Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.121
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Media Komunikasi FPIPS Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Jurnal Kultur Demokrasi International Journal Pedagogy of Social Studies PEDAGOGIA Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal PKn Progresif : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Social Science Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Accounting Law Communication and Technology Jurnal Pendidikan Progresif Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Hermi Yanzi
lampung university
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Creative ScienSains Kreatif: Percobaan Edukatif dan Aman dengan Bahan Sehari-hari (Pembuktian Adanya Gas Cl2 dari Hasil Reaksi)ce: Fun And Safe Experiments With Everyday Materials (Proof Of The Presence Of Cl2 Gas From A Reaction Product) Sunyono, Sunyono; Viyanti, Viyanti; Yanzi, Hermi; Noer, Sri Hastuti; Farasiska, Jihan Tama; Fitria, Anita
Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/rp/v5i1.hal.35-45

Abstract

Sains merupakan salah satu bidang yang memainkan peran penting dalam kehidupan sehari-hari, namun tidak semua siswa memiliki akses ke laboratorium dan peralatan sains yang canggih. perlu adanya pendekatan kreatif yang dapat membawa pengalaman praktikum sains ke dalam lingkungan rumah. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat dengan tema kegiatan Creative Science: Fun and Safe Experiments With Everyday Materials (Proof Of The Presence Of Cl2 Gas From A Reaction Product) bertujuan untuk membantu menutup kesenjangan pendidikan dengan menyediakan sumber daya untuk memastikan semua siswa dapat mengakses pendidikan STEM yang berkualitas, Kedua, menumbuhkan minat dan kemahiran awal dalam mata pelajaran Sains. Ketiga, mengatasi masalah lokal dengan menerapkan solusi ilmiah dan teknologi, sehingga meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Target khusus kegiatan ini memungkinkan siswa untuk terlibat dengan konsep dan alat ilmiah, memperdalam pemahaman dan apresiasi siswa terhadap STEM, sehingga membantu siswa yang tidak hanya menggunakan pengetahuan siswa tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kerja sama tim. Metode kegiatan ini salah satunya ialah dengan memberikan materi sains yang kreatif dalam bentuk eksperimen yang aman dan menyenangkan dengan alat dan bahan yang dapat ditemukan dalam kegiatan sehari-hari, dengan eksperimen yaitu Proof of the Presence of Cl2 Gas From a Reaction Product. Sasarannya melalui kegiatan eksperimen dengan pendekatan kreatif, siswa akan dibimbing dan diajarkan dalam melakukan ekperimen yang bisa dilakukan hanya dengan memanfaatkan alat dan bahan sederhana. Sehingga hal tersebut dapat menjadi solusi yang efektif dalam membawa pengalaman praktikum sains kedalam lingkungan rumah. Kegiatan ini ini dilakukan di SMK Mutiara Rini, Sekudai, Johor Bahru, Malaysia, kegiatan ini dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan pendidikan, memecahkan masalah lokal, dan menginspirasi generasi mendatang.
Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila P5 Menjadi P7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMA YP Unila Yanzi, Hermi; Hariri, Hasan; Seftriyana, Elisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpm-ip.vol.5i.1.1054

Abstract

This community service aims to socialize and internalize the values ​​of the Pancasila Student Profile (P5) in the daily lives of YP Unila Senior High School students through the development of the P7 concept, namely seven positive habits that reflect the character of great Indonesian children. This socialization activity was carried out as part of the school's efforts to support the strengthening of student character through the P7 program. The methods used included interactive lectures, group discussions, habit simulations, and joint reflection. The results of the study showed that the socialization of P5 into P7 Habits of Great Indonesian Children at YP Unila Senior High School was that teachers understood the transformation of P5 values ​​into seven main habits that students practiced. Thus, this activity was effective in strengthening the Pancasila Student Profile while facilitating the formation of positive habits among students.
Penguatan Kapasitas Bumdes Margorejo Melalui Pelatihan dan Pendampingan Laporan Keuangan Digital Maydiantoro, Albet; Yanzi, Hermi; Hestiningtyas, Widya
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Mei 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i3.953

Abstract

Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) memiliki peranan strategis dalam pembangunan ekonomi desa yang berkelanjutan. Namun, tantangan utama yang dihadapi oleh BUMDes, termasuk di Desa Margorejo, adalah Kurangnya sistem tata kelola keuangan yang terdigitalisasi dan terdokumentasi dengan baik. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengurus BUMDes dalam pengelolaan laporan keuangan melalui pelatihan dan pendampingan berbasis digital. Metode yang digunakan meliputi pelatihan teori dan praktik penggunaan aplikasi pelaporan keuangan digital, pendampingan lapangan, serta evaluasi kinerja peserta. Hasil dari kegiatan ini diharapkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep dasar akuntansi, kemampuan menyusun laporan keuangan digital (neraca, laporan laba rugi, dan arus kas), serta komitmen pengurus dalam menerapkan sistem keuangan yang akuntabel dan transparan. Dengan adanya penguatan kapasitas ini, BUMDes Margorejo diharapkan mampu meningkatkan kualitas pengelolaan usahanya, membangun kepercayaan masyarakat, serta menciptakan tata kelola yang lebih profesional dan berkelanjutan.
Development of Audiovisual Media of Chanting Asmaul Husna on Early Childhood Memory Ability Wulandari, Wulandari; Sumarni, Sri; Chotimah, Umi; Syarifuddin, Syarifuddin; Yanzi, Hermi; Raharjo, Makmum
Teknodika Vol 22, No 2 (2024): Teknodika
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/teknodika.v22i2.86588

Abstract

Development of learning video for chanting of Al Asma Al Husna on the memory abilities of young children which this research aims to produce audiovisual media for chanting Asmaul Husna for kindergarten children that is valid, practical and effective. The development model used is the 4D development model consisting of the stages of definition, design, development and disseminate. The development stage have to more steps include namely expert validation, one to one, small group, and field test. The results show that the validity of the material is 90%, the validity of the material is 88% and the validity of the language is 91%, for the rekapitulation about expert validation is 90% in the valid category. Meanwhile, the score for one to one practicality was 68% in the practical category, and at the small group stage it was 89% in the very practical category. Meanwhile, to see the effectiveness of the media, the initial test was 87.2% and the final test was 97.8% and showed student learning outcomes which were categorized as moderate with an n-gain value of 0.63. Thus, learning of video for chanting of Al Asma Al Husna can be applied to improve the memory abilities of young children include for the children in kindergarden.
PERAN GURU PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KOMPETENSI WARGA NEGARA Gumara, Genta; Yanzi, Hermi; Mentari, Ana
PKn Progresif : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan Vol 19, No 2 (2024): Jurnal PKn Progresif Volume 19 Nomor 2 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FKIP Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/pknp.v19i2.95077

Abstract

The purpose of this research was to determine and describe the role of Civics teachers in addressing the impact of learning loss on the formation of citizens' competencies. The research method used in this study was causality with a quantitative approach. The subjects of this study were students of SMAN 1 Kibang, 11th grade, in the academic year 2022-2023. The sample size for this research was 42 respondents. The data collection technique used in this study was a questionnaire. The data analysis technique in this study involved using path analysis. The research results indicated that: 1) there was a positive and significant influence on the role of Civics teachers in addressing the impact of learning loss with a direct influence; 2) there was a positive and significant influence on the role of Civics teachers on the formation of citizens' competencies with a direct influence; 3) there was a negative and significant impact of learning loss on the formation of citizens' competencies with a direct influence.Keyword: The Role of Civic teachears, Learning Loss, Citizenshp CompetencyTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui maupun mendeskripsikan peran guru PPKn dalam mengatasi dampak learning loss terhadap pembentukan kompetensi warga negara. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kausalitas dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah Peserta didik SMAN 1 Kibang kelas XI Tahun ajaran 2022-2023. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan path analysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1). terdapat pengaruh positif dan signifikan dari peran guru PPKn dalam mengatasi dampak learning loss dengan pengaruh langsung; 2). terdapat pengaruh positif dan signifikan peran guru PPKn terhadap pembentukan kompetensi warga negara dengan pengaruh langsung; 3). Terdapat pengaruh negatif dan signifikan dampak learning loss terhadap penbentukan kompetensi warga negara dengan pengaruh langsung.Kata kunci : Peran Guru PPKn, Learning Loss, Kompetensi Warga Negara
Co-Authors A Halim Abdillah, Ade Arif Adelina Hasyim Albet Maydiantoro Ana Mentari Anggun Novionita, Anggun aransyah, Ade Berchah Pitoewas Elisa Seftriyana Elly Sukmawati, Elly Emil El Faisal, Emil El Farasiska, Jihan Tama Fitria, Anita Gumara, Genta Haliza, Mirna Nur Hasan Hariri Hestiningtyas, Widya Holilulloh Holilulloh Indah Permata Sari Janah, Maidatul Kurnisar Kurnisar Lusi Linda Sari, Lusi Linda M. Mona Adha Mentari, Ana Muhammad Mona Adha Nita, Risva Nurhayati Nurhayati Oktralika, Oktralika Putri, Devi Sutrisno Raharjo, Makmun Ritonga, Joshua Rizal Maulana, Rizal Rohman Rohman Roy Kembar Habibi, Roy Kembar Sharastuti, Lintang Sharastuti, Lintang Siswanto, Edi Sri Hastuti Noer Sri Sumarni Sunyono - - Susanti, Emi Syarifuddin Umi Chotimah Utami, Faradila Hayuning Viyanti Viyanti Wulandari Wulandari Wulandari, Selva Yunisca Nurmalisa Yusuf, Muhammed