p-Index From 2021 - 2026
6.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Forest Science Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Diskursus Islam Paediatrica Indonesiana Jurnal Pendidikan Dasar Yupa: Historical Studies Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI SRIWIJAYA INTERNATIONAL JOURNAL OF DYNAMIC ECONOMICS AND BUSINESS Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Basicedu JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Alayasastra: Jurnal Ilmiah Kesusastraan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kawruh : Journal of Language Education, Literature and Local Culture Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Estoria: Journal of Social Sciences & Humanities Jenius: Journal Education Policy and Elementary Education Issues Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Ekombis Sains: Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Bisnis Administratio Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Council: Education Journal of Social Studies Jurnal Hukum dan Pembangunan Bima Journal of Elementary Education TIJARAH: Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Bisnis Syariah Jurnal Ilmiah Manajemen & Kewirausahaan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan

Pengembangan LKPD Materi Keberagaman Budaya Berbasis Kearifan Lokal Suku Mbojo Kelas IV Sekolah Dasar Nurnaningsih, Nurnaningsih; Istiningsih, Siti; Erfan, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 4b (2025): Edisi Khusus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i4b.4318

Abstract

Pada saat proses pembelajaran, guru memainkan peran penting sebagai fasilitator dan pengaruh untuk mencapai tujuan pendidikan. Salah satu media yang digunakan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran yaitu lembar lembar kerja peserta didik (LKPD). Pendidik maupun peserta didik membutuhkan media tambahan dalam pembelajaran seperti LKPD yang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan LKPD yang layak dan praktis pada materi keberagaman budaya (IPAS). Model  pngembangan yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis, Design, Development , Implementation  dan Evaluation.Subjek penelitian ini adalah kelas IV SDN 05 Sila. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, obsevasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan rumus presentase kevalidan dan presentase kepraktisan. Hasil penelitian dan pengembanga LKPD berbasis kearifan lokal suku mbojo berdasarkan aspek valid dan praktis: penilaian dari ahli media mendapat presentase sebesar 90% dengan kriteria sangat valid,  penilaian ahli materi mendapat presentase 96% dengan kriteria sangat valid, hasil respon peserta didik pada uji coba kelompok kecil sebesar 92% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa LKPD materi keberagamn budaya berbasis kearifan lokal suku Mbojo dapat disumpulkan sudah layak dari aspek valid dan praktis untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dikelas IV sekolah dasar.