Articles
<![CDATA[FENOMENA POSITIF PENELITIAN SDSB ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1991: HARIAN SUARA KARYA ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (213.83 KB)
<![CDATA[       Penelitian mengenai SDSB! Inilah salah satu topik pembicaraan yang paling aktual di tengah-tengah masyarakat kita kali ini, baik bagi masyarakat awam maupun bagi masyarakat ilmiah. Indikatornya relatif gampang; dalam berbagai kesempatan maka pembicaraan mengenai penelitian SDSB selalu diikuti secara antusiasme. Di jalan, di pasar, di kampung, di koran-koran dan bahkan di kampus pun topik yang satu ini rasanya memang lagi "ngetrend".        Topik tersebut menjadi sangat aktual setelah Menko Polkam, Sudomo, baru-baru ini menginformasikan bahwa Biro Pusat Statistik (BPS) akan diserahi tugas untuk melaksanakan penelitian mengenai SDSB dengan anggaran yang direncanakan sekitar 500 juta rupiah. Waktu penelitian diperkirakan empat bulanan, dan akan segera dilaksanakan secepat mungkin. Persiapan penelitian sudah sampai pada tahap pembuatan term of reference, dan salah satu alasan penunjukan BPS sebagai peneliti ialah karena lembaga ini memiliki jaringan yang tersebar di seluruh pelosok tanah air (SK, 13/12/91).        Hasil penelitian tersebut di atas diharapkan bisa memberikan gambaran objektif mengenai permasalahan SDSB itu sendiri yang akhir-akhir ini banyak "diributkan" ma-syarakat. Seperti kita ketahui di berbagai tempat telah terjadi reaksi masyarakat terhadap kebijakan pemerintah mengenai peredaran SDSB; meskipun reaksi tersebut nampak nya tidak mengurangi omzet SDSB itu sendiri.]]>
<![CDATA[BISNIS SEKS DAN ANAK-ANAK KITA ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1997: HARIAN PIKIRAN RAKYAT ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (121.219 KB)
<![CDATA[      Akhir-akhir ini ada kekhawatiran yang muncul dari para praktisi organisasi internasional seperti World Health Organization (WHO), End Child Prostitution in Asia Tourism (ECPAT), dsb tentang masa depan anak-anak didunia dewasa ini. Konon sekarang ini sudah sangat banyak anak-anak yang terjerat di dalam bisnis seks. Hal ini tidak saja terjadi pada anak-anak di negara-negara maju akan tetapi juga di nega-ra-negara berkembang.      Jeratan bisnis seks pada anak-anak yang semula hanya terjadi di negara-negara tertentu sekarang ini ternyata sudah merambah hampir di seluruh dunia. Di Eropa dan Amerika hal ini sudah berpuluh-puluh tahun berlangsung; sedangkan di Asia kemudian mengikutinya. Bah-kan beberapa sumber menyatakan bahwa di Asia pun bisnis seks yang melibatkan anak-anak sudah sangat lama menjadi tradisi di kalangan masyarakat tertentu. Cerita-cerita seks di kalangan anak-anak, yang sebagian dianggap sebagai mitos, dapat dilacak di Jepang, Cina, dan juga India.     Sekarang ini cerita tentang bisnis seks yang melibatkan anak-anak di bawah umur di Thailand, khususnya di kawasan Pantai Patayya, "nyaring" terdengar hampir di seluruh jagat. Konon, maaf, di daerah itu sudah sangat sedikit wanita muda yang dapat mempertahankan ke-perawanannya sampai usia 15 tahun. Benar atau salah tentang hal itu, yang jelas menurut badan resmi dunia WHO, Thailand termasuk dae-rah yang "rawan" AIDS di Asia. Seperti kita ketahui salah satu faktor penyebab munculnya AIDS adalah terjadinya kegiatan seks yang ber-ganti-ganti pasangan pada si penderita.      Di Indonesia sendiri sekarang terdapat sekurang-kurangnya 13,5 juta anak yang menghadapi berbagai permasalahan hidup; salah satu bentuknya adalah permasalahan seks. Ada anak yang dipaksa menjadi pelacur (prostitute), dikerasi secara seksual (sexual violence), dsb.]]>
<![CDATA[MENUJU PERGURUAN TINGGI INDONESIA BERKELAS DUNIA ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 2001: HARIAN PIKIRAN RAKYAT ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (123.652 KB)
<![CDATA[      Sekitar dua puluh tiga abad yang lalu, atau tepatnya dalam kurun waktu tahun 427-347 SM, bertempat di Athena, Plato mendi-rikan forum pertemuan yang dihadiri oleh banyak orang yang pada saat itu disebut dengan academia. Forum yang dikelola Plato sampai akhir hayat inilah yang menjadi cikal-bakal keberadaan perguruan tinggi di dunia ini; dan Plato sendiri merupakan guru atau dosen pertama yang mengajar di perguruan tinggi.        Di dalam forum academia tersebut, peserta pertemuan diberi kebebasan untuk mengembangkan daya nalarnya melalui pendekatan "deductive-reasoning". Filsafat pendidikan Plato berangkat dari satu asumsi bahwa setiap orang memiliki karakter, kemampuan, dan kepentingan yang berbeda-beda; oleh karenanya pendidikan harus berupaya menemukan potensi alamiah setiap individu, dan kemudian mengembangkan potensi tersebut sehingga sanggup menjadi warga yang baik di tengah-tengah masyarakat, dan sanggup melaksanakan tugas-tugasnya secara efisien.        Lembaga semacam academia, yang berkembang menjadi per-guruan tinggi, selanjutnya banyak didirikan di Timur Tengah dan Eropa.        Pada jamannya kota-kota Bagdad, Kairo dan Kordova pernah memiliki perguruan tinggi yang diakui kredibilitasnya. Sekarang lembaga perguruan tinggi sudah menyebar di seluruh dunia. Meski- pun sudah melewati masa sejarah sekitar dua puluh tiga abad tetapi tujuan utama pendirian perguruan tinggi tidak pernah berubah; yaitu meningkatkan kualitas manusia supaya dapat berperan secara konkrit dan kontributif di tengah-tengah masyarakat. ]]>
<![CDATA["MORAL RESTRAINT" UNTUK GENERASI MENDATANG ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1989: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (101.728 KB)
<![CDATA[      Dahulu orang tidak begitu percaya bahwa bumi ini begitu cepat dipadati oleh makhluk yang bernama manusia; tetapi ketidakpercayaan itu akhirnya menjadi kenyataan. Seorang pakar kependudukan, Ida Bagus Tantra, melukiskan bahwa "dunia baru" sudah mulai tidak sanggup menampung jumlah penduduk yang bertambah tak henti-hentinya. Tiap minggu lebih dari satu juta bayi lahir di dunia, hal ini berarti bahwa satu juta lagi "mulut" manusia yang harus diberi makan.      Kalau kemudian kita menanyakan dari mana asal makanan yang diperlukan oleh manusia, dan makhluk-makhluk lain di muka bumi ini, tentu jawaban yang paling tepat adalah dari hasil eksploatasi alam. Apakah sumber alam tak akan habis kalau dieksploatasi secara terus menerus? Disitulah masalahnya!      Thomas R. Malthus yang hidup pada tahun 1766 s/d 1834 pernah membuat ramalan, bahwa jumlah penduduk akan melampaui jumlah persediaan bahan pangan yang dibutuhkan. Hipotesis yang diajukan: pertumbuhan penduduk bila tidak dilakukan pembatasan akan cenderung berkembang menurut deret ukur, bahkan diperkirakan jumlah penduduk akan berlipat dua setiap deret 25 tahun, sementara itu pertambahan bahan makanan hanya mengikuti deret hitung.]]>
<![CDATA[UMPTN DALAM KONSEP AKUNTABILITAS ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 2000: HARIAN SUARA KARYA ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (99.582 KB)
<![CDATA[      Ujian Masuk Perguruan Tinggi Negeri (UMPTN), momentum penseleksian calon mahasiswa PTN di Indonesia meskipun sudah di-selenggarakan dalam beberapa tahun tetap saja menyita perhatian masyarakat. Setiap UMPTN dilaksanakan maka perhatian masyarakat kita, khususnya masyarakat pendidikan, tertuju kepadanya. Para tamatan SMU pada khususnya dan sekolah menengah pada umumnya saling berlomba untuk memenangkan kompetisi yang berlangsung di dalamnya. Para orang tua pun sedapat mungkin membantu anaknya dalam mengikuti kompetisi akademis tahunan tersebut.      Untuk tahun 2000 ini ujian tertulis UMPTN akan dilaksanakan pada tanggal 4 dan 5 Juli; sementara itu pengumuman hasilnya akan dilaksanakan sekitar satu bulan sesudahnya. Sebagaimana de-ngan kondisi tahun-tahun yang sebelumnya maka UMPTN tahun ini diprediksi akan diikuti oleh ratusan ribu peserta yang kesemuanya ingin merebut kesempatan belajar pada PTN.      Memang jumlah kursi belajar pada PTN kita relatif terbatas; sementara itu masyarakat yang berkeinginan memperoleh kesempatan belajar pada lembaga pendidikan tinggi yang diselenggarakan oleh pemerintah tersebut sangat banyak. Agar supaya prinsip keadilan, atau yang dalam ilmu pendidikan lazim disebut dengan terminologi ekuitas (equity), dapat ditegakkan maka tidak ada pilihan lain ter-kecuali melakukan seleksi akademis terhadap para peserta. Adapun prinsip dasarnya adalah siapa saja yang lebih memiliki keunggulan akademis akan diberi kesempatan yang lebih luas untuk dapat dite-rima sebagai mahasiswa baru PTN.      Prinsip dasar seperti itu tentu saja cukup fair, dan kiranya mudah diterima oleh masyarakat luas; masalahnya sekarang adalah apakah benar peserta UMPTN yang diterima menjadi mahasiswa baru PTN memang lebih memiliki keunggulan akademis dibanding dengan peserta yang gagal. Dengan ungkapan lain apakah proses dan hasil UMPTN dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat luas.Dua Kecenderungan]]>
<![CDATA[PENDIDIKAN BAGI BANGSA SELATAN ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1990: HARIAN BALI POS ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (68.073 KB)
<![CDATA[      "Challenge to The South", itulah hasil rumusan 26 ahli negara-negara "Selatan" yang dibawa Mantan Presiden Tanzania yang kini mengabdikan diri di dunia pendidikan dan kemanusiaan, Julius K. Nyerere, untuk dikomunikasikan kepada Presiden RI Soeharto di Jakarta baru-baru ini.      Dalam menghadapi globalisasi dunia sekarang ini maka kerja sama "Selatan-Selatan" memang makin diperlukan adanya. Berkait-an dengan itu maka Nyerere berhasil menghimpun kawan-kawannya dari negara-negara yang senasib untuk bertukar pengetahuan serta pengalaman sehingga akhirnya berhasil menyusun suatu rumusan untuk membangun negara-negara "Selatan".      Secara jujur memang harus diakui bahwa dalam meng hadapi era industrialisasi dan globalisasi dunia akhir-akhir ini maka negara-negara "Selatan" banyak mengalami ketertinggalan. Ibaratnya kalau negara-negara di luarnya sudah maju empat lima langkah maka negara-negara "Selatan" baru maju satu langkah; itupun dengan susah payah.]]>
<![CDATA[PRESTASI BELUM MEMUASKAN ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1992: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (246.27 KB)
<![CDATA[       Tepat tanggal 5 Juni 1992 yang lalu hasil Ebtanas SMA di lingkungan Kanwil Depdikbud Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) diumumkan secara resmi kepada para siswa serta orang tuanya. Berbagai macam ekspresi bermunculan manakala saat pengumuman tiba; ada yang senang dan mengekspresikannya secara demonstratif, ada yang sedih, tetapi ada pula yang bersikap "biasa-biasa" saja karena menganggap peristiwa tersebut tidak terlalu istimewa.        Dari kalangan pendidik serta civitas sekolah yang lainnya ada yang menanggapi pengumuman Ebtanas tersebut dengan nada gembira bercampur sedih; gembira karena ting kat kelulusan sekolah umumnya relatif tinggi, sekaligus sedih karena pencapaian Nilai Ebtanas Murni (NEM) siswa yang sama sekali belum optimal. Seperti halnya yang bia-sa terjadi pada tahun-tahun yang sebelumnya maka tingkat kelulusan siswa relatif cukup tinggi, rata-rata di atas 95%, akan tetapi pencapaian NEM komulatif siswa relatif rendah, rata-rata kurang dari 55,00 untuk tujuh bidang studi yang diEbtanaskan.        Apabila diamati dengan jeli memang banyak siswa SMA yang semata-mata merasa berkepentingan terhadap kelu lusannya, namun kurang concern terhadap NEM-nya. Mungkin hal ini dianggap aneh, tetapi sebenarnya tidak. Mengapa? Karena untuk memasuki perguruan tinggi maka yang lebih diperhatikan adalah kelulusannya, bukan pada NEM; bahkan banyak perguruan tinggi, PTN mapun PTS, yang sama sekali tidak "menghargai" NEM kandidat mahasiswa barunya.]]>
<![CDATA[TENTANG EKSISTENSI PENDIDIKAN SWASTA DI BERBAGAI NEGARA ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1995: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (423.393 KB)
<![CDATA[       PAPE, Pan-Pacific Association of Private Education, adalah satu asosiasi pendidikan yang menghimpun potensi pendidikan swasta di negara-negara Pasifik. Asosiasi yang didirikan di Tokyo, Jepang, enam belas tahun yang lalu ini, tepatnya 8 November 1979, tiap tahun mengadakan kongres yang tempatnya diatur secara bergiliran pada kota tertentu di negara anggota. Indonesia sendiri sebagai pendiri dan anggota PAPE telah dua kali kena "sampur" kongres; masing-masing di Denpasar tahun 1984 dan di Yogyakarta tahun 1990.        Tahun 1995 ini kongres PAPE sudah sampai yang ke-17 kalinya; dan tempat kongres dipilih di Auckland, New Zealand. Kongres yang berlangsung dari tanggal 30 Oktober 1995 s/d 3 November 1995 ini mengambil tema "Private Education in the Community".        Tema tersebut di atas diambil dengan pertimbangan bahwa dalam realitasnya sampai kini posisi pendidikan swasta di tengah-tengah ma-syarakat menunjukkan kondisi yang berbeda antar negara; ada yang posisinya di suatu negara masih berada di "pinggiran" akan tetapi ada pula yang posisinya berada di "sentral" sehingga mampu memainkan peran secara optimal.]]>
<![CDATA[HATI-HATI GUNAKAN HASIL UAN ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 2004: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT JULI - SEPTEMBER 2004 ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (125.465 KB)
<![CDATA[ Setelah kesibukan Ujian Akhir Nasional (UAN) berakhir, meskipun masih menyisakan beberapa persoalan, sekarang aktivitas sekolah lebih difokuskan pada kegiatan Penerimaan Siswa Baru (PSB). Kegiatan ini dimaksudkan untuk menjaring siswa baru dan jumlah yang cukup, kuali-tas yang memadai, serta karakter yang sesuai dengan âseleraâ sekolah. Di dalam realitasnya memang ada beberapa sekolah yang memiliki âseleraâ tersendiri dalam memilih karakter siswa, misalnya yang punya duit, yang bebas narkoba, dan sebagainya. Â Â Â Â Â Â Â Bagi sekolah yang mutunya memadai, PSB bukanlah kegiatan yang mengkhawatirkan. Di sekolah seperti ini biasanya jumlah pendaftar siswa baru lebih besar dari kapasitas sekolah; dengan demikian pihak sekolah tinggal menyeleksinya. Â Â Â Â Â Â Â Bagi sekolah yang mutunya kurang memadai, PSB menjadi kegiatan yang mengkhawatirkan pengurus sekolah. Di sekolah seperti ini jumlah pendaftar siswa baru bisa tidak mencapai quota yang ditentukan sehingga sulit bagi sekolah untuk memilih siswa baru sesuai norma kelayakan, khususnya menyangkut kualitas input. Keadaan ini menimbulkan efek berantai karena dengan input yang kualitasnya tidak tersaring maka sulit dihasilkan mutu lulusan yang baik; akibatnya sulit diciptakan mutu pendidikan yang baik di dalam sekolah itu sendiri. ]]>
<![CDATA[SKEMA PTS DI YOGYAKARTA ]]>
<![CDATA[Supriyoko, Ki]]>
<![CDATA[ ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA 1988: HARIAN KEDAULATAN RAKYAT ]]>
Publisher : <![CDATA[ARTIKEL KORAN DAN MAJALAH DOSEN UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (127.003 KB)
<![CDATA[      Meskipun predikat sebagai Kota Pendidikan telah melekat cukup lama, tetapi Yogyakarta bukanlah merupakan kota di negara kita yang mempunyai PTS, perguruan tinggi swasta, dalam jumlah yang paling banyak. Masih ada kota lain yang memiliki PTS yang jauh lebih banyak dibandingkan jumlah PTS di kota kecil ini.      Jakarta misalnya. Jumlah PTS yang berdomisili di Jakarta ternyata telah mencapai sekitar empat kali bila dibandingkan dengan jumlah PTS di Yogyakarta.      Meskipun demikian, mendudukkan kota Yogyakarta sebagai kota yang sangat padat PTS kiranya tidak terlalu salah. Dibandingkan dengan Jakarta sekalipun, kepadatan PTS di Yogyakarta kiranya tak akan kalah. Apabila anda lebih teliti coba bandingkan proporsi jumlah PTS terhadap luas kota antara Yogyakarta dengan Jakarta; meskipun beberapa PTS tersebut secara "alami" telah berekspansi ke daerah pedesaan, tidak selalu berdomisili di dalam kota.      Disamping Yogyakarta punya nilai kepadatan yang relatif tinggi, meski standardisasinya kepadatan PTS belum pernah dibakukan, kota ini juga memiliki berbagai lembaga pendidikan swasta yang mempunyai nilai historis yang mengesankan.]]>
