Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.248
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosiologi Reflektif Journal Of Aquaculture Development and Environment Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal Peqguruang: Conference Series Indo-MathEdu Intellectuals Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Jurnal Multidisipliner Kapalamada Jurnal Al-Ilmi Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan
Wahdania Wahdania
PGSD, FKIP, Universitas Tadulako
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH JARAK TANAM PADA METODE LONGLINE TERHADAP PERTUMBUHAN DAN RENDEMEN RUMPUT LAUT (EUCHEUMA COTTONII) PADA PETANI RUMPUT LAUT DI SELAT PULAU KAPOTA KABUPATEN WAKATOBI M. Bakar, Mukmin; Setiawan, Haris; M Afdal, Bion; Wahdania, Wahdania; Usdin, Usdin
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 1 No. 01 (2022): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v1i01.89

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Jarak Tanam Pada Metode Longline Terhadap Pertumbuhan Dan Rendemen Rumput Laut (Eucheuma Cottonii) Pada Petani Rumput Laut Di Selat Pulau Kapota Kabupaten Wakatobi. Penelitian ini dilakukan perlakuan dengan membedakan Jarak Tanam Pada Metode Longline Terhadap Pertumbuhan Dan Rendemen Rumput Laut (Eucheuma Cottonii) Pada Petani Rumput Laut Di Selat Pulau Kapota Kabupaten Wakatobi. Beberapa refrensi budidaya rumput laut menganjurkan jarak tanam yang diterapkan adalah 20 cm. Namun, jarak tersebut diduga terlalu lebar karena ukuran bibit rumput laut Eucheuma cottonii hasil kultur jaringan lebih kecil (50 g) dari ukuran benih konvensional (100 g). Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL). Terdapat 3peralakuan, yaitu P0 dengan jarak 25 cm sebagai perlakuan kontrol, P1 dengan jarak 20 cm, P2 dengan jarak 15 cm dengan masing-masing 3 ulangan. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis sidik ragam atau analysis of variance (ANOVA) dengan menggunakan Statistical Package for the Sosial Sciences Versi 21 pada taraf nyata 5% dengan selang kepercayaan 95%. Hasil penelitian pertumbuhan mutlak paling tinggi didapatkan pada perlakuan P2 dengan nilai rata-rata 155,38 g, laju pertumbuhan spesifik paling tinggi terdapat pada perlakuan P3 dengan nilai rata-rata 2,01%/hari, dan nilai rendemen karaginan menunjukkan hasil tidak berbeda nyata. Pengamatan rendemen karaginan pada Eucheuma cottonii menunjukkan hasil berurutan pada masing-masing perlakuan yaitu kontrol sebesar 9,43%, P1 dan P2 sebesar 10.22%, dan P3 sebesar 10.01%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah mengetahui Pengaruh Jarak Tanam Pada Metode Longline Terhadap Pertumbuhan Dan Rendemen Rumput Laut (Eucheuma Cottonii) Pada Petani Rumput Laut Di Selat Pulau Kapota Kabupaten Wakatobi. Dengan jarak tanam terbaik dalam penelitian ini adalah P2 (25 cm).
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA MATERI PELAJARAN PAI DI SMP NEGERI 35 SINJAI Suriyati, Suriyati; Mytra, Prima; Jaya Nur, Makmur; Wahdania, Wahdania
Jurnal Al-Ilmi Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 4 No 02 (2024): Maret
Publisher : Universitas Islam Ahmad Dahlan (UIAD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-ilmi.v4i02.2597

Abstract

Learning facilities are an important aspect in the educational process, where educators use various media as tools to convey material so that students can understand it more effectively. The aim of this research is to evaluate the application of audio-visual based learning media using teaching aids in Islamic Religious Education material at SMP Negeri 35 Sinjai. The research method used is qualitative, with the researcher as the main instrument and using interviews as a data collection technique. This research also includes collecting information regarding the experiences of class VIII junior high school students regarding the application of audiovisual media. The research results show that the development of information technology has a positive impact on the education sector, where media plays a crucial role in the learning process. The use of learning tools by teachers as communication tools during learning helps students understand the material better. The use of teaching aids also makes a major contribution to the teacher's ability to develop teaching materials, encourage creativity and innovation in the teaching process.
An Investigation of Canva’s Impact on Narrative Text Writing Skill Wahdania, Wahdania; Permana, Dio Resta; Angraini, Nike
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 6 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i6.2026

Abstract

Writing skills are a difficult challenge for many EFL students who have little exposure to real language outside the classroom. Therefore, this research aims to explore the influence of using Canva in teaching narrative text writing to LTI Indo Global Mandiri Middle School students in Palembang and their perceptions of using Canva. The research design used was a quasi-experimental design. The sample for this research was classes VIII.A and VIII.B which consisted of 20 students from class VIII.A and 19 students from class VIII.B. The research design used in this research is a quasi-experimental design. The sampling technique used is purposive sampling, namely selecting certain individuals who are believed to represent the population studied. Data collection was carried out by giving a pre-test and post-test, then analyzed using a t-test (paired sample t-test and independent sample t-test) with the help of the SPSS v.23 program. The results of this research show that the p-value from the paired sample t test of 0.000 is less than 0.05, which means there is a significant increase in students' writing skills after being taught using the Canva application. The results of this research show that the use of the Canva application as a learning media can improve the ability to write narrative texts for class VIII students at SMP LTI Indo Global Mandiri Palembang.
PELATIHAN PEMBUATAN ABON DAN LABEL KEMASAN PRODUK OLAHAN IKAN TUNA DI DESA MOLA SELATAN KECAMATAN WANGI-WANGI SELATAN KABUPATEN WAKATOBI SULAWESI TENGGARA Bakar, Mukmin M; Setiawan, Haris; Afdal, Bion M; Wahdania, Wahdania; Usdin, Usdin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Vol. 1 No. 04 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/berkarya.v1i04.978

Abstract

Desa Mola Selatan merupakan salah satu kelurahan yang berada di Kecamatan Wangi-wangi Selatan Kabupaten Wakatobi Provinsi Sulawesi Tenggara. Sebagian besar lahannya adalah tanah gersang sehingga banyak penduduk yang berprofesi sebagai petani dan nelayan. Maka selain bercocok tanam, warga juga menangkap ikan tuna. Pada saat musim ikan tuna, warga menjual ikan tanpa diolah sehingga harga jualnya cenderung rendah. Untuk meningkatkan pendapatan mereka, diperlukan upaya untuk meningkatkan nilai tambah ikan dengan mengolahnya menjadi abon ikan. Untuk menjual produk harus dikemas dengan baik agar mudah dikenali dan digunakan. Masyarakat Desa Mola Selatan belum mengetahui potensi ekonomi lainnya yang bisa didapatkan dari pengolahan dan pengemasan produk hasil tangkap ikan. Perlu diberikannya pelatihan berupa cara pengolahan dan pengemasan produk hasil tangkapan ikan. Salah satunya adalah dengan mengolah ikan menjadi abon ikan. Perlu identitas visual dari produk olahan ikan tersebut, agar produk tersebut dapat dikenali darimana asalnya. Pada label tersebut juga terdapat keterangan gizi dan bahan dari produk olahan ikan. Berdasarkan latar belakang tersebut, pemberdayaan yang diberikan kepada masyarakat di Desa Mola Selatan Kecamatan Wangi-Wangi Selatan Kabupaten Wakatobi Provinsi Sulawesi Tenggara meliputi pelatihan pembuatan abon ikan dan pembuatan label kemasan. Tujuan dari pemberdayaan ini tidak hanya untuk membuat makanan lebih tahan lama, tetapi juga untuk memberikan identitas visual bagi produk makanan olahan Desa Mola Selatan.
Penguatan Kepedulian Sosial Mahasiswa Melalui Program Kkn Berbasis Pengabdian Masyarakat Di Kampung Melayu Batam Muji, Muji; Ilhamsyah, Rizal; Batubara, Bitcar; Mahfurin, Anisa Lutvhi; Wahdania, Wahdania
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v6i2.1029

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam aspek pengabdian kepada masyarakat. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan kepedulian sosial mahasiswa melalui program KKN berbasis pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di Kampung Melayu – Batu Besar Batam. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif, melibatkan mahasiswa, perangkat desa, tokoh masyarakat, serta warga setempat. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi aksi sosial door to door kepada lansia dhuafa, pemberian bantuan sosial, bimbingan belajar bagi anak-anak, penyuluhan keagamaan, serta pemeliharaan sarana umum. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan empati, solidaritas, dan tanggung jawab sosial mahasiswa, sekaligus memberikan manfaat langsung bagi masyarakat dalam aspek pendidikan, sosial, dan kesejahteraan. Dengan demikian, KKN tidak hanya berfungsi sebagai wadah penerapan ilmu pengetahuan, tetapi juga sarana pembentukan karakter mahasiswa yang peduli dan berorientasi pada pengabdian.
Co-Authors Abda Abda Afdal, Bion M Al Amin, Al Amin Alrefi, Alrefi Angraini, Nike Asfar, A.M.Irfan Taufan Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar Asri asri Bakar, Mukmin M Batubara, Bitcar Dewi Yuniati Dio Resta Permana Elfrida Ratnawati Febiolantika, Saniya Putri Ayu Harahap, Topan Arya Ilhamsyah, Rizal Islamiah, Nurul Jaya Nur, Makmur M Afdal, Bion M. Bakar, Mukmin Madira, Juwita Mahfurin, Anisa Lutvhi Muji, Muji Mytra, Prima Nuraeni Nuraeni Nurannisa, Andi Nurhayati, R Patmawati Patmawati, Patmawati Permatasari, Rahmi Qadrianti, Laeli Rahmawati, Rahmawati Ramadani, Nuriya Ramadinah, Nadya Rosdaliani, Andi Saharuddin Suriyati ., Suriyati Tastiara, Tastiara Trisnowali MS, Andi Usdin, Usdin