Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.965
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA ETNOSIA : Jurnal Etnografi Indonesia Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Ilmiah Peuradeun JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Geuthee Jurnal Real Riset International Journal of Engineering, Science and Information Technology Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Mahkota Bisnis (Makbis)
Heri Fajri, Heri
UNIVERSITAS JABAL GHAFUR
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA LINGKOK MELALUI PROGRAM KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN, SOSIAL, DAN LINGKUNGAN Nuzula, Mukhsin; Fajri, Heri; Sari, Cut Jora; Haiqal, Muhammad; Marzuki, Marzuki; Media, M Agmar
Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): Desember
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v4i2.3853

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Lingkok, Kecamatan Titeu, Kabupaten Pidie, bertujuan untuk meningkatkan kapasitas sosial, pendidikan, dan kepedulian lingkungan masyarakat desa melalui pendekatan partisipatif. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat meliputi perbedaan pendapat dalam pengambilan keputusan bersama, keterbatasan akses pendidikan, serta rendahnya kesadaran terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, diskusi kelompok, pelatihan, pendampingan, dan aksi sosial secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi masyarakat, tumbuhnya kesadaran akan pentingnya pendidikan dan lingkungan, serta terbangunnya hubungan sosial yang lebih harmonis antara mahasiswa dan masyarakat. Program KKN ini memberikan dampak positif secara sosial dan edukatif serta dapat menjadi model kegiatan pengabdian masyarakat berbasis kebutuhan lokal.
PERAN GURU DALAM PEMANFAATAN MUSEUM PIDIE JAYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN 1 BANDAR BARU Yolanda, Aninya; Fajri, Heri; Zaini, Muhammad
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 6, No 1 (2026): Vol 6 No 1 (2026): February
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul peran guru dalam pemanfaatan Museum Pidie Jaya sebagai media pembelajaran Sejarah di SMAN 1 Bandar Baru, tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui peran guru dalam pemanfaatan museum Pidie Jaya sebagai media pembelajaran sejarah di SMAN 1 Bandar Baru. 2) untuk mengetahui kualitas belajar siswa pada SMAN 1 Bandar Baru. 3) untuk mengetahui implementasi pemanfaatan Museum Pidie Jaya sebagai Media Pembelajaran Sejarah  di SMAN 1 Bandar Baru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian eksperimen, Teknik Pengumpulan Data yang digunakan dengan Metode Observasi, Metode Wawancara (Interview) dan Metode Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sejarah di SMA Negeri 1 Bandar Baru berperan aktif dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran sejarah berbasis media Museum Pidie Jaya. Peran tersebut mencakup perencanaan pembelajaran yang terstruktur, pemilihan media visual yang relevan, serta pelaksanaan kegiatan belajar yang interaktif dan kontekstual. Pemanfaatan museum sebagai media pembelajaran berdampak positif terhadap peningkatan minat belajar, keaktifan siswa, pemahaman konsep sejarah lokal, serta kesadaran terhadap pentingnya warisan budaya. Pembelajaran menjadi lebih hidup, bermakna, dan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka..Kata kunci: Peran Guru, Media Pembelajaran, Museum, Sejarah 
Co-Authors Abubakar Abubakar Arfriani Maifizar Arif, Arifudin M. Bahrun . Basri Basri Edi Abral Fadhli, Teuku Ghaniy, Rajib Haiqal, Muhammad Iqbal Ridha Iswanto, Sufandi Julia Alfianti Julia Julia Kusumo, Yudhy Widya Maisur, Maisur Mardhatillah, Cut Mariana Mariana Marzuki Marzuki Maulidar ' Maulina, Desrika Media, M Agmar Muhammad Haikal Muhammad Ichsan Muhammad Yahya Muhammad Zaini Muliana, Muliana Munira, Widia Murniati Ar Muslem Muslem, Muslem Nadia, Adrami Nasruddin Nasruddin Nazsri, Nur Fajar Nisa, Raihanul Nur, Muhammad Awal Nuzula, Mukhsin Putri Ismanita, Cut Nufus Putri Raisa R Riska Rahmadani, Sri Novi Rasna, Rasna Rizky, Shoufa Salat, Junaidi Santioso, Lucy Lidiawati Saputra, Nanda Saputri, Yuni Sari, Cut Jora Sari, Rizka Purnama Suryana, Nina Syibran Malasyi Tribedy, Elora Tuti Rahmah Rahmah Yolanda, Aninya Zikra, Ismah