Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.614
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA ETNOSIA : Jurnal Etnografi Indonesia Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Ilmiah Peuradeun JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Geuthee Jurnal Real Riset International Journal of Engineering, Science and Information Technology Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Mahkota Bisnis (Makbis)
Heri Fajri, Heri
UNIVERSITAS JABAL GHAFUR
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
ANALISIS KEBIJAKAN PENDISTRIBUSIAN ZAKAT DALAM UPAYA PENINGKATAN EKONOMI MUSTAHIK (STUDI KASUS PADA BAITUL MAL ACEH) Haiqal, Muhammad; Fajri, Heri; Nuzula, Mukhsin
Jurnal Mahkota Bisnis (Makbis) Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Mahkota Bisnis (Makbis)
Publisher : MTU PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59929/mm.v3i2.69

Abstract

Peningkatan ekonomi pada mustahik merupakan salah satu tujuan pendistribusian zakat, dimana orang miskin (mustahik) tidak hanya mampu bertahan hidup dengan terpenuhinya kebutuhan dasar saja, tetapi juga harus mampu bekerja dan memenuhi kebutuhannya dan keluarganya secara mandiri. Kemandirian mustahik penting untuk memecahkan masalah ketimpangan, pengangguran dan kemiskinan dalam masyarakat. Hal ini hanya dapat tercapai jika kebijakan pendistribusian zakat mampu digunakan sebagai sarana pemberdayaan ekonomi masyarakat miskin (mustahik) yang akan meningkatkan kapasitas mereka dan memungkinkan mereka untuk berwirausaha sehingga mampu memenuhi kehidupan mereka sendiri. Penelitian ini menggunakan metode deskritif analisis. Adapun sumber data primernya diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan dokumen dari Baitul Mal Aceh (BMA), sedangkan data sekunder diperoleh dari buku-buku dan tulisan-tulisan yang berkaitan dengan kajian ini. Penelitian ini menggunakan data field research atau penelitian lapangan, dengan menggunakan analisis kualitatif dan deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Baitul Mal Aceh telah melakukan pengelolaan dan pendistribusian zakat yang sesuai dengan aturan yang berlaku untuk memberdayakan mustahik. Baitul Mal Aceh telah juga melakukan berbagai pengawasan atau evaluasi terhadap pendistribusian zakat yang sudah berjalan dengan baik namun terdapat beberapa hal yang belum sejalan dengan yang diharapkan. Baitul Mal Aceh (BMA) lewat program pemberdayaan ekonomi mampu meningkatkan ekonomi atau kesejahteraan mustahik.
THE INFLUENCE OF FINANCIAL LITERACY ON THE QUALITY OF ECONOMIC DECISION MAKING AMONG URBAN COMMUNITIES Fajri, Heri; Mariana, Mariana; Kusumo, Yudhy Widya; Abral, Edi; Alfianti, Julia
JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jepk.v13n1.p147-164

Abstract

To make wise financial decisions, especially amid the complexity of today's financial situations, financial literacy encompassing knowledge, skills, and confidence is crucial. Financial literacy is an essential ability in urban environments, where the economic dynamics are highly complex. This study examines how financial literacy influences the ability of urban residents to make wise financial decisions. A quantitative approach was used with a survey of 200 individuals with stable incomes, from the upper middle class in Lhokseumawe City, aged between 25 and 55 years. Purposive sampling was used to choose the sample. The questionnaire measured the quality of economic decision-making and financial literacy (knowledge, skills, and confidence) using a 5-point Likert scale. To analyze the relationships between variables, multiple linear regression, descriptive statistics, t-tests, and F-tests were applied. The findings showed that the regression model Y = 0.298 + 0.223X1 - 0.096X2 + 0.766X3 + ϵ illustrates the relationship between dependent and independent variables. Financial knowledge significantly improves the quality of economic decision-making (t-statistic 6.292, p = 0.000). Financial skills negatively affect economic decision-making (t-statistic -3.258, p = 0.001). Confidence significantly positively influences decision-making (t-statistic 18.947, p = 0.000). The F-test revealed an F-value of 244.043 with p = 0.000, confirming the significant impact of independent variables on the quality of economic decision-making. These findings highlight the importance of knowledge and confidence in economic decisions, while incorrect financial skills may pose risks.
Penerapan Media Tiktok terhadap Peningkatan Minat Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Mutiara Zaini, Muhammad; Nasruddin, Nasruddin; Fajri, Heri; Rizky, Shoufa
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50570

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media TikTok terhadap peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X SMAN 1 Mutiara, dan mengidentifikasi tanggapan siswa terhadap penerapan media TikTok dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X SMAN 1 Mutiara. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, dan tes. Uji validitas dilakukan dengan bantuan komputer menggunakan program SPSS for Windows Versi 16.0 terhadap 20 responden. Pengambilan keputusan dilakukan dengan membandingkan nilai r hitung (Corrected Item Total Correlation) dengan r tabel. Penelitian dilakukan terhadap 58 orang yang terdiri dari 28 siswa kelas kontrol dan 30 siswa kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil regresi dari tabel di atas menunjukkan F hitung sebesar 75.022 atau 75.02 (pembulatan 2 angka di belakang koma). Untuk mengetahui F tabel, terlebih dahulu ditentukan derajat kebebasan (df1 dan df2).
Cultural Convergence: The Isnfluence of Indian Traditions on Birth Traditions in Aceh Saputri, Yuni; Fajri, Heri; Munira, Widia; Sari, Rizka Purnama; Tribedy, Elora
ETNOSIA : Jurnal Etnografi Indonesia Vol. 10 No. 2 (2025)
Publisher : Department of Anthropology, Faculty of Social and Political Sciences, Hasanuddin University.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31947/etnosia.v10i2.46820

Abstract

Studies of Acehnese culture have predominantly focused on Islamic traditions, leaving pre-Islamic heritage particularly the Hindu-Buddhist influence introduced from India largely unexplored. As a central ritual in society marking the beginning of life, birth traditions in Aceh form a cultural genetic system that incorporates Indian, Islamic, and local elements at various level. This study seeks to explore the extent and ratio of Indian cultural influence in Acehnese birth traditions, especially in the context of a society now largely shaped by Islamic values. The study used qualitative ethnographic method based on Spradley’s theoretical framework, with data collected through participant observation and interview. The findings reveal that Indian influence remains evident in the symbols and rituals associated with birth traditions in Aceh, which encompass processions such as Khanduri, Peusijeuk, Intat Bu/Me Bu, Tanom Adoe, and Peutreun Aneuk. More complexly, the Peusijeuk tradition, which involves the use of water and leaves as ritual objects and signifies the aspiration for blessings, is demonstrably a Hindu influence that has since undergone Islamic syncretism, evidenced by the inclusion of Islamic prayers during the ritual. These findings highlight the complex and ongoing nature of cultural assimilation in Aceh, where Indian and Islamic influences coexist within the local cultural framework.
Pemberdayaan Umkm Berbasis Produk Lokal Teh Kemasan untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat: Peran Kreativitas Mahasiswa KKN Dalam Pengembangan UMKM di Desa Lhok Igeuh Nuzula, Mukhsin; Fajri, Heri; Fadhli, Teuku
Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2025): Juli
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v4i1.3450

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing produk teh herbal yang dihasilkan oleh UMKM di Desa Lhok Igeuh. Masalah utama yang dihadapi UMKM ini adalah kurangnya pengetahuan tentang pengolahan, inovasi kemasan, dan strategi pemasaran. Metode yang digunakan meliputi pelatihan teknis pengolahan, desain kemasan yang menarik, dan pemanfaatan digital marketing. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kualitas produk, perluasan pasar, dan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya branding. Program ini memberikan dampak positif pada kesejahteraan ekonomi masyarakat desa.
Pemanfaatan Tanaman Nilam Dalam Pemberdayaan Potensi Lokal Melalui Program KKN di Fakultas Teknik Universitas Jabal Ghafur Ichsan, Muhammad; Nuzula, Mukhsin; Fajri, Heri; Fadhli, Teuku
Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2025): Juli
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v4i1.3451

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sarana bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan secara langsung dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Artikel ini mengenai kegiatan membahas KKN Kelompok 2 Fakultas Teknik Universitas Jabal Ghafur tahun 2025 yang dilaksanakan di lingkungan kampus, khususnya dalam upaya memanfaatkan tanaman nilam sebagai potensi lokal. Kegiatan ini mencakup pembersihan lingkungan, penghijauan, perbaikan infrastruktur, dan penanaman tanaman nilam. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan kualitas lingkungan kampus serta munculnya kesadaran kolektif tentang pentingnya pelestarian lingkungan dan pengembangan potensi lokal. Program ini menjadi langkah awal dalam membangun ekosistem kampus yang bersih, asri, dan produktif secara ekonomi.
Penanaman Nilai Karakter Visioner dan Integritas Ki Hajar Dewantara dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Keumala Julia, Julia; Fajri, Heri; Munira, Widia
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengangkat masalah 1) bagaimanakah nilai-nilai karakter visioner dan integritas Ki Hajar Dewantara dalam pembelajaran sejarah di SMAN 1 Keumala 2) Bagaimana implikasi nilai-nilai nilai-nilai karakter visioner dan integritas Ki Hajar Dewantara dalam pembelajaran sejarah di SMAN 1 Keumala 3) Apa saja hambatan yang dihadapi pendidik dalam menanamkan nilai-nilai karakter visioner dan integritas Ki Hajar Dewantara dalam Pembelajaran sejarah di SMAN 1 Keumala. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Nilai karakter visioner dan integritas Ki Hajar Dewantara dalam pembelajaran sejarah secara keseluruhan memberikan gambaran yang seimbang antara berfikir kritis dan kreatif dalam pendidikan karakter. 2) Penanaman nilai karakter dalam pembelajaran sejarah memberikan dampak yang berbeda-beda tergantung pada pendekatan pengajaran, pengalaman belajar, serta latar belakang pribadi siswa. 3) Hambatan yang dihadapi pendidik merupakan proses kompleks yang membutuhkan strategi adaptif, kesadaran reflektif, dan dukungan sistemik. Nilai karakter tidak cukup hanya diajarkan, tetapi harus dihidupkan melalui contoh, dialog, dan ruang berpikir kritis
IMPLEMENTASI PROFIL PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN 1 SAKTI Mardhatillah, Cut; Fajri, Heri; Munira, Widia
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengangkat masalah 1) Bagaimanakah implementasi nilai-nilai Profil Pancasila dalam pembelajaran sejarah. 2) Bagaimakah kualitas belajar siswa dalam pembelajaran Sejarah. 3) Bagaimanakah hambatan yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan nilai pancasila dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Implementasi nilai-nilai Pancasila sangat dipengaruhi oleh pendekatan dan gaya mengajar masing-masing guru. Sebagian guru mempertahankan pendekatan konvensional dan tekstual, dengan fokus utama pada hafalan dan disiplin. Ada guru yang meminimalkan diskusi dan kreativitas, menempatkan sejarah sebagai penguasaan fakta semata. nilai-nilai Pancasila berhasil ditanamkan lebih efektif jika guru mampu mengaitkannya dengan kehidupan nyata, membangun ruang dialog, dan memberikan proyek-proyek kreatif yang merangsang pemahaman dan penghayatan siswa. 2) Kualitas belajar siswa dalam pembelajaran sejarah siswa merasa lebih tertarik dan semangat belajar sejarah ketika pembelajaran dikemas secara interaktif, visual, dan naratif. Media seperti video, cerita sejarah, permainan peran, dan diskusi kelompok membuat materi lebih mudah dicerna dan menyenangkan. 3) Hambatan yang dihadapi oleh guru diantaranya adalah keterbatasan sumber belajar, terutama yang aplikatif dan kontekstual. Keterbatasan waktu pembelajaran, yang membuat guru kesulitan menyeimbangkan penyampaian materi dengan penanaman nilai-nilai luhur.
PERANAN LEMBAGA ADAT KEUJRUEN BLANG DALAM MELESTARIKAN TRADISI KHANDURI BLANG DI DESA KEULIBEUT, KECAMATAN PIDIE, KABUPATEN PIDIE Nazsri, Nur Fajar; Saputri, Yuni; Fajri, Heri
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan lembaga adat Keujruen Blang dalam pelaksanaan tradisi Khanduri Blang di Desa Keulibeut, Kecamatan Pidie, Kabupaten Pidie, mengidentifikasi kendala-kendala yang dihadapi dalam upaya pelestarian tradisi tersebut; serta mengetahui respons masyarakat terhadap keberlanjutan peran Keujruen Blang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keujruen Blang memainkan peran sentral sebagai penjaga tradisi, pemersatu sosial, dan penghubung antara nilai adat, semangat gotong royong, serta nilai religius Islam. Tradisi Khanduri Blang tetap lestari berkat keterlibatan aktif masyarakat yang tumbuh dari kesadaran kolektif, bukan paksaan. Namun demikian, pelestarian tradisi ini menghadapi tantangan, terutama dari segi ekonomi, karena masih bergantung pada swadaya masyarakat tanpa dukungan yang memadai dari pemerintah desa maupun lembaga budaya. Meski demikian, respons masyarakat terhadap peran Keujruen Blang sangat positif, ditandai dengan tingginya tingkat penerimaan dan kepercayaan terhadap figur ini sebagai simbol kearifan lokal dan pemimpin adat yang dihormati. Kata kunci: Keujruen Blang; Khanduri Blang; tradisi; pelestarian budaya; partisipasi masyarakat. 
Co-Authors Abral, Edi Abubakar Abubakar Alfianti, Julia Arfriani Maifizar Arif, Arifudin M. Bahrun . Basri Basri Fadhli, Teuku Ghaniy, Rajib Haiqal, Muhammad Iqbal Ridha Iswanto, Sufandi Julia Julia Kusumo, Yudhy Widya Maisur, Maisur Mardhatillah, Cut Mariana Mariana Maulidar ' Maulina, Desrika Muhammad Haikal Muhammad Ichsan Muhammad Zaini Muliana, Muliana Munira, Widia Murniati Ar Muslem Muslem, Muslem Nadia, Adrami Nasruddin Nasruddin Nazsri, Nur Fajar Nisa, Raihanul Nur, Muhammad Awal Nuzula, Mukhsin Putri Ismanita, Cut Nufus Putri Raisa R Riska Rahmadani, Sri Novi Rasna, Rasna Rizky, Shoufa Salat, Junaidi Santioso, Lucy Lidiawati Saputra, Nanda Saputri, Yuni Sari, Rizka Purnama Suryana, Nina Syibran Malasyi Tribedy, Elora Tuti Rahmah Rahmah Zikra, Ismah