Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Manajemen Keuangan dan Pengelolaan Modal Kerja Terhadap Kinerja Keuangan pada UMKM di Bandar Lampung Partiwi, Partiwi; Eko Budi Prasetyo; Thawap Nasution; Eka Ningsih Puji Rahayu
Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi
Publisher : CV. Era Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59066/jmae.v4i3.2120

Abstract

Penelitian ini bertujuan melihat bagaimana cara mengelola uang dan modal kerja memengaruhi hasil keuangan pada usaha kecil menengah (UKM) di Bandar Lampung. UKM mempunyai peran penting dalam perekonomian setempat, tetapi seringkali mengalami kesulitan dalam mengatur keuangan dan modal kerja, yang berdampak negatif pada hasil keuangan mereka. Riset berikut memakai metode kuantitatif dengan menyurvei 38 UKM di Bandar Lampung. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan metode regresi linear ganda untuk melihat hubungan antara pengelolaan keuangan, modal kerja, dan hasil keuangan. Hasil menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan yang baik serta modal kerja yang tepat memiliki dampak yang positif terhadap hasil keuangan UKM. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengelolaan keuangan dan modal kerja yang baik bagi UKM agar meningkatkan hasil keuangan dan daya saing. Penelitian ini juga menyarankan perlunya adanya pelatihan serta bimbingan tambahan dalam hal pengelolaan keuangan bagi pengusaha UKM di Bandar Lampung. Penelitian ini memberikan kontribusi yang empiris dalam memperkuat praktik pengelolaan keuangan UMKM di Tingkat daerah dengan menguji secara simultan pengaruh dari menajemen keuangan serta modal kerja pada kinerja keuangan. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada penerapan modal empiris terpadu pada konteks UMKM daerah yang masih relatif terbatas
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Penanganan Mandiri Sprain Ankle pada Ekstrakurikuler PMR Disekolah Eko Budi Prasetyo; Dicky Alfindana
Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Vol. 5 No. 1 (2026): Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/ijst.v5i1.9853

Abstract

Cedera sprain ankle merupakan salah satu cedera muskuloskeletal yang paling sering terjadi pada remaja, khususnya siswa yang aktif dalam kegiatan olahraga di lingkungan sekolah. Kurangnya pemahaman mengenai penanganan awal cedera yang tepat dapat meningkatkan risiko komplikasi, memperlambat proses penyembuhan, serta menyebabkan ketidakstabilan sendi kronis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas edukasi dan praktik penanganan sprain ankle menggunakan metode TOTAPS, PRICE, dan HARM terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa PMR dan UKS. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 36 siswa PMR dan UKS yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test sebelum dan sesudah pemberian edukasi serta praktik langsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang signifikan setelah diberikan edukasi. Sebelum perlakuan, sebagian besar siswa masih memiliki pengetahuan yang terbatas terkait penanganan awal sprain ankle, sedangkan setelah edukasi sebanyak 33 siswa memperoleh nilai sempurna pada post-test. Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode edukasi interaktif melalui demonstrasi, media poster, dan praktik langsung efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan identifikasi dan penanganan awal cedera sprain ankle secara tepat. Dengan demikian, edukasi berbasis praktik dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan kesiapsiagaan tim kesehatan sekolah terhadap penanganan cedera olahraga secara aman dan berbasis evidensi.
EFEKTIFITAS SISTEM LAYANAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI D I YOGYAKARTA Suparno Suparno; Eko Budi Prasetyo; Sungkono Sungkono
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2012): July–December
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (962.209 KB) | DOI: 10.21831/jpipfip.v5i2.4759

Abstract

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai efektifitas sistem layanan pendidikan yang diberikan institusi terhadap anak-anak berkebutuhan khusus di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian expost-facto, dengan subjek institusi/sekolah yang memperikan layanan pendidikan terhadap anak-anak berkebutuhan khusus yang diambil secara purposive, sebanyak 5 (lima) sekolah, dan 25 responden. Hasil penelitian menunjukkan: Lembaga/ sekolah yang memiliki visi misi yang baik, dengan mengembangkan kurikulum dan proses pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa berkebutuhan ternyata telah berkontribusi terhadap prestasi belajar siswanya. Ada empat (.80.%) dari lima sekolah yang dijadikan subyek yang telah melakukan hal tsb; Secara umum komponen pembelajaran, kurikulum, proses, dan tenaga pendidik yang ada, sebagian besar (≥ 75%) dianggap sudah memadai dan memenuhi persyaratan kualifikasi dan profesionalisme untuk pemberian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus. Namun sebagian lain (≤ 25%) menilai masih kurang memadai, untuk pemberian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus, dan Dari sisi hasil (outcome) menunjukkan adanya pencapaian tujuan pembelajaran (79%), dan hanya sebagian kecil (21%) yang menyatakan bahwa hasil (outcome) yang ada belum memadai untuk memberikan layanan kepada anak-anak berkebutuhan khusus. Secara umum KKM telah tercapai, meskipun tingkat keberhasilan melanjutkan studi, dan pencapaian prestasi-prestasi (akademik dan nonakademik) di luar lembaga masih kurang, atau belum memenuhi harapan.   Kata Kunci: Pendidikan anak berkebutuhan khusus
POLA PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SEKOLAH DASAR Eko Budi Prasetyo
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2014): July–December
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (986.028 KB) | DOI: 10.21831/jpipfip.v7i2.4916

Abstract

Penelitian ini membatasi pada perolehan informasi yang berkaitan dengan identifikasi pola-pola pemanfaatan teknologi informasi, khususnya komputer di Sekolah Dasar peserta PPM Jurusan KTP FIP UNY. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif (qualitative research). Pola pemanfaatan teknologi komunikasi di sekolah secara umum adalah pola pemanfaatan sebagai alat bantu administrasi, pola pemanfatan sebagai media pembelajaran, dan pola pemanfaatan sebagai sumber belajar. Beberapa hambatan dalam memanfaatkan teknologi komunikasi adalah: sebagian guru belum terampil memanfaatkanya, fasilitas belum lengkap untuk menunjang pembelajaran yang berkualitas serta jumlah fasilitas yang belum memadai memenuhi jumlah siswa yang ada. Di samping itu ada media pembelajaran yang tersedia tidak kompatibel dengan fasilitas pendukungnya
Co-Authors Ade Irma Nahdliyyah Adinda Wira Permata Kusumawati Agung Hermawan Agus Kristiyanto Ahmad Ramadhan Aini, Nila Quratul Aini, Nila Quratul Alfindana, Dicky Andre Kurniawan Andriani, Silvia Fitri Andriani, Silvia Fitri Angelica Marcela Tana Anggraeni, Rini Nur Anna Maulidia Khairunissa Ardiana Priharwanti Ari Santoso Arini Khaira Munaya Ariqoh, Salsabila Hanifatul Astuti, Novia Lutfi Astuti, Novia Lutfi Ayu Sulistiani Dianingtyas Baihaqi, Farid Rizqullah Baihaqi, Farid Rizqullah Bayu Aji Dian Wismar’ein Dicky Alfindana Dicky Alfindana Dwi Lia Octaviany Dwiyanto, Muhammad Ihsan Dwiyanto, Muhammad Ihsan Edi Kurniawan Een Herdiani Eka Ningsih Puji Rahayu Ekanita Desiani Fatkhiya, Musa Fitri Fitri Milenia Sekti Fitrocha , Indah Ayu Fibriani Irine Dwitasari Wulandari Isrofah Jamiyatin, Fani Jeff, Jamaludin Al Khafid Mahbub Maghfiroh Maghfiroh Maysaroh, Watim Merri Yusdiana Mochamad Widjanarko Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohammad Khasan Mudhoffar, Nabil Mudhoffar, Nabil Munaya, Arini Khaira Nalan, Arthur S Nugroho, Wiranto Dwi Partiwi, Partiwi Permata Kusumawati, Adinda Wira Puji Rahayu, Eka Ningsih Puspita, Kirani Wilda Rahmayanti, Fannisa Ayunda Rahmayanti, Fannisa Ayunda Rasty Yulia Rhea Merryanti Silalahi Ristiawati Sakti, Muhammad Salatin, Rajwa Majid Salatin, Rajwa Majid Saroh, Watim May Sekar Mayangsari Shofaro, Mulyanti Sugiyanto . Sulistiyana, Edi Sungkono Sungkono Suparno Suparno Supriani, Yuli Syaikhul Falah Syarifah, Lailatus Syarifah, Lailatus Syauqinaa Sabiilaa Tamina, Eko Thawap Nasution Ulum, Wahdatul Ulum, Wahdatul Uus Ruswandi Wibowo, Nofa Arief Wiwiduri, Wiwiduri Yayang Yuliana Cipta Yulis Indriyani Zakki, Muhammad