Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Pengaruh Metode Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Anak di TK Harapan Bunda Kecamatan Lalan Kabupaten Musi Banyuasian Susana, Susana; Astuti, Mardiah; Oktamarina, Lidia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi bahwasannya masih banyak anak yang belum bisa mengenal bentuk-bentuk geometri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran metode quantum learning terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri anak di Tk Harapan Bunda Kecamatan Lalan Kabupaten Musi Banyuasin. Penelitian ini menggunakan satu kelas Eksperimen. Jenis penelitian adalah One Grup Pretest-Posttest, dengan pendekatan penelitian kuantitatif, sampel pada penelitian ini berjumlah 16 anak kelompok B2 di TK Harapan Bunda. Teknik pengumpulan data menggunakan menggunakan metode observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data data pada penelitian ini menggunakan Uji Normalitas, Homogenitas dan Uji Hipotesis t test. Bedasarkan hasil yang didapat bahwa adanya pengaruh nilai rata-rata setelah diterapkannya kegiatan treatment menggunaka metode quantum learning yang dimana nilai rata-rata pretest sebelum diberikan treatment adalah sebesar 36,562 dan rata-rata postest setelah diberikan treatment sebesar 88,37. Kemudian berdasarkan perhitungan t dimana nilai t table untuk singnifikasi 5% sebesar 1.746 dapat disimpulkan bahwa nilai t hitung. table (33.000 > 1.746) maka kesimpulan Ho di tolak Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh dari kegiatan menggunakan metode quantum learning terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri di Tk Harapan Bunda Kecamatan Lalan Kabupaten Musi Banyuasin.
Pola Komunikasi Semiotika iLagu Diskusi Senja Karya Fourtwenty Putra, Jaqualine Pramanta; Syarief, Fauzi; Kasmir, Mursyid; Susana, Susana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i1.16768

Abstract

Penelitian ini berjudul Pola Komunikasi Semiotika Lagu “Diskusi Senja” Karya Fourtwenty. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna yang terkandung dalam lagu tersebut. Teori yang digunakan dan relevan dalam penelitian ini adalah Teori Roland Barthes. Metode idalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subyek penelitian ini adalah lirik lagu Diskusi Senja. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara mengapresiasi objek penelitian, membedah objek penelitian dan mengingat makna tanda-tanda pada lagu “Diskusi Senja” yang dianalogikan dengan kata-kata kiasan yang hanya dapat diterjemahkan dengan Teori Semiotika Roland Barthes. Melalui teori ini Barthes menjelaskan bahwa tanda tangan pertama adalah hubungan antara penanda (ekspresi) dan petanda (isi) dalam suatu tanda terhadap realitas eksternal. Barthes menyebut denotasi sebagai makna yang paling nyata dari suatu tanda. Konotasi adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan tahap kedua siklifikasi. Penelitian ini menemukan beberapa kesimpulan bahwa makna yang terkandung dalam lagu Diskusi Senja karya Fourtwenty mempunyai makna memberikan motivasi dalam hidup dari setiap umpannya. Dalam setiap feed lagunya menggunakan kata-kata perumpamaan yang dapat dianalisis secara semiotika. Selain itu, penelitian ini mampu memberikan makna perumpamaan yang digambarkan melalui teori analisis semiotika Roland Barthes.