Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.102
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Panggung Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Ekspresi Seni : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Journal of English Teaching, Literature, and Applied Linguistics Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Jurnal Scientia JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Jurnal Sinestesia Journal of English Language and Education Bulletin of Science Education Journal Of Human And Education (JAHE) Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Journal of Language Education E-CLUE Journal of English Culture, Language, Literature and Education Panggung
Jubil Ezer Sihite
Universitas HKBP Nommensen
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Strategies of Refusing Requests By Students of Different Ethnic Groups Arsen Nahum Pasaribu; Erika Sinambela; Tiara K Pasaribu; Jubil Ezer Sihite; Rony Arahta Sembiring
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.452 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v6i1.2178

Abstract

This study investigated the strategies used by students of different ethnic groups (Batak, Javanese, and Malay) in refusing requests. A total of 30 participants were involved in this research. Each ethnic group was represented by 10 students that came from three different universities in Medan, Indonesia. Discourse Completion Test (DCT) was used to collect the data. Data were analyzed by using refusal categorization. The results showed that the participants preferred to use indirect refusal strategies to respond to lecturer’s requests, and followed by direct and adjunct strategies respectively. This study also indicated that Batak students performed refusal acts more direct than any other Javanese or Malay students. Meanwhile Javanese students tend to employ refusals more indirect compared to any other students. The Malay students performed the acts moderately. The results indicated that the refusal strategies used by the students of three different cultural backgrounds might be influenced by their cultural circumstances. Future studies should be undertaken to investigate the phenomena in different research settings with more participants to be involved.
Pengajaran Bahasa Inggris dan Kombinasi Lagu dengan Ansambel Musik Angklung dan Pianika dalam Menyambut Kelahiran Tuhan Yesus Kristus Nora Sihombing; Jubilezer Sihite; Philibert Manalu; Rotua Elfrida
Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Vol 1 No 3: BATIK Desember 2023
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia (IRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/batik.v1i3.876

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memenuhi mata kuliah Praktik Lapangan Tematik beserta salah satu syarat S1 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas HKBP Nommensen Medan Praktik Lapangan Tematik (PLT) yang merupakan kegiatan di luar kampus dengan metode memberikan pengalaman belajar dan bekerja kepada Mahasiswa dalam kegiatan yang menambah pengalaman bagi Mahasiswa kepada masyarakat dalam bentuk nyata. Pengabdian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dalam pengumpulan data. Dalam proses PLT, Mahasiswa mengajarkan Bahasa inggris dan kombinasi lagu "The First Noel" dengan ansambel musik Angklung dan Pianika dalam menyambut kelahiran Tuhan Yesus di Sekolah Minggu HKBP Nommensen Pulo Brayan. Hasil dari penelitian dan pengabdian ini menunjukkan bahwa anak anak sekolah minggu dapat menampilkan langsung yang telah mereka pelajari diacara natal sekolah minggu pada tanggal 10 desember 2022. Studi menujukkan bahwa PLT dari Fakultas Bahasa dan Seni UHN-Medan dapat terjun langsung ke masyarakat untuk melakukan kegiatan nyata agar lebih dikenal dan dekat kepada masyarakat jemaat Gereja.
AN ANALYSIS OF SLANG WORD FORMATION IN BRUNO MARS ALBUM ‘AN EVENING WITH SILK SONIC’ Igati Menanti Mutiara Gea; Tiara K Pasaribu; Jubilezer Sihite
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20215

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Pembentukan Kata Slang di Album Bruno Mars 'An Evening with Silk Sonic'". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis dan penggunaan pembentukan kata slang yang diwujudkan dalam pembentukan kata slang di Bruno Album Mars, ‘An Evening with Silk Sonic'. Metode deskriptif kualitatif berdasarkan teori Ellisa Mattiello (2008) digunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data melibatkan dokumentasi 5 lirik lagu pilihan dari album Bruno Mars. Penelitian ini menemukan adanya lima jenis pembentukan kata slang dalam data: penggabungan, afiksasi, reduplikasi, pencampuran, dan kliping. Kliping muncul sebagai jenis yang paling dominan, terhitung 45% dari seluruh kejadian, diikuti oleh afiksasi (19%), reduplikasi (15%), penggabungan (13%), dan pencampuran (8%). Formasi kata slang ini digunakan dalam album untuk menyampaikan emosi, membentuk pola ritme, dan mengilhami lagu.
Error Analysis of the Students’ Essay Writing in the Application of English Reported Speech Sembiring, Rony Arahta; Sihite, Jubilezer; Pasaribu, Arsen Nahum
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan dalam menerapkan Reported speech. Subjek penelitian ini berjumlah 30 orang mahasiswa semester II Program Studi Sastra Inggris Fakultas Bahasa dan Seni Universitas HKBP Nommensen Medan. Peneliti menggunakan Metode Deskriptif Kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes essay dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kesalahan misformation merupakan kesalahan yang paling dominan. Semua kesalahan dilakukan hingga 515 kesalahan dalam menerapkan pidato yang dilaporkan. Selanjutnya diikuti oleh kesalahan formasi dengan 336 (65, 24%) kesalahan, penghilangan dengan 116 (22, 53%) kesalahan, penambahan dengan 52 (10, 10%) kesalahan dan kesalahan dengan 11 (2, 13%) kesalahan. Rata-rata total untuk semua kesalahan adalah 85,83% mahasiswa yang melakukan kesalahan dalam menerapkan Reported speech. Setelah menganalisis data, penulis menemukan; Kesalahan yang sering dilakukan dalam menerapkan reported speech disebabkan karena tidak bisa menghafal aturan dalam reported speech terutama untuk urutan tenses dan pronoun dalam transformasi reported speech.
An Analysis of Language Styles Used by Tour Guides in Huta Siallagan: A Study of International Tourist Satisfaction Siburian, Sabrina Anjelina; Sihite, Jubilezer; Sembiring, Rony Arahta
ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching Vol 11, No 1 (2024)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/eltww.v11i1.61244

Abstract

This research delves into an examination of the language styles employed by tour guides in Huta Siallagan when interacting with international tourists. The primary objectives of this study were twofold: first, to categorize and identify the various types of language styles used by tour guides during their interactions with tourists, and second, to assess the overall satisfaction of international tourists with the services provided by these tour guides. To achieve these objectives, a descriptive qualitative method was employed. The research methodology followed the framework outlined by Miles and Huberman, encompassing data reduction, data display, and drawing conclusions from the collected information. The data collection process involved the transcription of voice recordings of tour guides and foreign tourists, which were then transformed into written scripts. Subsequently, these scripts were closely examined to identify specific linguistic elements, allowing for a detailed analysis of the language styles present in the tour guide-tourist interactions. For the analytical framework, Martin Joos' theory was utilized, providing a structured framework for understanding and categorizing the language styles used by tour guides. In total, the study analysed 77 utterances from the collected data. The findings of this research reveal that the most prevalent language style utilized by tour guides in Huta Siallagan when interacting with international tourists is the casual style. This outcome sheds light on the communicative preferences and practices of tour guides in this cultural and touristic context. These insights can be invaluable for tour operators, policymakers, and other stakeholders in the tourism industry, aiming to enhance the experiences of international tourists visiting Huta Siallagan.
Decoding Pragmatic Strategies in Ferdy Sambo's Plea: Seeking a Glimpse of Hope in the Claustrophobic Courtroom Elfrida, Rotua; Sihite, Jubilezer; Ketaren, Selfiyani
Bulletin of Science Education Vol. 4 No. 1 (2024): Bulletin of Science Education
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/bse.v4i1.982

Abstract

The prevailing research inadequately explores the pragmatic strategies within courtroom discourse, particularly in non-Western legal systems such as Indonesia. This study embarks on bridging this gap by analyzing pragmatic strategies employed in Ferdy Sambo's plea within the Indonesian legal environment. Utilizing qualitative methods encompassing discourse and pragmatic analysis, this study scrutinizes the deployment of linguistic techniques and pragmatic strategies to meet communicative objectives. The investigation unveils a meticulous utilization of assertive and declarative illocutionary acts, demonstrating a narrative woven with assertiveness, seeking validation and empathy in the claustrophobic courtroom atmosphere. Furthermore, it revealed the significance of understanding the intricate relationship between societal norms, values, and the narrative crafted within a plea, especially in culturally rich contexts like Indonesia. This endeavor enhances the comprehension of the pragmatic strategies in Ferdy Sambo's plea and delineates the broader societal influences that dictate the narrative dynamics within the Indonesian legal discourse. Through this lens, the study contributes substantially to pragmatics, discourse analysis, and legal communication, inviting further nuanced research. Keywords: Pragmatics, Ferdy Sambo, Claustrophobic Courtroom, Glimpse
Pengenalan Kosakata Melalui Tulisan Poster Kreatif Antibullying Remaja dan Muda Mudi Presbyterian Sihite, Jubilezer; Lestari, Febrika Dwi; Simarmata, Rina Octavia; Sidabutar, Usman; Manihuruk, Leonita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.875

Abstract

Sikap bullying menjadi salah satu penghambat sebuah kesuksesan jika dihadapi dengan respons negatif. Namun, berbeda jika merespons hal tersebut dengan lebih positif, penuh rasa percaya dengan kemampuan sendiri. Maka hasilnya akan sukses dan memberikan motivasi bagi orang lain untuk bisa menjadi orang sukses tanpa melupakan masa lalu. Bullying menjadi penghambat untuk kesuksesan, buktinya orang sukses pun masih mendapatkan prilaku bulying tersebut yang membuat ia harus lebih keras lagi untuk berusaha dalam membuktikan mimpinya. Maka dari itu, perilaku bullying seharusnya diberantas dengan memberikan pendidikan moral kepada anak-anak sejak kecil. Orang tua juga harus mengingatkan bahwa bercanda dengan menghina orang lain adalah perbuatan yang tidak boleh dilakukan. Membiasakan anak berbuat baik dan saling menyayangi. Karena dampak dari bullying sangat besar dalam pengaruh kedewasaan seseorang dalam meraih impian dan cita-cita hidupnya. Terutama jika terjadi pada seorang anak kecil. Menyikapi permasalahan tersebut, penulis telah merancang beberapa metode, teknik, dan strategi untuk meningkatkan kosakata untuk kebutuhan remaja dan muda mudi.
Penguatan Program Kampus Mengajar pada Kemampuan Literasi, Numerasi, dan Adaptasi Teknologi di SDN 176335 Silangkitang Vina Merina Br Sianipar; Rina Octavia Simarmata; Febrika Dwi Lestari; Jubilezer Sihite; Nadia Hutagalung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13684

Abstract

Ali, M., Prasada, E. A., Islam, U., Raden, N., Palembang, F., Islam, U., Komering, O., Kayuagung, I., & Mengajar, P. K. (2023). Pendampingan Mahasiswa Program Kampus Mengajar Dalam Rangka Penguatan Literasi, Numerasi, Dan Adaptasi Teknologi Di Smk Negeri 2 Kayuagung. 6(2), 179–189. Fauzi, T. I., Rahmawati, D. N. U., & Astuti, N. P. (2021). Program Kampus Mengajar (Pkm) Sebagai Usaha Peningkatan Pembelajaran Peserta Didik Di Sdn 127 Sungai Arang, Bungo Dani, Kabupaten Bungo, Provinsi Jambi. Budimas?: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 483–490. Https://Doi.Org/10.29040/Budimas.V3i2.3406 Gurning, M. R. (2022). Pengembangan Literasi, Numerasi, Adaptasi, Teknologi, Oleh Kampus Mengajar Angkatan Iii Di Smp Swasta Harapan Bunut. Abdi Implementasi Pancasila: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 58–63. Https://Doi.Org/10.35814/Abdi.V2i2.4010 Hamidah, N., Thenaya, P. F., & Dewi, M. (2023). Penguatan Literasi Dan Numerasi Menggunakan Adaptasi Teknologi Dalam Pembelajaran Di Sd Oleh Kampus Mengajar Angkatan 6. 7(Snip), 320–326. Hanni Rizki Daliani, Yova Miranda Putri, Luthfiah Trinanda, Z. T. (2024). Corresponding Author: Nama: Hanni Rizki Daliani Institusi: Universitas Sriwijaya Email?: 3(1), 35–45. Junios, J., Kariman, D., & Agus, W. (2023). Penerapan Metoda Literasi Dan Numerasi Serta Adaptasi Teknologi Pada Siswa Smp Negeri 3 Tanjung Mutiara Kabupaten Agam Sumatera Barat. 1(1). Lumban Raja, R. A., Manik, E., Sidabutar, U., Ramadhan, N., & Sahrun, S. (2022). Penguatan Literasi Numerasi Dan Adaptasi Teknologi Di Sdn 101842 Sikeben Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 3. Tridharmadimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta, 2(2), 93. Https://Doi.Org/10.52362/Tridharmadimas.V2i2.911 Muyassaroh, I., Indonesia, U. P., & Mengajar, K. (2023). Jppd?: Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar Implementasi Program Kampus Mengajar Angkatan 4 Dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Dan Numerasi Siswa Sd. Shella Dwi Kurnia, M., Lisdayanti, S., Kania Atmaja, L., Gunawan, H., Zakari, J., Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, P., & Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, F. (2023). Kontribusi Mahasiswa Kampus Mengajar 5 Dalam Pembembenahan Perpustakaan Sdn 3 Kota Bengkulu. Community Development Journal, 4(Juni), 3082–3087. Gunayasa, I. B. K., Zain, M. I., Wardani, K. S. K., & Astria, F. P. (2021). Penyuluhan Tentang Pengembangan Literasi Baca Dan Numerasi Melalui Media Pop Up Box Di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Praya Lombok Tengah. Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan, 1(2), 1 - 10. Rahayu, Ayu, Wiranto, & Marwah. (2022). Peningkatan Kemampuan Literasi, Numerasi, Dan Adaptasi Teknologi Melalui Program Kampus Mengajar Di Sd Negeri 024 Tapparang. Sipissangngi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 153-162. Rosita, Dewi Ayu & Damayanti, Rini. (2021). Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Perintis Pada Sekolah Dasar Terdampak Pandemi Covid-19. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(1), 42 – 49.
Perbahasan Musikal dan Lingual dalam Penerjemahan Andung Tonggo Raja: Ditinjau dari Melodi dan Kountur Jubilezer Sihite; Junita Batubara; Arsen Nahum Pasaribu; Kamaluddin Galingging
PANGGUNG Vol 32 No 2 (2022): Ragam Fenomena Budaya dan Konsep Seni
Publisher : LP2M ISBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26742/panggung.v32i2.2055

Abstract

Tulisan ini membahas hasil terjemahan, struktur melodi dan kontur nyanyian Andung pada video Tonggo Raja. Permasalahan dalam tulisan ini bahwa para pendengar tidak selalu memahami struktur makna, melodi, dan kontur lirik Andung. Adapaun metode yang diterapkan adalah kualitatif deskriptif. Untuk permasalahan ini digunakan teori Ilzamudin Ma’mur (2004) dan Malm (1997). Tulisan ini menghasilkan kesimpulan di antaranya Andung memiliki melodi repetitive, interatif, reverting, stropic dan progressif, serta memiliki kontur ascending, descending, pendulous, terraced dan static. Andung tidak dipelajari, tetapi timbul dari perasaan penutur. Andung dapat dinyanyikan oleh orang tertentu, waktu dan tempat tertentu. Andung dinyanyikan pada saat sedih, susah, senang sesuai dengan situasi emosional yang melakukannya. Dalam hal ini doa yang disampaikan dalam bentuk Andung yang terdapat dalam video merupakan representasi dari harapan tentang baik atau buruknya perasaan atau situasi yang dihadapi oleh seorang raja yang melihat kondisi lingkungan sekitar.Kata Kunci : andung, melodi, kontur, tonggo raja
Analisis Makna Figuratif dan Pergeseran Fungsi Andung “Tangis Ni Tao Toba” dalam Upaya Melestarikan Tradisi Andung Batak Toba Arsen Nahum Pasaribu; Jubil Ezer Sihite; Sondang Manik; Tiara K asaribu
PANGGUNG Vol 33 No 1 (2023): Nilai-Nilai Seni Indonesia: Rekonstruksi, Implementasi, dan Inovasi
Publisher : LP2M ISBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26742/panggung.v33i1.2344

Abstract

Penelitian tentang andung Batak Toba telah banyak dilakukan oleh peneliti dan akademisi yang tertarik dengan topik penelitian ini. Tetapi penelitian andung dari segi makna figuratif andung dan pergeseran dari penampilan andung masih jarang dilakukan. Oleh karena itu, penelitian ini mencoba untuk menggungkapkan makna figuratif dari andung “Tangis ni Tao Toba” untuk melihat apakah makna terkandung pada andung tersebut berisikan makna kias yang memberikan warna pada andung tersebut, dan juga dari segi penampilan andung ini apakah ada perbedaan dari penampilan andung pada tradisi kematian Batak Toba. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode ini bertujuan untuk memberikan gambaran suatu kejadian atau fenomena yang diteliti (Sugiono, 2014). Data penelitian ini adalah transkrip andung “Tangis ni Tao Toba” yang diambil dari video andung yang diunduh dari saluran Youtube. Temuan penelitian ini mengkonfirmasi bahwa syair andung “Tangis ni Tao Toba” berisikan makna kias yang didominasi oleh gaya bahasa pesonifikasi, simbol, dan metafor. Bentuk komunikasinya juga memiliki kesamaan dimana si pangandung berkomunikasi dengan MJB melalui tondi (roh) yang disimbolkan dengan alam dan hewan yang ada di sekitar Danau Toba. Sedangkan dari segi penampilan, andung ini berbeda dari penampilan andung pada tradisi kematian masyarakat Batak Toba pada umumnya. Andung ini dalam penyampaianya tidak dilakukan secara spontanitas dan tidak pada acara kematian. Kata kunci: andung, Batak Toba, makna figuratif, pergeseran penampilan
Co-Authors Agnes Nehe Agrioky Damanik Agustin Praspinsa Napitupulu Arsen Nahum Pasaribu Dewi Sartika Sitompul Donna Ria Pasaribu Dusman Pasaribu Elfrida, Rotua Emmi Simangunsong Endang Rotua Panjaitan Erika Sinambela Febrika Dwi Lestari Febrina S.L. Lumbantobing FINO HARJA MARBUN Galingging, Kamaluddin Geby Apriyanti Sigalingging Geby Sigalingging Gilbert Simatupang Gita Simaremare Hutabarat, Nentriana Igati Menanti Mutiara Gea Joseph Partogi Sibarani Junita Batubara, Junita Ken Steven Ketaren, Selfiyani Leli Arlinawati Hia Leonita Maria E Manihuruk Lidya Elisca Siahaan Manihuruk, Leonita Manurung, Naomi Suryana Marbun, Juliaster Mentari Selfi Yanti Telaumbanua Mentari Telaumbanua Monica Chesilya Sinaga Monica Sinaga Nadia Hutagalung Nora Sihombing Panggabean, Nurmayanti Margaret Pasaribu , Arsen Nahum Pasaribu, Tiara Philibert Manalu Rizky Munthe Ronald Heriko Saragih Rony Arahta Sembiring Rotua Elfrida Rotua Pangaribuan Sabam Simandalahi Sabrina Anjelina Siburian Samosir, Monalisa Br Sari Febriyanti Situmorang SEPTIAN PANJAITAN Septian Panjaitan Siburian, Sabrina Anjelina Sidabutar, Usman Simamora, Era Mita Theresia Simandalahi, Sabam Taruna simarmara, Rina Octavia Simarmata, Rina Octavia Soluhin Nainggolan Sondang Manik Tiara K asaribu Tiara K Pasaribu Tiara K Pasaribu TIARA K. PASARIBU Vania Vania Vina Merina Br Sianipar Virda Natesya Yantris, Rianty Dwi Yoan Novri Yanti Japardi Yudithy Frilia