Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.27
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA ETNOSIA : Jurnal Etnografi Indonesia Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Ilmiah Peuradeun JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Geuthee Jurnal Real Riset International Journal of Engineering, Science and Information Technology Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Abdi Negeriku Jurnal Ragam Pengabdian Jurnal Mahkota Bisnis (Makbis)
Heri Fajri, Heri
UNIVERSITAS JABAL GHAFUR
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA LINGKOK MELALUI PROGRAM KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN, SOSIAL, DAN LINGKUNGAN Nuzula, Mukhsin; Fajri, Heri; Sari, Cut Jora; Haiqal, Muhammad; Marzuki, Marzuki; Media, M Agmar
Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): Desember
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v4i2.3853

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Lingkok, Kecamatan Titeu, Kabupaten Pidie, bertujuan untuk meningkatkan kapasitas sosial, pendidikan, dan kepedulian lingkungan masyarakat desa melalui pendekatan partisipatif. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat meliputi perbedaan pendapat dalam pengambilan keputusan bersama, keterbatasan akses pendidikan, serta rendahnya kesadaran terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, diskusi kelompok, pelatihan, pendampingan, dan aksi sosial secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi masyarakat, tumbuhnya kesadaran akan pentingnya pendidikan dan lingkungan, serta terbangunnya hubungan sosial yang lebih harmonis antara mahasiswa dan masyarakat. Program KKN ini memberikan dampak positif secara sosial dan edukatif serta dapat menjadi model kegiatan pengabdian masyarakat berbasis kebutuhan lokal.
PERAN GURU DALAM PEMANFAATAN MUSEUM PIDIE JAYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN 1 BANDAR BARU Yolanda, Aninya; Fajri, Heri; Zaini, Muhammad
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 6, No 1 (2026): Vol 6 No 1 (2026): February
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul peran guru dalam pemanfaatan Museum Pidie Jaya sebagai media pembelajaran Sejarah di SMAN 1 Bandar Baru, tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui peran guru dalam pemanfaatan museum Pidie Jaya sebagai media pembelajaran sejarah di SMAN 1 Bandar Baru. 2) untuk mengetahui kualitas belajar siswa pada SMAN 1 Bandar Baru. 3) untuk mengetahui implementasi pemanfaatan Museum Pidie Jaya sebagai Media Pembelajaran Sejarah  di SMAN 1 Bandar Baru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian eksperimen, Teknik Pengumpulan Data yang digunakan dengan Metode Observasi, Metode Wawancara (Interview) dan Metode Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sejarah di SMA Negeri 1 Bandar Baru berperan aktif dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran sejarah berbasis media Museum Pidie Jaya. Peran tersebut mencakup perencanaan pembelajaran yang terstruktur, pemilihan media visual yang relevan, serta pelaksanaan kegiatan belajar yang interaktif dan kontekstual. Pemanfaatan museum sebagai media pembelajaran berdampak positif terhadap peningkatan minat belajar, keaktifan siswa, pemahaman konsep sejarah lokal, serta kesadaran terhadap pentingnya warisan budaya. Pembelajaran menjadi lebih hidup, bermakna, dan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka..Kata kunci: Peran Guru, Media Pembelajaran, Museum, Sejarah 
PENGUATAN LITERASI DIGITAL BERBASIS CERITA DAN AUDIO EDUKATIF (WATTPAD DAN PODCAST) UNTUK PEMULIHAN PSIKOSOSIAL MASYARAKAT PASCABENCANA Ar, Farizawati; Sagita, Mustakim; Qadriah, Laila; Fajri, Heri; Husna, Asmaul; Izmi, Ruhul; Fhariyanti, Tuti; Mubarat, Khalil; Inanda, Amelia Suri; Ramadhani, Haya Ryana; Kaneby, Idho; Jabbar, Muazzibun
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84176

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi digital sekaligus mendukung pemulihan phisikososial anak-anak dan remaja di Desa Mee Tanoh, Aceh, yang terdampak bencana. Program ini dilaksanakan selama 30 hari dengan melibatkan peserta dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari PAUD/TK hingga SMA. Kegiatan dirancang secara bertahap melalui beberapa sesi, yaitu literasi cerita, pengenalan dan praktik menulis cerita digital melalui platform Wattpad, kegiatan mendengarkan serta mendiskusikan podcast edukatif, hingga pelatihan pembuatan podcast sederhana. Pada tahap awal, peserta diajak untuk mengekspresikan pengalaman dan perasaan mereka melalui cerita lisan, gambar, dan tulisan sederhana. Selanjutnya, peserta diperkenalkan dengan penggunaan media digital sebagai sarana menulis dan berbagi cerita secara kreatif. Kegiatan podcast juga memberikan ruang bagi peserta untuk mendengarkan pengalaman orang lain serta berdiskusi mengenai berbagai cara menghadapi kesulitan dalam kehidupan. Untuk mengetahui tanggapan peserta terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan, dilakukan pengumpulan data melalui kuesioner menggunakan skala Likert 1–3. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta merespons positif program ini. Kegiatan literasi digital berbasis cerita dan audio edukatif tidak hanya meningkatkan minat menulis dan kemampuan memanfaatkan media digital, tetapi juga membantu peserta lebih percaya diri dalam mengekspresikan pengalaman mereka. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan kreatif berbasis literasi digital dapat menjadi salah satu alternatif dalam mendukung pemulihan psikososial masyarakat pasca bencana.Kata kunci: Literasi Digital, Pemulihan Psikososial, Pengabdian Masyarakat, Wattpad dan Podcast Edukatif, Storytelling
Penerapan Media Tiktok terhadap Peningkatan Minat Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Mutiara Muhammad Zaini; Nasruddin; Heri Fajri; Shoufa Rizky
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/06nwcq23

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media TikTok terhadap peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X SMAN 1 Mutiara, dan mengidentifikasi tanggapan siswa terhadap penerapan media TikTok dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X SMAN 1 Mutiara. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, dan tes. Uji validitas dilakukan dengan bantuan komputer menggunakan program SPSS for Windows Versi 16.0 terhadap 20 responden. Pengambilan keputusan dilakukan dengan membandingkan nilai r hitung (Corrected Item Total Correlation) dengan r tabel. Penelitian dilakukan terhadap 58 orang yang terdiri dari 28 siswa kelas kontrol dan 30 siswa kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil regresi dari tabel di atas menunjukkan F hitung sebesar 75.022 atau 75.02 (pembulatan 2 angka di belakang koma). Untuk mengetahui F tabel, terlebih dahulu ditentukan derajat kebebasan (df1 dan df2). Dengan menggunakan signifikansi α = 5%, df1 (jumlah variabel – 1) = 3, dan df2 (n-k-1) atau 20-3-1 = 16 (di mana n adalah jumlah responden dan k adalah jumlah variabel independen). Hasil t hitung untuk variabel ini sebesar 8.662. Sementara itu, nilai pada tabel distribusi 5% sebesar 1.096. Maka t hitung (1.096) > t tabel (1.729). Artinya, ada pengaruh penerapan media TikTok terhadap peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI SMAN 1 Mutiara.
Co-Authors Abubakar Abubakar Ar, Farizawati Arfriani Maifizar Arif, Arifudin M. Asmaul Husna Bahrun . Basri Basri Edi Abral Fadhli, Teuku Fhariyanti, Tuti Ghaniy, Rajib Haiqal, Muhammad Inanda, Amelia Suri Iqbal Ridha Iswanto, Sufandi Izmi, Ruhul Jabbar, Muazzibun Julia Alfianti Julia Julia Kaneby, Idho Kusumo, Yudhy Widya Maisur, Maisur Mardhatillah, Cut Mariana Mariana Marzuki Marzuki Maulidar ' Maulina, Desrika Media, M Agmar Mubarat, Khalil Muhammad Haikal Muhammad Ichsan Muhammad Yahya Muhammad Zaini Muhammad Zaini Muliana, Muliana Munira, Widia Murniati Ar Muslem Muslem, Muslem Mustakim Sagita Nadia, Adrami Nasruddin Nasruddin Nasruddin Nazsri, Nur Fajar Nisa, Raihanul Nur, Muhammad Awal Nuzula, Mukhsin Putri Ismanita, Cut Nufus Putri Raisa Qadriah, Laila R Riska Rahmadani, Sri Novi Ramadhani, Haya Ryana Rasna, Rasna Rizky, Shoufa Salat, Junaidi Santioso, Lucy Lidiawati Saputra, Nanda Saputri, Yuni Sari, Cut Jora Sari, Rizka Purnama Shoufa Rizky Suryana, Nina Syibran Malasyi Tribedy, Elora Tuti Rahmah Rahmah Yolanda, Aninya Zikra, Ismah