Claim Missing Document
Check
Articles

IMPLEMENTASI PERMENDIKBUD NO. 23 TAHUN 2015 TENTANG PENUMBUHAN BUDI PEKERTI Anis Kurnia; Irawan Suntoro; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 1 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted to describe the Implementation of Education and Culture Ministry No. 23 Year 2015 about the Development of Characteristics Education in SMAN 2 Bandar Lampung. Spesifically for describing characteristics aspect which will be expanding, a program/ activity to improve the characteristics and teachers role in creating students characteristics. The method used here is qualitative-descriptive, the research subjects are the second grade students, teachers, educational staffs, and school minister. The data collecting techniques are interview, observation, and documentation. The result of this research is that the Implementation of Education and Culture Ministry No. 23 Year 2015 has been running and appropriate with instruction. This result is proved by the existing of habitual aspects which improve characteristics, and some activities/programs that improve characteristics, one of those activities is Jumat Ceria (Cheerful Friday), along with teachers contribution has been seen from what the teachers have done.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Permendikbud No. 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti di SMA Negeri 2 Bandar Lampung. Secara khusus untuk mendeskripsikan aspek budi pekerti yang ditumbuhkembangkan, program/ kegiatan menumbuhkan budi pekerti dan peran guru dalam menumbuhkan budi pekerti. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif, subjek yang diteliti merupakan siswa kelas XI, guru, tenaga kependidikan, dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Implementasi Permendikbud No. 23 Tahun 2015 telah berjalan dan sesuai dengan amanat. Hal ini dibuktikan dengan adanya aspek-aspek pembiasaan yang menumbuhkan budi pekerti, dan terdapat beberapa kegiatan/ program yang menumbuhkan budi pekerti salah satu kegiatannya adalah Jumat Ceria, serta peran guru sudah terlihat dari apa yang telah guru lakukan.Kata kunci : budi pekerti, implementasi, peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan
PENGARUH PEMAHAMAN BUDAYA DEMOKRASI TERHADAP PENGENDALIAN DIRI SISWA Hilda Asriani; Irawan Suntoro; Muhammad Mona Adha
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to clarify the effect of democracy on cultural understanding of self-controlin. The method used in this research is descriptive correlational. Sample was 47 persons. Data collection techniques test, questionnaire, interview and observation. Data analysis using Chi Quadrate. The results showed that: (1) understanding the culture of democracy (X) dominant quite understand the category (2) control of the student (Y) the dominant good enough category (3) the results of the study showed a significant difference, and high category closeness between the influence understanding the culture of democracy.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh pemahaman budaya demokrasi terhadap pengendalian diri . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 47 orang. Pengumpulan data menggunakan tehnik tes, angket, wawancara dan observasi. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pemahaman budaya demokrasi  (X) dominan pada kategori cukup paham (2) pengendalian diri siswa (Y) dominan pada kategori cukup baik (3) hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh yang signifikan, dan kategori keeratan tinggi antara pengaruh  pemahaman budaya demokrasi.Kata kunci: budaya demokrasi, pemahaman demokrasi, pengendalian diri
Sikap Generasi Muda Terhadap Pelestarian Adat Perkawinan Lampung Pesisir Azmi Fikron; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 2 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed at analyzing and describing young generations attitude toward traditional wedding preservation of Lampung Pesisir. Descriptive Method type of Quantitative was applied as the research method in this research. A group of Muli Meghanai Perpasan village Umpu Buway Bujalan Diway with 33 people as the respondents and became the sample of the population were among 33 people. The data in this research were gethered by using questionnare and documentation. In addition, persentage formulation was used as data analysis technique in the research. The results show that: young generations attitude toward Lampung Pesisirs traditional wedding preservation have less support tendencies toward traditional wedding because in the process of Lampung Pesisirs traditional wedding.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan sikap generasi muda terhadap pelestarian adat perkawinan Lampung Pesisir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bersifat kuantitatif. himpunan muli meghanai Pekon Perpasan Umpu Buway Bujalan Diway dengan jumlah 33 orang responden dan dijadikan sampel dari populasi dengan jumlah 33 orang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi, adapun teknik analisa data menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: sikap generasi muda terhadap pelestarian adat perkawinan Lampung Pesisir memiliki sikap yang cenderung kurang mendukung dikarenakan dalam proses perkawinan adat Lampung Pesisir untuk menentukan pasangan tidaklah harus ditentukan oleh kedua orang tuanya, mereka lebih memilih mencari dan menentukan pasangannya sendiri.Kata kunci: adat perkawinan, generasi muda, melestarikan.
Pengaruh Layanan Pendidikan Dan Emosional Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Lampung Selatan 2019 Rino Pangesti; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of  this research is to analyze and descibe the influance of education services toward learning motivation of student, the infuence of emotional toward learning motivation of student and the influence of educational services and emotional toward earning motivation of student. The research method used descriptive quantitative design. The population in this study students of SMP 2 Merbau Mataram with a sample of 25% which a total 55 people. Data collection techniques used questionnaires and data analyze used linear regression and multiple regression. The resault of the research showed that (1) there is influence of education services toward learning motivation of student with a coefficient of determination of 14.7%. (2) there is influence of emotional toward learning motivation of student with a coefficient of determination of 17.8%. (3) thre is influence of education services and emotional toward learning mitivation of student with a coefficient of determination of 23.7%.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisi dan mendeskripsikan pengaruh layanan pendidikan terhadap motivasi belajar siswa, pengaruh emosional terhadap motivasi belajar siswa, serta pengaruh layanan pendidikan dan emosional terhadap motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 Merbau Mataram dengan sampel 25% yang berjumlah 55 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan regresi linier dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh layanan pendidikan terhadap motivasi belajar dengan koefisien determinasi sebesar 14.7%. (2) terdapat pengaruh emosional terhadap motivasi belajar dengan koefisien determinasi sebesar 17.8%. (3) terdapat pengaruh layanan pendidikan dan emosional terhadap motivasi belajar dengan kontribusi sebesar 23.7%.Kata Kunci : Layanan Pendidikan, Emosional, Motivasi Belajar
Pengaruh Konsep Diri dan Peranan Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung Amalia Indah Safitri; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this research wereto describe and to analyze: 1. The effect of self concept toward students dicipline in the second grade of SMA Perintis 2 BandarLampung 2. The effect of teachers' role toward students' dicipline in the the second grade of SMA Perintis 2 Bandar LampungThis research was quantitative research with ex post facto approach. The subjects of this research were 33 respondents.Based on analysis result and hypoesestesting, the result showed that:1. There was an effect of self concept toward students dicipline in the second grade of SMA Perintis 2 Bandar Lampung 2. There was an effect of teachers' role toward students' dicipline in the the second grade of SMA Perintis 2 Bandar Lampung 3. There was an effect of self concept and teachers' role toward students' dicipline in the second grade of SMA Perintis 2 Bandar Lampung.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan : 1. Pengaruh konsep diri terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung. 2. Pengaruh konsep peranan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian ex post facto dengan metode deskriptif survey dengan pendekatan kuantitatif yang sampel penelitian ini berjumlah 33 responden.Berdasarkan hasil analisis dan uji hipotesis menunjukkan bahwa : 1. Terdapat pengaruh konsep diri siswa terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung. 2. Terdapat pengaruh antara peranan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung. 3. Terdapat pengaruh antara konsep diri dan peranan guru terhadap kedisiplinan siswa kelas XI SMA Perintis 2 Bandar Lampung.Kata kunci : kedisiplinan, konsep diri, peranan guru
PENGARUH BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA Okta Darmayati; Irawan Suntoro; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 4 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to explain how the influence of culture and school environment on students nationalism attitude of X grade at SMK N 2 Bandar Lampung in 2014/2015. The method that used in this research was quantitative descriptive method. The sample of this research were 60 students. The technique to collect the data was using questionnaire and the data analysis used SPSS 20 by using linear regression. The result of this research showed that: (1) there was significant influence of schools culture (X1) on students nationalism attitude (Y) with the value of determination coefficient was 32,6%. (2) there was significant influence of schools environment (X2) on students nationalism attitude (Y) with the value of determination coefficient was 30,4%. (3) there was significant influence of schools culture (X1) and schools environment (X2) on students nationalism attitude (Y) with the value of determination coefficient was 35,5%.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan bagaimana pengaruh budaya dan lingkungan sekolah terhadap sikap nasionalisme siswa kelas X SMK Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan SPSS 20 dengan menggunakan metode regresi linier. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara budaya sekolah (X1) terhadap sikap nasionalisme siswa (Y) dengan koefisien determinasi sebesar 32,6%, (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan sekolah (X2) terhadap sikap nasionalisme siswa (Y) dengan koefisien determinasi sebesar 30,4%. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara budaya (X1) dan lingkungan sekolah (X2) terhadap sikap nasionalisme siswa (Y) dengan koefisien determinasi sebesar 35,5%.Kata kunci: budaya sekolah, lingkungan sekolah, sikap nasionalisme siswa.
PENGARUH PEMBERITAAN MEDIA MASSA DALAM GEJOLAK POLITIK TERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP PEMILIH PEMULA Adam Mustapa; Irawan Suntoro; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2014): Volume 2, No. 4 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is intended to investigate and explain the influence of the mass media in the flaming political of the beginner voters attitude formation. The method used in this research is a descriptive survey method with a quantitative approach and the correlation analysis techniques. The main technique in data collection is using questionnaire technique. Based on the research and analysis of the data showed : variable mass media in flaming political can be seen that out of 94 respondents have an influence of the mass media in the flaming political on 73,40%. The mass media with the value of actuality, factual, interesting and important that influence the attitude of the beginner voters of affective, cognitive and conative.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh pemberitaan media massa dalam gejolak politik terhadap pembentukan sikap pemilih pemula. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif survey dengan pendekatan kuantitatif dan dengan teknik analisis korelasi. Teknik pokok dalam pengumpulan data menggunakan teknik angket. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukan: pemberitaan media massa dalam gejolak politik dari 94 responden ada pengaruh terhadap pembentukan sikap pemilih pemula sebesar 73,40%. pemberitaan media massa dengan nilai aktualitas, faktual, menarik dan penting yang mempengaruhi sikap pemilih pemula  dalam  sikap afektif, kognitif dan konatif.Kata kunci:  gejolak politik, media massa, pemilih pemula
PENGARUH MEDIA MASSA DAN SIKAP POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK SISWA DALAM PEMILU Elva Retnawati; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to explain the effectiveness of mass media and political attitude through students participation in president election 2014 at SMA Negeri 2 Gadingrejo, Pringsewu. The method that is used in this research is quantitative research with descriptive ex-post facto approachment. That the sample of this research are 26 respondenses. The data collecting technique was using quesionare and the data analysis was using regression. Based on the result and hypothesis, it will be concluded that heres an influence of mass media and political attitude through students participation in president election in 2014 at SMA Negeri 2 Gadingrejo, Pringsewu, in the amount of 58,8%.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan pengaruh media massa dan sikap politik terhadap partisipasi politik siswa dalam pemilu presiden tahun 2014 di SMA Negeri 2 Gadingrejo Kabupaten Pringsewu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif asosiatif dengan pendekatan deskripstif ex post facto yang sampel penelitian berjumlah 26 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan teknik analisis data menggunakan regresi. Berdasarkan hasil analisis dan uji hipotesis menunjukan bahwa terdapat pengaruh media media massa dan sikap politik terhadap partisipasi politik siswa dalam pemilu presiden tahun 2014 di SMA Negeri 2 Gadingrejo Kabupaten Pringsewu sebesar 58,8%, oleh karena itu siswa harus selalu di berikan arahan dalam setiap pemilu agar siswa ikut berpartisipasi dalam pemilu.Kata kunci : media massa, partisipasi politik, sikap politik
Peranan Pesantren Dalam Menumbuhkan Wawasan Kebangsaan Kepada Santri Muhammad Bimo Sakti; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 12 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explain the role of pesantren in fostering national insight into students. This study uses qualitative descriptive methods. The technique used to generate data; structured interviews, observation, and documentation as well as credibility testing using triangulation. Based on the results of the study it is known that the role of pesantren in fostering insight into nationality is to students who play a role in fostering a determination to live a national life that is free and independent, and united by providing experience through clerics / imams as examples emulated by students. Role in fostering a sense of love for the country and the nation with the reciprocal relationship between clerics / religious teachers and students. Role in fostering a democratic attitude by instilling democratic values in the learning process, and contributing to fostering social solidarity with the students by directing students in community activities.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peranan pesantren dalam menumbuhkan wawasan kebangsaan kepada santri.Penelitian ini menggunakan metode deskripif kualitatif.Teknik yang digunakan untuk pengunmpulan data; wawancara terstruktur, observasi, dan dokumentasi serta uji kredibilitas menggunakan triangulasi.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa peranan pesantren dalam menumbuhkan wawasan kebangsaan kepada santri yaitu berperan dalam menumbuhkan tekad untuk berkehidupan kebangsaan yang bebasmerdeka, dan bersatu dengan memberikan pengalaman melalui ustadz/ustadzah sebagai contoh yang ditiru santri.Berperan menumbuhkan rasa cinta tanah air dan bangsa dengan adanya hubungan timbal balik antara ustadz/ustadzah dengan santri. Berperan menumbuhkan sikap demokrasi dengan menanamkan nilai-nilai demokrasi di dalam proses pembelajaran,dan berperan menumbuhkan kesetiakawanan sosial kepada santri dengan diarahkannya santri dalam kegiatan masyarakat.Kata Kunci :pesantren, santri, wawasan kebangsaan
THE INFLUENCE OF ENVIRONMENT AND INTEREST TOWARD MOTIVATION OF LEARNING CIVICS Cahya Melati; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 5 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to identify and explain the influence of learning environment conditions toward motivation of learning civic Junior High School Tunas Dharma Way Galih South Lampung years lesson 2012/2013 and the influence interests of learning toward motivation of learning civic Junior High School Tunas Dharma Way Galih South Lampung years lesson 2012/2013. The method used in this research is correlational research subjects class VII Junior High School Tunas Dharma Way Galih South Lampung years lesson 2012/2013, totaling 167 students. Samples were taken for this study was 20% or 33 students. To collect data using the questionnaire technique, which is supported by interviews and documentation. Data analysis using Chi square formula. The result is a significant difference between of learning environment conditions toward motivation of learning civic class VII Junior High School Tunas Dharma Way Galih South Lampung years lesson 2012/2013.Keywords: motivation, state of the environment learning, learning interests.
Co-Authors A. Heni Setio Rahayu ABDUL GANI Achmad Susanto Adam Mustapa Ade Yoga Pradana Ajeng Tiara Nurmalinda Alben Ambarita Amalia Indah Safitri Aminuyati Ana Astriyani Ms Anggie Intan Lestari Anggun Anggun Anis Kurnia Anna Dameria Turnip Antonius Selamat Maruli Tua Simamora Aprillina Aprillina Arfian Nur Halim Ari Rahayu Arista Kurniawati Armisah Agustinah Artika Yasinda Asih Kurniasari Atika Dwi Lestari Ayu Ariskha Mutiya Ayu Devia Mutiarani Ayu Purry Purnama AYU WULANDARI Azmi Fikron Berchah Pitoewas Cahya Melati Catur Atka Handayani Mutiara Dania Evirianti Darsono Darsono Desak Mayanti Desi Narita Desi Ratnasari Devi Alfadina yusi Devi Yuliana Dewi Fortiana Dewi Junita Manurung Diah Triani Dian Aprilia Dina Ninda Duwi Meilina Dwi Handayani Dwipa Fredy Putri Dyah Novita Anggraini Eddy Purnomo Edi Saputra Edi Siswanto Edy Purnomo Elly Ismarini Elva Retna Wati Elva Retnawati Erlina Indriyani Eti Setiawati Fajar Ratiningrum Febri Nur Fitrianto Fera Erfita Hadi Kuncoro Hendra Adha Zakakalana Henny Vandriyanti Hermi Yanzi Hilda Asriani Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Efiana Ide Lia Marzuki Iis Sugiarti Ima Wati Isabella Isabella Iwan Maryawan Karsiti Karsiti Kartika Sari S Kartina Kartina Liza Yulisna M Mona Adha M. Mona Adha M. Rendy Praditama M. Zaenuri Nur M.Pd S.T. S.Pd. I Gde Wawan Sudatha . Maemonah, Maemonah Mareta Rahma Silvia Mareyke Jessy Tanod Maulina Rahmawati Megi Prantama mei rindi Melinda Putri Meri Sartika Meta Ambarsari Meta Eka Setyana Misgiharjo Alias Gigih Mohammad Mona Adha Mona adha Muhamad Ilham Satria P. Muhamad Mona Adha Muhammad Ali Hanafi Muhammad Ardhiansyah Muhammad Bimo Sakti Muhammad Mona Adha Muhammad Mubaroh Mukhroni Mukhroni Mukino Mukino Muklas Nurahman Mul Yati Mulyanti Mulyanti Mutya Safitri Neni Purnamasari Nofita Sari Astanu Nur Sita Ludiana Nurlatifah Hidayati nyiayu chairunnisa Okta Darmayati Pargito Pargito Pawit Abimaba Pradoto Wibowo R. Gunawan Sudarmanto Raden Gunawan Sudarmanto Rahmania Rahmania Ratu Ajeng Dewi Mawarni Retno Yuliani Ridwan Ridwan Rino Pangesti Rio Teguh Setyono Risma Margaretha Sinaga Riswanti Rini Riyon Riyon Rizki Dwi Cahya Rizyanti Rizyanti Rohman Rohman RR. Ella Evrita Hestiandari Sepputri Yani Septi Andria septia agustina Siti Lindriati Siti Nuraini Siti Rohani Sowiyah Sowiyah SRI LESTARI Sudjarwo Sudjarwo Sulton Djasmi Sumadi Sumadi Supomo Kandar Suwandi Suwandi Syafriarti Syafriarti Syahruddin Syahruddin Tesa Lonika Silvia Tessya Cynthia Pertiwi Tri Suci Bintari Putri Trio Saputra Tutut Zatmiko Viedy Dimas Aditya Viola Indora Waidah Waidah Walriati Walriati Weni Indrawati Yesni Yesni Yoga Yuniadi Yogi Pratama Yolanda Regina Yudhi Agustiawan Yuni Purwaningsih Yunisca Nurmalisa Zumrawi Zumrawi