Claim Missing Document
Check
Articles

The Impact of the Implementation of the Independent Learning Policy on the Governance Performance of SMP Negeri 1 Karangtengah, Cianjur Regency Setiawan, Agus; Rohayati, Yeti; Indah, Diani
Global Education Journal Vol. 4 No. 1 (2026): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.1536

Abstract

Education has a strategic position in national development because it is the main instrument in shaping the quality of human resources. This study examines the effect of Merdeka Belajar policy implementation on school governance performance at SMP Negeri 1 Karangtengah, Cianjur Regency. The study was motivated by the importance of school capacity in translating educational policy into effective institutional governance. This research used a quantitative approach with an explanatory design. The population consisted of all educators and education personnel at SMP Negeri 1 Karangtengah, totaling 55 respondents, and the sampling technique used was total sampling. Data were collected through questionnaires using a five-point Likert scale. The data were analyzed using descriptive analysis, simple linear regression, correlation coefficient, determination coefficient, and t-test. The results showed that both Merdeka Belajar policy implementation and school governance performance were in the moderate category. The regression analysis showed that Merdeka Belajar policy implementation had a positive and significant effect on school governance performance, with a regression coefficient of 0.725, a correlation coefficient of 0.872, and a coefficient of determination of 0.760. These findings indicate that 76.0% of school governance performance is explained by Merdeka Belajar policy implementation.
Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Manusia Pedagang Kali Lima Lengkong Guna Adaptasi Ekonomi di Era Disrupsi Digital Kanya, Nita; Septiawan, Fajar Eryanto; Rohayati, Yeti
Jurnal Abdimas Peradaban Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Peradaban
Publisher : Global Writing Academica Researching and Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/w1rqa835

Abstract

Pesatnya era disrupsi dan transformasi digital menimbulkan tantangan kompleks bagi Pedagang Kaki Lima (PKL) di Kecamatan Lengkong, Kota Bandung, akibat rendahnya literasi digital dan keterbatasan akses teknologi. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas sumber daya manusia PKL agar mampu beradaptasi dengan perubahan ekonomi melalui solusi aplikatif dan berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan experiential learning melalui rangkaian workshop interaktif, praktik langsung, simulasi bisnis, serta pendampingan lapangan kepada 30 PKL. Materi pelatihan mencakup pemasaran digital, manajemen keuangan berbasis aplikasi, inovasi produk, dan sistem pembayaran nontunai (QRIS). Hasil kegiatan menunjukkan capaian signifikan: 85% peserta mandiri mengelola media sosial bisnis, 80% terampil menggunakan aplikasi keuangan, dan 75% mengimplementasikan QRIS. Selain itu, terbentuk Komunitas PKL Lengkong yang aktif serta terjadi peningkatan omzet rata-rata sebesar 15-25% pada peserta yang menerapkan strategi digital. Program ini membuktikan bahwa intervensi akademis terstruktur efektif mempercepat adaptasi pelaku ekonomi informal terhadap disrupsi digital, sekaligus menjadi landasan bagi pengembangan model pemberdayaan di wilayah lain.  
Pengaruh Beban Kerja dan Stress Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada PT Sunindo Adipersada Bogor Lingga, Sanifah Novitasari; Pratikno, Yuni; Rohayati, Yeti
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.6970

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh beban kerja dan stres kerja terhadap kinerja karyawan PT Sunindo Adipersada Bogor baik secara parsial maupun simultan. Jenis Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT Sunindo Adipersada Bogor sebanyak 35 Karyawan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel jenuh karena jumlah populasi yang relatif kecil dan teknik analisis data menggunakan adalah teknik analisis jalur dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 25.0. Berdasarkan analisis yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa uji t variabel beban kerja terhadap kinerja dengan menggunakan batas signifikansi (α)=0,05 di peroleh nilai thitung = 5.091 dengan tingkat signifikansi 0,000 yaitu <0,05 (batas signifikansi). Hal ini berarti variabel beban kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja. Sedangkan variabel stres kerja terhadap kinerja dengan menggunakan batas signifikansi (α)=0,05 di peroleh nilai thitung = 4.418  dengan tingkat signifikansi 0,000 yaitu <0,05 (batas signifikansi). Hal ini berarti variabel stres kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja. Berdasarkan hasil uji F maka diperoleh nilai Fhitung sebersar 80.366 dengan signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa secara bersama-sama beban kerja dan stres kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan PT Sunindo Adipersada Bogor. Dari hasil uji R2, menunjukkan hasil uji koefisien determinasi diperoleh nilai R² sebesar 0.834 yang berarti bahwa variabel kinerja dapat dijelaskan oleh kerjasama tim dan komitmen sebesar 83.4% sedangkan sisanya dijelaskan oleh variabel lain di luar model yang diteliti
Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Anggota Sekolah Staf dan Pimpinan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kepolisian Negara Republik Indonesia Andira, Riesa Sekar; Adriza, Adriza; Rohayati, Yeti
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/syntaximperatif.v7i2.1055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja anggota Sekolah Staf dan Pimpinan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kepolisian Negara Republik Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif melalui penyebaran kuesioner kepada anggota Sekolah Staf dan Pimpinan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kepolisian Negara Republik Indonesia sebanyak 70 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja berada pada kategori baik dengan nilai rata-rata 3,91, sedangkan disiplin kerja juga berada pada kategori baik dengan rata-rata 3,96. Kinerja anggota tercatat berada pada kategori baik dengan nilai rata-rata 4,00. Secara parsial, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja anggota sebesar 54%. Disiplin kerja juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja sebesar 60%. Secara simultan, motivasi kerja dan disiplin kerja memberikan pengaruh sebesar 71,6% terhadap kinerja anggota Sekolah Staf dan Pimpinan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kepolisian Negara Republik Indonesia. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan motivasi dan disiplin kerja menjadi faktor penting dalam mendorong optimalnya kinerja anggota di lingkungan Sekolah Staf dan Pimpinan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kepolisian Negara Republik Indonesia