu, Widya Sekar Chahya Kusuma Dewi Retno Sari Duwik Nur Cahyo Dyahsih Alin Sholihah Dyahsih Alin Sholihah Dyasih Alin Sholihah Eliana, Hasna Ulayya Endi Rochaendi Esthi Nawangsasi Esti Nawangsasi Fatmawati - HalimatussaÃ¢â‚¬â„¢diyah Hasna Ulayya Eliana Hera Deswita Ivan Luthfi Ihwani, Ivan Luthfi Khasanah Nur Hidayah Mardiyana Mardiyana Martalia Ardiyaningrum Ardiyaningrum Mubarok, Muhammad Najib Muhammad Najib Mubarok Muhammad Najib Mubarok Muhammad Najib Mubarrok Nabila Aqidatul Aisyah Najib Mubarrak, Muhamad Nur Cahyo, Duwik Nurul Azizah, Frida Rahayu Condro Murti Rahcman, Alfan Alfian Riki Perdana Rima Aksen Cahdriyana Rima Aksen Cahdriyana Rita Hazarida, Rita Riyana Wulan Nur Hidayah Robiatul Adawiya Robiatul Adawiya Robiatul Adawiya Saryanto Saryanto Siti Irene Astuti D Siti Rohayati Sri Wulandari Danoebroto Suhartini Suhartini Suhartini Suhartini Tri Rochmadi Walda Isna Nisa Widha Nurshanti Yuherni Yuherni Zahro, Siti

Title

Found 30 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 30 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 30 Documents
Search