Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Al-Ahya: Jurnal Pendidikan Biologi
Wiwin Pramita Arif
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS SIKAP BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN SECARA ONLINE Wiwin Pramita Arif; Putri Athirah Azis; Syahriani Syahriani; Syamsul Syamsul; Anisa Anisa; Saparuddin Saparuddin
Binomial Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Binomial
Publisher : Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/bn.v5i1.1222

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap belajar mahasiswa terhadap Pembelajaran online pada Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Instrumen penelitian berupa angket (skala Linkert). Responden penelitian berjumlah 30 mahasiswa sebagai populasi pada mahasiswa angkatan 2019 Program Studi Pendidikan Biologi UIN Alauddin Makassar dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan berdasarkan Angket/kuesioner adalah instrumen Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu bertujuan mengumpulkan data mengenai variabel sikap siswa dengan jumlah item yang disusun adalah 15 item pernyataan dengan menggunakan skala likert yang meliputi sikap belajar (1) Sungguh-sungguh dalam belajar, (2) menyelesaikan tugas, (3) Berpartisipasi dalam pembelajaran, (4) Kreativitas. Sikap belajar siswa selama pembelajaran online adalah kategori netral dengan jumlah frekuensi sebesar 15 responden dan persentasenya 50%. Hal ini menunjukkan baik pembelajaran secara offline dan online tidak mempengaruhi dengan sikap belajar mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
PENGGUNAAN PENUNTUN MATERI EKOSISTEM PADA KEGIATAN PRAKTIKUM PESERTA DIDIK KELAS X MA DDI CAMBALAGI Wahyuni Latif; Kaharuddin Kaharuddin; Wiwin Pramita Arif
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 2 No 2 (2020): AL-AHYA
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (679.001 KB) | DOI: 10.24252/al-ahya.v2i2.15586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kegiatan praktikum pada peserta didik kelas X MA DDI Cambalagi pada materi ekosistem dengan menggunakan buku penuntun praktikum. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes Essay sebanyaak 5 item dan angket respon peserta didik sebanyak 10 item yang telah di validasi. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 23. Nilai rata-rata hasil pretest 47.93 berdasarkan criteria hasil belajar berada pada kategori rendah meningkat menjadi 87.14 pada posttest berada pada kategori tinggi. Respon peserta didik terhadap penggunaan penuntun positif dengan rata-rata 3,65 berada pada kategori sangat tinggi. Berdasarkan hasil tersebut menunjukkan bahwa pelaksanaan praktikum dengan menggunakan buku penuntun praktikum ekosistem dikatakan efektif karena hasil nilai rasio efektivitas mencapai di atas seratus persen. Ini berarti bahwa pelaksanaan praktikum dengan menggunakan buku penuntun praktikum ekosistem pada peserta didik kelas X MA DDI Cambalagi  berjalan secara efektif. 
Co-Authors Anisa Anisa Kaharuddin Kaharuddin Putri Athirah Azis Saparuddin Saparuddin Syahriani Syahriani Syamsul Syamsul Wahyuni Latif