Dewi Tureni
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Palu, Sulawesi Tengah, Indonesia

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kreatif

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS MIND MAPPING DALAM MATA KULIAH FISIOLOGI HEWAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS TADULAKO Tureni, Dewi
Kreatif Vol 17, No 2 (2014)
Publisher : Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.86 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Fisiologi Hewan. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK) ini mengikuti model penelitian secara bersiklus. Model penelitian ini mengacu pada modifikasi diagram yang dikemukakan oleh Kemmis dan Mc. Taggart (Wibawa, 2004). Seperti yang terlihat pada gambar 1, setiap siklus dilakukan beberapa tahap, yaitu : 1) Perencanaan, 2) Pelaksanaan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2013 sampai Januari 2014, di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Tadulako. Subyek penelitian adalah mahasiswa pendidikan biologi semester 6 yang mengampuh mata kuliah Fisiologi Hewan. Jumlah mahasiswa 50 orang. Jenis data dalam penelitian ini adalah :Data kualitatif yaitu data hasil observasi aktivitas mahasiswa dan dosen, dan Data kuantitatif yaitu data yang diperoleh dari hasil tes belajar mahasiswa untuk mengetahui tingkat pemahaman konsep mahasiswa. Hasil pengolahan data observasi dosen dan mahasiswa, diperoleh persentase nilai rata-rata (NR) pada siklus I untuk observasi dosen 75%, dan observasi mahasiswa 65%, hal ini dikategorikan dalam kategori Baik. Sedangkan pada siklus II untuk observasi dosen 87,5%, dan observasi mahasiswa 90%, hal ini dikategorikan dalam kategori Sangat Baik. persentase ketuntasan daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal siklus I sebesar 72,3% dan 75%. Hal ini mengalami peningkatan pada siklus II masing-masing menjadi 80,2% dan 92%. Oleh karena itu dapat disimpulkan Penerapan pendekatan Saintifik berbasis mind mapping dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah fisiologi hewan di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Tadulako Kata Kunci : Hasil Belajar, Pendekatan Saintifik, Mind mapping
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS MIND MAPPING DALAM MATA KULIAH FISIOLOGI HEWAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS TADULAKO Tureni, Dewi
Kreatif Vol 17, No 2 (2014)
Publisher : Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.86 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Fisiologi Hewan. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK) ini mengikuti model penelitian secara bersiklus. Model penelitian ini mengacu pada modifikasi diagram yang dikemukakan oleh Kemmis dan Mc. Taggart (Wibawa, 2004). Seperti yang terlihat pada gambar 1, setiap siklus dilakukan beberapa tahap, yaitu : 1) Perencanaan, 2) Pelaksanaan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2013 sampai Januari 2014, di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Tadulako. Subyek penelitian adalah mahasiswa pendidikan biologi semester 6 yang mengampuh mata kuliah Fisiologi Hewan. Jumlah mahasiswa 50 orang. Jenis data dalam penelitian ini adalah :Data kualitatif yaitu data hasil observasi aktivitas mahasiswa dan dosen, dan Data kuantitatif yaitu data yang diperoleh dari hasil tes belajar mahasiswa untuk mengetahui tingkat pemahaman konsep mahasiswa. Hasil pengolahan data observasi dosen dan mahasiswa, diperoleh persentase nilai rata-rata (NR) pada siklus I untuk observasi dosen 75%, dan observasi mahasiswa 65%, hal ini dikategorikan dalam kategori Baik. Sedangkan pada siklus II untuk observasi dosen 87,5%, dan observasi mahasiswa 90%, hal ini dikategorikan dalam kategori Sangat Baik. persentase ketuntasan daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal siklus I sebesar 72,3% dan 75%. Hal ini mengalami peningkatan pada siklus II masing-masing menjadi 80,2% dan 92%. Oleh karena itu dapat disimpulkan Penerapan pendekatan Saintifik berbasis mind mapping dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah fisiologi hewan di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Tadulako Kata Kunci : Hasil Belajar, Pendekatan Saintifik, Mind mapping
Co-Authors Aan Febriawan Abdul Arief Achmad - Ramadhan, Achmad - Achmad Ramadhan Aditya Apriansyah Agung Septianto Amalia Buntu Amran Rede Amran Rede Andi Tanra Tellu Apriansyah, Aditya Arief, Abdul Ariesty, Risda Arman Arman Asrawati, Asrawati Asrawati Astija Besse Tenri Fada, Besse Tenri Bialangi, Mursito S. Bianca, Vallery Bustamin Bustamin Bustamin Bustamin Bustamin, Bustamin Bustamin Cahyani, Indah Regita Duri, Norma Efendi Efendi Ertin S. Puala. A Fatmah Dhafir Gamar B.N. Shamdas H. Achmad - Ramadhan, H. Achmad - H.Achmad - Ramadhan, H.Achmad - Hajar Hajar Hardian Pramesty Hijrah Hijrah I Ketut Suada I Made Budiarsa I Nengah Kundera Ismiyatun Ismiyatun Laksono Trisnantoro Lestari M.P Alibasyah Lilies Lilies Linda - -, Linda - Manopo, Siomi B Masriani . Masrianih Moh Tri Ramadhan Mohammad Jamhari Muchlis L. Djirimu Mursito S. Bialangi Nadjamuddin Nadjamuddin Naimawati, Sri Ninuk Nikmatul Hidayah Nikmatul Hidayah Nur Alam Nur Alam Nurhalimah, Rizki Nurhani Nurhani Nurliani Nurliani Nurwijayanti Rafiqa - -, Rafiqa - Rahmawati, Rahmawati Rajlin, Rajlin Ramadhan, Moh Tri Ratman Ratman Ristina Ristina, Ristina Ritman Ishak Paudi Rizka Fardha Rizki Nurhalimah Rosdiana Rosdiana Saatima Saraba, Saatima samsiar - -, samsiar - Samsidar Samsidar Sarjan - Husain, Sarjan - Septianto, Agung Shamdas, Gamar B.N. Sri Ninuk Naimawati Sri Wahyuni Surahman Surahman Surahman Wilade Sutrini Sutrini Syamsu Syamsu Syech Zainal Vallery Bianca Vina Evriana Warda Warda Yusuf Kendek Yusuf Kendek Paluin