Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.369
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Economic Education Analysis Journal JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Journal of Education Technology Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) Economic Education and Entrepreneurship Journal JPM (Jurnal Pendidikan Modern) AUTOCRACY: Jurnal Otomasi, Kendali, dan Aplikasi Industri Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Asian Management and Business Review Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal PERMANA : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Dinamika Pendidikan
Ahmad Jaenudin
Universitas Negeri Semarang
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Meningkatkan Keaktifan dan Motivasi Belajar Siswa Kelas X dengan Model Pembelajaran Jigsaw Berbantu Kartu Soal Septi Tresnawati, Nur; M. Fathur Rahman; Ahmad Jaenudin
Jurnal Pendidikan Modern Vol. 10 No. 1 (2024): Edisi September
Publisher : STKIP Modern Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37471/jpm.v10i1.1051

Abstract

Model pembelajaran Jigsaw berbantuan kartu soal diharapkan dapat memudahkan siswa dalam belajar secara mandiri. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimental dengan rancangan nonequivalent group pretest posttest design. Penentuan kelompok eksperimen dan kontrol menggunakan teknik Purposive Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 216 orang siswa, 36 siswa orang kelas X-4 sebagai kelompok eksperimen dan sebanyak 36 orang siswa kelas X-3 sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, wawancara, observasi dan tes. Teknik analisis data dengan menerapkan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Pengujian hipotesis menggunakan uji paired sample t test dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran Jigsaw berbantuan kartu soal berpengaruh meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Demak. Rata-rata hasil tes akhir sebesar 80 dengan ketuntasan presentase ketuntasan pembelajaran sebesar 83% dan rata-rata keaktifan belajar siswa pada kelas eksperimen sebesar 69% artinya keaktifan belajar siswa pada kelas eksperimen termasuk dalam kategori aktif.
HEISQUAL – ACSI – IPA – PGCV: Synthesis of higher education service satisfaction measurements Raharjo, Teguh Hardi; Mulyono, Kemal Budi; Ismiyati, Ismiyati; Jaenudin, Ahmad
Asian Management and Business Review Volume 3 Issue 2, 2023
Publisher : Master of Management, Department of Management, Faculty of Business and Economics Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/AMBR.vol3.iss2.art2

Abstract

The current weakness of various dimensions of service quality measurement scales that have been adopted in measuring the level of student service satisfaction at HE is often an obstacle to understanding weaknesses in the quality of HE service. This study aims to investigate the level of student service satisfaction based on the HEISQUAL synthesis combined with the ACSI, IPA, and PGCV methods as a holistic approach to determine priorities for continuous improvement. The integration of these three methods is very appropriate to answer the needs of HE in improving the quality of its services. The data in this study were obtained by distributing questionnaires to respondents with a sample size of 320 students using a convenience sampling technique (non-probability sampling). The results of this study indicate that HE service satisfaction is in the satisfied criteria, where 6 sub-dimensions are in quadrant A, 5 sub-dimensions are in quadrant B, 1 sub-dimension is in quadrant C, and 4 sub-dimensions are in quadrant D. From this analysis, the priority order of improvement are 1) ET, 2) LWE, 3) LF, 4) ECA, 5) C&M, 6) BTS. Through the HEISQUAL – ACSI – IPA – PGCV synthesis, HE can understand and determine well-accelerated strategic and practical policies.
Does Motivational Training Based on Self-Potential Development Improve the Students' Social Entrepreneurship Intention? Widiyanto, Widiyanto; Jaenudin, Ahmad; Feriady, Muhammad; Kusumantoro, Kusumantoro
Dinamika Pendidikan Vol. 20 No. 1 (2025)
Publisher : Economics Education Department Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v20i1.20862

Abstract

The number of pesantren in Indonesia is vast and has contributed to economic development and growth. The development of pesantren today is about providing entrepreneurial provisions for students (santri) so that they will be ready to enter the community by having the ability to act creatively and innovatively. This research intends to strengthen students' social entrepreneurship intentions by applying motivational training based on developing self-potential. The research to be carried out is experimental research with quasi-experimental research techniques (quasi-experimental design). The research was conducted at the Pondok Pesantren as Salafy Al Asror, Semarang City, Central Java, Indonesia. The data collection techniques used are tests, observations, and interviews. The results indicated that managerial ability, motivational ability, creativity, and communication significantly affect the intention of the student to pursue social entrepreneurship. This research also develops an entrepreneurial model for students by utilizing the abilities possessed by students, namely managerial abilities, motivation, creativity, and communication. The model developed was tested differently and, based on the model developed, was effective in increasing the intention of students to pursue social entrepreneurship. Thus, this research has contributed to creating social enterprise intentions in students through the students' self-potential.
Upaya Pendidikan Nonformal Dalam Mengatasi Pengaruh Media Sosial di Kalangan Remaja Jaenudin, Ahmad; Sobari
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 11 No. 2 (2025): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v11i2.17440

Abstract

Abstract: This study aims to evaluate the impact of non-formal education in addressing the influence of social media on the social behavior and mental well-being of adolescents. The research method employed a quantitative approach using surveys and interviews involving two groups of respondents: adolescents who participated in non-formal education programs and those who did not. The findings reveal that participation in non-formal education significantly correlates with a reduction in time spent on social media, decreased social anxiety, and improved stress and emotion management skills. Adolescents who participated in non-formal education reported feeling more confident and better able to manage the negative influences of social media. In conclusion, non-formal education has a significant positive impact on helping adolescents manage social media’s effects, both socially and psychologically, while improving their mental well-being. These findings emphasize the importance of non-formal education as a tool for enhancing the quality of life for adolescents in the digital age. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak pendidikan nonformal dalam mengatasi pengaruh media sosial terhadap perilaku sosial dan kesejahteraan mental remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan survei dan wawancara yang melibatkan dua kelompok responden, yaitu remaja yang mengikuti program pendidikan nonformal dan remaja yang tidak mengikuti program tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi dalam pendidikan nonformal berhubungan signifikan dengan pengurangan waktu yang dihabiskan di media sosial, penurunan kecemasan sosial, serta peningkatan kemampuan dalam pengelolaan stres dan emosi. Remaja yang mengikuti program pendidikan nonformal melaporkan perasaan lebih percaya diri dan mampu mengelola pengaruh negatif dari media sosial dengan lebih baik. Kesimpulannya, pendidikan nonformal memiliki dampak positif yang signifikan dalam membantu remaja mengelola pengaruh media sosial, baik dari segi sosial maupun psikologis, serta meningkatkan kesejahteraan mental mereka. Temuan ini menegaskan pentingnya pendidikan nonformal sebagai alat untuk meningkatkan kualitas hidup remaja di era digital.
Efforts to Increase Student Entrepreneurial Intentions Through the Project-Based Learning Learning Model Jaenudin, Ahmad; Raharjo, Teguh Hardi; Astuti, Dwi Puji; Nuraini, Siti
Economic Education and Entrepreneurship Journal Vol 6, No 1 (2023): Economic Education and Entrepreneurship Journal (E3J)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Knowledge of student entrepreneurship intentions is a fundamental impetus that is very important in understanding entrepreneurship in tertiary institutions. This study aims to determine the effectiveness of the project-based learning model in increasing student entrepreneurial intentions in economics and digital business learning. This research is quantitative research with an experimental research design. The sample in this study was 80 students. This study uses actual experiments because, in this design, the researcher can control all external variables that affect the course of the investigation. Data collection in this study used instruments in the form of questionnaires and documentation developed according to indicators and based on relevant theories. The results showed that the significance value of the t-test was 0.000. The significance value is less than 0.05, which means that H1 is accepted. This shows that there are significant differences in the entrepreneurial intentions of the experimental class as the class that uses the project-based learning model and the control class that uses the conventional model. Thus, implementing the project-based learning model in the experimental class significantly differs. This means that applying the project-based learning model in digital economics and business learning effectively increases student entrepreneurial intentions. ttable, which is equal to 1.985. This shows significant differences in the entrepreneurial intentions of the experimental class as the class that uses the project-based learning model and the control class that uses the conventional model. Thus, implementing the project-based learning model in the experimental class significantly differs. This means that applying the project-based learning model in digital economics and business learning effectively increases student entrepreneurial intentions. ttable, which is equal to 1.985. This shows that there are significant differences in the entrepreneurial intentions of the experimental class as the class that uses the project-based learning model and the control class that uses the conventional model. Thus, implementing the project-based learning model in the experimental class significantly differs. This means that applying the project-based learning model in digital economics and business learning effectively increases student entrepreneurial intentions.Keywords: Project Based Learning, Entrepreneurial IntentionDOI: http://dx.doi.org/10.23960/E3J/v6i1.8-14
Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Nilai Siswa Pada Sekolah Mi Miftahul Falah Klapanunggal Bogor Jaenudin, Ahmad; Harli, Eko; Ramdhan, Vickry
Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 5, No 1 (2021): SEMNAS RISTEK 2021
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/semnasristek.v5i1.4845

Abstract

Dunia teknologi ini berkembang sangat pesat, saat ini komputer sudah mengambil peran yang sangat penting dalam setiap pekerjaan yang berhubungan dengan pengolahan data, penilaian merupakan hal yang sangat penting dalam suatu pembelajaran, penilaian dilakukan oleh guru untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menguasai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Pada sekolah MI Miftahul Falah dimana setiappengerjaan penyimpanan nilai masih dilakukan secara manual. Dilihat dari sistem pengerjaan ini penulis melihat banyak sekali ketidak efisienan dan ketidak efektifan, kekurangan atau ketidak telitian. Dari penelitian inilah penulis ingin merancang sebuah aplikasi sistem informasi pengolahan nilai siswa pada sekolah MI Miftahul falah yang bertujuan menghasilkan perangkat lunak. Metode penelitian waterfall digunakan dalam penelitian ini. Dalam pengumpulan data ada dua jenis yang perlu dikumpulkan, yaitu datapremier dan data sekunder, data premier adalah hasil dari observasi dan wawancara dari narasumber yang berkaitan, sedangkan data sekunder peneliti menggunakan teknik pengumpulan data-data pembelajaran atau membaca pendapat para ahli. Penelitian ini menghasilkan suatu sistem aplikasi pengolahan nilai siswa, yang dirancang untuk membantu pengecekan nilai dengan cepat dan tepat. Membantu dalam pencarian nilai siswa karna nilai yang tersimpan didalam database.
Pemanfaatan minyak jelantah untuk pembuatan lilin aromaterapi bernilai ekonomis sebagai upaya meminimalisir pencemaran lingkungan Jaenudin, Ahmad; Saifudin, Saifudin; Salam, Galih Abdu; Prihastuti, Emi; Shofyana, Nurul Fauziati
Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2023): Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/ruangcendekia.v2i3.885

Abstract

Sebagian besar warga Desa Purwosari melakukan kegiatan memasaknya dengan menggunakan minyak goreng. Minyak goreng yang digunakan lebih dari tiga kali penggorengan sudah tidak layak digunakan lagi untuk memasak karena berdampak buruk bagi kesehatan. Namun, apabila minyak jelantah tersebut dibuang sembarangan dapat menyebabkan pencemaran lingkungan. Tujuan diadakannya kegiatan pelatihan ini adalah untuk mengedukasi masyarakat terkait dampak negatif minyak jelantah bagi kesehatan dan lingkungan, memberikan contoh cara mendaur ulang minyak jelantah menjadi produk yang ramah lingkungan dan bernilai ekonomis yaitu menjadi lilin aroma terapi, menumbuhkan jiwa entrepreneurship dan membuka peluang usaha bagi masyarakat, serta meminimalisir pencemaran lingkungan di Desa Purwosari akibat limbah minyak jelantah. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi sosialisasi dan pelatihan berupa praktik langsung. Peserta kegiatan pelatihan ini adalah para pemuda di Desa Purwosari, Kecamatan Comal, Kabupaten Pemalang. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah peserta pelatihan mampu mengolah limbah minyak jelantah menjadi produk bernilai ekonomis berupa lilin aromaterapi. Dengan adanya pelatihan pemanfaatan minyak jelantah untuk pembuatan lilin aromaterapi ini diharapkan dapat membantu masyarakat desa Purwosari dalam mengurangi pencemaran lingkungan akibat limbah minyak jelantah.
Pengembangan BUMDes Melalui Pembentukan Koperasi Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Desa Farliana, Nina; Murniawaty, Indri; Jaenudin, Ahmad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - Maret IN PROGRESS
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Janggalan, Kabupaten Kudus, merupakan desa wisata yang memiliki potensi sejarah, religi, dan budaya yang kuat serta dikelola oleh BUMDes Jenggolo Makmur. Namun, pengelolaan BUMDes menghadapi kendala berupa rendahnya literasi bisnis, keterbatasan akses permodalan, serta lemahnya jejaring kerja sama antar-stakeholder. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dan perangkat desa dalam manajemen bisnis, memperluas akses permodalan melalui koperasi, serta membangun kemitraan strategis dalam pengembangan desa wisata berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap: (1) persiapan melalui identifikasi kebutuhan dan penyusunan modul pelatihan, (2) pelaksanaan berupa pelatihan manajemen usaha desa wisata, simulasi pembentukan koperasi, dan penandatanganan Implementation Agreement dengan stakeholder terkait, serta (3) evaluasi menggunakan pretest, posttest, observasi, dan wawancara. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada literasi digital, pemahaman strategi pemasaran dan branding, serta kesadaran tentang peran koperasi bagi pengembangan UMKM. Rata-rata nilai posttest lebih tinggi dibanding pretest, menandakan keberhasilan program dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap peserta. Selain itu, simulasi pembentukan koperasi mendorong partisipasi aktif masyarakat dan memperkuat komitmen kelembagaan desa. Kegiatan pengabdian ini tidak hanya meningkatkan kapasitas individu dan kelembagaan, tetapi juga membangun dasar yang kokoh untuk pengembangan desa wisata berbasis ekonomi kreatif dan kelembagaan koperasi secara berkelanjutan.
Prototipe Alkohol Detektor pada Mobil Berbasis SMS GATEWAY dan GPS Sebagai Media Informasi Jaenudin, Ahmad; Simangunsong, Pirhot Jetro; Duskarnaen, Muchammad Ficky
Autocracy: Jurnal Otomasi, Kendali, dan Aplikasi Industri Vol. 3 No. 01 (2016): Otomasi, Kendali, dan Aplikasi Industri
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (758.805 KB)

Abstract

This final project discusses about prototype alcohol detector on car based SMS Gateway and GPS as Media Information, which aims to detect the driver's alcohol as a solution to tackle accidents caused by drivers who drive under the influence of liquor.Prototype alcohol detector uses Mq -3 sensor to detect the alcohol level of the driver's breath.If the level o f alcohol detected above 10 % so, device would be lethal car electrical system, and send the information to the police via SMS gateway using Wavecom Fastrack modem. that Information is : level of alcohol, the driver was drunk, an the location of the car. Data obtained by the location where the car using GPS technology. All processes on the system processed using arduino Mega -260.From the analysis of system use alcohol detection sensors Mq -3 and GPS, data process by arduino, and output is SMS Gateway and data GPS can be concluded that alcohol prototype detector and GPS-based SMS Gateway as information media can work well. Tugas akhir ini membahas tentang prototIpe alkohol detektor pada mobil berbasis SMS gateway dan GPS sebagai media informasi, yang bertujuan untuk mendeteksi kadar alkohol pengemudi kedaraan sebagai solusi untuk menanggulangi kecelakaan yang diakibatkan oleh pengemudi yang berkendara dibawah pengaruh minuman keras.Prototype alkohol detektor ini menggunakan sensor Mq-3 untuk mendeteksi kadar alkohol dari hembusan nafas pengemudi. Jika kadar alkohol terdeteksi diatas 10% alat akan mematikan sistem kelistrikan mobil, dan mengirim informasi ke pihak keluarga melalui SMS gateway menggunakan modem Wavecom Fastrack. Data yang dikirim adalah keterangan pengemudi mabuk, dan lokasi keberadaan mobil. Data lokasi keberadaan mobil didapat dengan menggunakan teknologi GPS. Semua proses pada sistem ini diolah menggunakan arduino Mega-260.Dari hasil analisa sistem menggunakan sensor pendeteksi alkohol, dengan input sensor Mq -3 dan GPS, data diolah arduino, dan output berupa SMS Gateway, data GPS dapat disimpulkan bahwa prototype alkohol detektor berbasis SMS Gateway dan GPS sebagai media informasi dapat bekerja dengan baik.
Co-Authors avi budi setiawan Ayiyah, Nur Bariatin, Meisa Fatimah Djoko Widodo Dwi Puji Astuti Dwi Puji Astuti Eko Harli, Eko Emi Prihastuti Galih Abdu Salam Inaya Sari Melati, Inaya Indri Murniawaty, Indri Ingrid Dewi Rejeki Ismiyati Ismiyati Ismiyati Ismiyati, Ismiyati Kardiyem , Kardiyem Kemal Budi Mulyono, Kemal Budi Khasan Setiaji Kusumantoro Kusumantoro Kusumantoro Kusumantoro, Kusumantoro M. Fathur Rahman Melati, Inaya Sari Muchammad Ficky Duskarnaen Muhammad Feriady, Muhammad Mustofa, Ubaedul Nanik Suryani Nanik Suryani Nina Farliana Nurdin Nurdin Nurul Fauziati Shofyana Prihastuti, Emi Pujiati Pujiati Raharjo, Teguh Hardi Ramdhan, Vickry Rediana Setiyani, Rediana Saifudin Saifudin Saifudin Saifudin Salam, Galih Abdu Sehabuddin, Ahmad Septi Tresnawati, Nur Shofyana, Nurul Fauziati Simangunsong, Pirhot Jetro Siti Nuraini Sobari Suroto Suroto Teguh Hardi Raharjo Widiyanto Widiyanto Wiwik Widayati