Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Implementasi SIS-PKL sebagai bentuk Digitalisasi Administrasi Data Mahasiswa Magang Berbasis Website Yusuf, Muhamad; Arsyah, Rahmatul Husna; Jafnihirda, Lika; Nurjannah, Dika
Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer) Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitekt
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakadata.v5i1.1073

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat mendorong dunia pendidikan untuk menjembatani teori dan praktik melalui kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL). PKL memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengenal dunia kerja secara langsung serta menerapkan ilmu dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan. Lembaga Penyiaran Publik (LPP) TVRI Stasiun Sumatera Barat sebagai lembaga penyiaran nasional memiliki peran strategis dalam memberikan layanan informasi kepada masyarakat dan turut mendukung program PKL bagi mahasiswa. Kegiatan PKL di TVRI Sumatera Barat mencakup berbagai bidang seperti teknik penyiaran, produksi berita, administrasi keuangan, dan manajemen konten media. Meski pendaftaran PLI telah dilakukan secara online, pengelolaan data magang masih bersifat manual, yang berisiko menyebabkan kesalahan pencatatan, kehilangan data, dan keterlambatan pelaporan. Hal ini mengindikasikan perlunya sistem manajemen data magang yang lebih efisien dan terintegrasi untuk meningkatkan efektivitas program PKL di lingkungan TVRI Sumatera Barat
Peningkatan Kemampuan Digitalisasi Guru TK melalui Workshop Pembuatan Video Pembelajaran di TK Citra Al Medina Jafnihirda, Lika; Arsyah, Rahmatul Husna; Stevany, Stevany
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i4.1119

Abstract

Keterampilan digital menjadi salah satu kebutuhan penting bagi guru di era pendidikan 5.0, termasuk bagi guru Taman Kanak-Kanak (TK). Namun, literasi digital guru TK, khususnya dalam pembuatan media pembelajaran berbasis video, masih tergolong rendah. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat sebagai bentuk tridarma dosen, maka tim dosen UPI YPTK melaksanakan workshop pembuatan video pembelajaran yang bertujuan meningkatkan kemampuan digitalisasi pada guru TK di TK Citra Al Madina. Kegiatan workshop ini dilakukan guna untuk memberikan pelatihan interaktif, pendampingan praktik pembuatan video menggunakan aplkasi canva, dan evaluasi hasil karya peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi sederhana untuk membuat media ajar berbasis video, serta tumbuhnya motivasi guru untuk terus berinovasi dalam pembelajaran. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal pemberdayaan digital guru TK yang berkelanjutan di era transformasi pendidikan.
Digitalisasi Tulisan Adat: Pengembangan E-Book Berbasis Teknologi untuk Pelestarian Budaya Lokal di Nagari Lasi Ilhami Arsyah, Ulya; Atma, Yori Adi; Jihan SY, Yulia; Pratiwi, Mutiana; Kurnia, Rahmi Putri; Arsyah, Rahmatul Husna
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 5 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i5.1283

Abstract

Tim pengabdian Politeknik Negeri Padang bekerja sama dengan Kerapatan Adat Nagari (KAN) Lasi di Nagari Lasi, Kecamatan Canduang, Kabupaten Agam, melaksanakan program pelestarian budaya melalui digitalisasi tulisan adat. Aktivitas ini mengubah karya tulis adat yang sebelumnya berbentuk cetak menjadi e-book interaktif, memadukan tradisi dan teknologi modern agar warisan budaya dapat diakses dengan lebih mudah dan menarik. Sebanyak 15 dokumen adat berhasil didigitalisasikan dalam program ini sebagai langkah konkret pelestarian dan dokumentasi budaya lokal. Selain itu, dilaksanakan pula pelatihan sosialisasi yang diikuti oleh 20 orang peserta, terdiri dari ketua KAN Nagari Lasi dan perangkat adat, guna meningkatkan pemahaman serta keterampilan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menjaga keberlanjutan budaya. Inisiatif ini menekankan pentingnya inovasi dalam menjaga identitas budaya lokal sekaligus merespons tantangan era digital. Dengan demikian, program ini diharapkan menjadi model pelestarian budaya yang adaptif dan dapat menginspirasi nagari-nagari lain di Sumatera Barat untuk melakukan transformasi digital serupa. Melalui pendekatan ini, nilai-nilai adat tidak hanya terjaga keberlanjutannya, tetapi juga mampu memperkuat daya saing dan eksistensi budaya masyarakat di era globalisasi.