Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.454
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Media Komunikasi FPIPS Jurnal Kultur Demokrasi International Journal Pedagogy of Social Studies PEDAGOGIA Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Journal of Social Science Education Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Accounting Law Communication and Technology Jurnal Pendidikan Progresif
Hermi Yanzi
lampung university
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN CIVIC SKILL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Yanzi, Hermi
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 6, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Use of Problem Based Instruction Model to Increase Civic Skill in Civic Education Learning. The aim of this research was to analyze and to describe the implementation of Problem Based Instruction Model to increase students’ civic skill at SMPN 3 Tegineneng, Academic Year 2014/2015. The research used Classroom Action Research. Based on the research, it was known that PKn learning by implementing PBI Model for students through Classroom Action Research gives students motivation during learning proccess, guides students entirely, students are looked active during the learning process, provides more time to interact with students, and gives feedback as soon as possible which is proved that it can increase the students’ learning activity. It can conclude that students’ civic skill has increased il line with the research success target that had been decided. With the data acquisition in cycle I is 52,73%, increase in cyle II which is 70,31% and 81,22% in cycle III. Keywords: civic skill, PBI, civic education
Implementation of Project-Based Learning Styles and Multiple Learning Objects to Promote the Pancasila Student Profile Chotimah, Umi; Yanzi, Hermi; Sumarni, Sri; Syarifuddin, Syarifuddin; Ritonga, Joshua
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 13, No 3 (2023): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementation of Project-Based Learning Styles and Multiple Learning Objects to Promote  the Pancasila Student Profile. Objective: The objective of this study is to illustrate the implementation of project-based learning (PBL) based-on learning styles and multiple learning objects (MLO) to promote the Pancasila student profile. Methods: This quantitative study employs a descriptive research design involving 7th-grade students at SMPN 51 Palembang as the subjects. Data collection involves interviews, questionnaires, observations, and documentation. Descriptive statistical techniques are utilized for data analysis, while qualitative data is quantitatively analyzed. Findings: It was found that implementing learning in accordance with the PBL syntax using various learning media as MLO designed to match learning styles can stimulate the emergence of the six characters within the Pancasila student profile. Conclusion: The utilization of the PBL model aligned with learning styles and MLO can effectively foster the development of the Pancasila student profile. Keywords: project based learning, learning styles, multiple learning objectives, merdeka curriculum.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v13.i3.202332
Implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project in SMA Kategori Mandiri at Bandar Lampung City, Indonesia Yanzi, Hermi; Faisal, Emil El; Mentari, Ana; Rohman, Rohman; Seftriyana, Elisa
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 12, No 3 (2022): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

nalysis of the Implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) in Junior High School Category of the Independent Changed Bandar Lampung City. Objective: The research aims to analyze the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project, category of Independent School Sharing. Methods: This study used a qualitative approach with a case study method, intended to identify objective and in-depth conditions of course the focus of the study. Findings: The results of this study illustrate the implementation of the curriculum. There is a misconception about the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project program in schools with a changing self-category, one of which is that self-category schools change, one of which is project activities fixated on existing teaching material activities, not adjusting school environmental conditions, project activities are still dominant this is not the process of internalizing Pancasila Student Profile values, but rather the process of internalizing Pancasila Student Profile values. Conclusion: Schools need to carry out evaluation and retraining related to the philosophy of implementing the Pancasila Student Profile Project.Keywords: Pancasila student profile strengthening project, charactersDOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v12.i3.202232
Peranan Paguyuban Masyarakat Bersatu (Pambers) dalam Mewujudkan Harmonisasi Warga Masyarakat Sharastuti, Lintang; Yanzi, Hermi; Nurmalisa, Yunisca
JURNAL KULTUR DEMOKRASI (JKD) Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research aims to explain and analyze how the role of Community Association (Pambers) in realizing the harmonization of residents in the Sritejokencono’s village. This kind of research used in this study is a descriptive research with a sample of 4 informants. This techniqueused for the collection of such data, by using the structured interview, observation, and documentation as well a test of the credibility of the data using triangulation. Based on the result of this research that the role of Pambers in realizing the harmonization of citizens in Sritejokencono’svillageproves that it has an important role in the field of security and social. A well improved of the Pambers’s program will produce a positive value of increasead security in order to realize the harmonization of citizens in the Sritejokencono’s villages.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan dan menganalisis bagaimana Peranan Paguyuban Masyarakat Bersatu (Pambers) dalam Mewujudkan Harmonisasi Warga Masyarakat di Kampung Sritejokencono.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan sampel 4 informan.Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data, dengan menggunakanWawancara terstruktur, observasi dan dokumentasi serta uji kredibilitas data menggunakan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa peran paguyuban masyarakat bersatu (Pambers) dalam mewujudkan harmonisasi warga masyarakat di Kampung Sritejokenconoyaitu berperan penting dalam meningkatkan pada bidang kemanan dan sosial dalam kehidupan masyarakat kampung Sritejokencono.Artinya semakin baik pelaksanaan program kegiatan pambers dilaksanakan, maka akan semakin positif peningkatan  keamanan demi mewujudkan Harmonisasi warga masyarakat di Kampung Sritejokencono.Kata Kunci: harmonisasi, masyarakat, paguyuban 
Peranan Lembaga Sosial Dalam Melestarikan Adat Budaya Lampung Pada Remaj Nita, Risva; Yanzi, Hermi; Nurmalisa, Yunisca
JURNAL KULTUR DEMOKRASI (JKD) Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The reseach aimed to describe the role of social institutions that work to conserve and develop the cultures and custom in Lampung. The reseach descriptive-qualitative metode. The subject of this study was the family and the ethnic group. The techniquess used in the study were interview, observation, and documentations. The reseach showed that the ethnic group in Panaragan Jaya was not contributing toward the conservation of the cultures and custom in Lampung because each groups were aware of their own roles. However, the conservation activities were not complete yet. Hence, the society should participate actively participate to any kind of activities that are.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peranan lembaga sosial yang bertujuan untuk melestarikan dan menumbuh kembangkan adat dan budaya Lampung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu lembaga keluarga, dan lembaga adat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan lembaga sosial di Desa Panaragan Jaya dalam melestarikan budaya Lampung yaitu tidak berperan, karena lembaga sosial di Desa Panaragan Jaya cenderung mengerti terhadap peran masing-masing, tetapi aktivitas yang dilakukan belum terlalu sempurna atau belum terlalu direalisasikan. Oleh sebab itu masyarakat harus berperan aktif dalam mengikuti kegiatan yang berkaitan dengan pelestarian adat budaya Lampung.Kata kunci: lembaga sosial, adat budaya Lampung, remaja
Peran Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Haliza, Mirna Nur; Yanzi, Hermi; Mentari, Ana
urn:nbn:de:0000-jips.v5i28
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui bagaimana peran pendidikan karakter pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam membangun karakter peserta didik, serta mendeskripsikan peran pendidikan karakter pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam membangun karakter peserta didik di Taman Madya (SMAS). Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa pemikiran ki hadjar dewantara berperan dalam pembentukan karakter peserta didik yang difokuskan di SMAS Tamansiswa Teluk Betung Bandar Lampung. Peran pemikiran ki hadjar dewantara dalam pembentukan karakter peserta didik adalah membangun pendidikan di Indonesia sekaligus membangun karakter nasional peserta didik agar memiliki kecerdasan berfikir serta memiliki karakter yang baik yang mencerminkan dirinya serta bangsa Indonesia. Karakter nasional tersebut mencangkup religius, jujur toleran, disiplin, kerja keras, kerja cerdas, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semngat kebangsaan cinta tanah air.Kata Kunci: Peran, Pemikiran Ki Hadjar Dewantara, Karakter Peserta DidikDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i2.63-71
Dampak Penggunaan Media Pembelajaran Koran Digital Terhadap Penguatan Civic Literacy di SMP Negeri 1 Terbanggi Besar pada Tahun Ajaran 2021/2022 Wulandari, Selva; Yanzi, Hermi; Rohman, Rohman
urn:nbn:de:0000-jips.v5i10
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teachers as educators are the main actors in the process of delivering knowledge or transferring knowledge in the classroom. Therefore, one of the skills that must be developed by teachers is the skill in utilizing digital media as a medium in learning that can support success in achieving these learning goals. In addition, other skills that must be developed are critical thinking skills, where this can be manifested also in civic literacy which is of course very important in preparing students to face global challenges, especially in the field of education. The research method used is descriptive method with a quantitative approach. Data collection techniques used the main technique, namely questionnaires and supporting techniques, namely interviews. The tool for analyzing the data in this study is using SPSS version 20. The results show that the use of digital newspaper-based media has a positive effect on strengthening students' civic literacy. Because it is seen from the way students think in solving problems in learning activities, independently and dare to argue which is indicated by lively discussions. In addition, there is an increase in the structure of language in students because students are trained to discuss regularly, searching for information through digital newspapers can open students' horizons and take full advantage of technological sophistication.Keywords: Digital Newspaper Media, Civic LiteracyDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.37-42
Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis ICT Untuk Meningkatkan Civic Skill Maulana, Rizal; Yanzi, Hermi; Nurhayati, Nurhayati
urn:nbn:de:0000-jips.v4i24
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang pengaruh pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT dalam pembelajaran PPKN untuk meningkatkan civic skill kelas VIII SMP Tri Sukses Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Tri Sukses Natar. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan angket dengan analisis data menggunakan rumus korelasi product moment, rumus interval, persentase, dan Chi kuadrat. Hasil menunjukan bahwa: Pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT dalam pembelajaran PPKn dalam penelitian ini sangat berpengaruh untuk meningkatkan civic skills peserta didik di SMP Tri Sukses Natar. Hal ini dibuktikan dengan hasil hitung yang menunjukan bahwa hitung = 37,09 kemudian dikonsultasikan dengan Chi Kuadrat pada taraf signifikan 5% (0,05) dan derajat kebebasan = 4 maka di peroleh tabel = 9,49. Dengan demikian hitung lebih kecil dari tabel ( hitung tabel), yaitu 37,09 9,49. Dengan demikian hipotesis diterima, yang berati terdapat pengaruh yang signifikan, artinya variabel X berpengaruh terhadap variabel Y, yaitu pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT berpengaruh terhadap pembelajaran PPKn untuk meningkatkan civic skills peserta didik di SMP Tri Sukses Natar.Kata kunci:  Civic Skills, Pemanfaatan Media ICT,Doi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v4i2.70-77
Analisis Pelaksanaan Sistem Bagi Hasil dalam Pengelolaan Kebun Berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 pada Masyarakat Adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang Oktralika, Oktralika; Halim, Abdul; Yanzi, Hermi
urn:nbn:de:0000-jips.v5i10
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis Pelaksanaan Sistem Paroan (Bagi Hasil) Dalam Pengelolaan Kebun Berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 Pada Masyarakat Adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang. Penelitian ini berfokus kepada pelaksanaan sistem paroan (bagi hasil) dalam pengelolaan kebun berdasarkan UU No 2 Tahun 1960 pada masyarakat adat Tanjung Kupang Kabupaten Empat Lawang. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian etnografi dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksaan sistem paroan yang dilakukan oleh masyarakat adat Tanjung Kupang belum sesuai dengan Undang-Undang yang ada yaitu UU No 2 Tahun 1960, akan tetapi disamping itu pelaksanaannya tetap berjalan sesuai dengan hukum adat yang ada dan dilaksanakan secara harmonis. Namun disisi lain, tuntutan hukum dalam pelaksanaan sistem paroan ini juga tidak dapat dilakukan atau dipertanggungjawabkan jika sewaktu-waktu dalam pelaksanaan paroan ini terdapat masalah atau gugatan sesuai dengan prosedur hukum yang ada, hal ini dikarenakan dalam pelaksanaannya tidak terdapat perjanjian hitam di atas putih. Hitam putih yang dimaksud ialah perjanjian dibuat secara tertulis seperti yang dimuat dalam UU No 2 Tahun 1960 pada pasal 3 ayat 1 dan 2.Kata Kunci: Bagi Hasil, Pengelolaan Kebun, Masyarakat Adat, UU No 2 Tahun 1960Doi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.10-18
Dampak Kegiatan Bratasena Fordika Terhadap Penanaman Nilai Sikap Kepedulian Sosial Bagi Anggota Fordika FKIP Universitas Lampung Abdillah, Ade Arif; Yanzi, Hermi; Putri, Devi Sutrisno; Pitoewas, Berchah; Siswanto, Edi
urn:nbn:de:0000-jips.v5i10
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melihat bagaimana Pengaruh Kegiatan Bratasena Fordika terhadap Penanaman Nilai Sikap Kepedulian Sosial Bagi Anggota Fordika FKIP Universitas Lampung Periode Kepengurusan 2021. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yakni Mahasiswa Program Studi PPKn FKIP Universitas Lampung angkatan 2018-2020 selaku anggota Fordika periode kepengurusan 2021. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 67  responden dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan teknik angket dan wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan uji regresi sederhana dengan bantuan SPSS versi 20. Berdasarkan analisis regresi linier sederhana diperoleh thitung  untuk variabel kegiatan Bratasena Fordika sebesar 6,765 dan ttabel  dengan dk = 67-2 = 65 pada α 0.05 sebesar 1,668.Kata Kunci: Organisasi Kemahasiswaan, Fordika, Kegiatan Bratasena, Sikap, Kepedulian SosialDoi: https://doi.org/10.23960/JIPS/v5i1.51-58
Co-Authors A Halim Abdillah, Ade Arif Adelina Hasyim Ana Mentari Anggun Novionita, Anggun aransyah, Ade Berchah Pitoewas Elisa Seftriyana Elly Sukmawati, Elly Emil El Faisal, Emil El Haliza, Mirna Nur Holilulloh Holilulloh Indah Permata Sari Janah, Maidatul Kurnisar Kurnisar Lusi Linda Sari, Lusi Linda M. Mona Adha Mentari, Ana Muhammad Mona Adha Nita, Risva Nurhayati Nurhayati Oktralika, Oktralika Putri, Devi Sutrisno Ritonga, Joshua Rizal Maulana, Rizal Rohman Rohman Roy Kembar Habibi, Roy Kembar Sharastuti, Lintang Sharastuti, Lintang Siswanto, Edi Sri Sumarni Susanti, Emi Syarifuddin Umi Chotimah Utami, Faradila Hayuning Wulandari, Selva Yunisca Nurmalisa Yusuf, Muhammed