Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.104
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SOSIALITAS (Jurnal Ilmiah Pend. Sos-Ant) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis Devotion: Journal Corner of Community Service Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya Noumerico: Journal of Technology in Mathematics Education Bustanul Ulum Journal of Islamic Education SYAIKHONA: Jurnal Magister Pendidikan Agama Islam Jurnal ELTEK PRIMER: Journal of Primary Education Research Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Inovate : Jurnal Ilmiah Inovasi Teknologi Informasi
ANITA ANDRIANI, ANITA
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
KOMPARASI METODE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN METODE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ANDRIANI, ANITA
ISSN.2252-8407
Publisher : SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.886 KB)

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunaan metode Group Investigation (GI) dan metode Jigsaw terhadap hasil belajar Sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan metode Group Investigation (GI) dan metode Jigsaw terhadap hasil belajar Sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh penggunaan metode Group Investigation (GI) dan metode Jigsaw terhadap hasil belajar Sosiologi siswa. Penelitian dilakukan pada kelas XI IPS di SMA Al Islam 1 Surakarta.Penelitian ini termasuk penelitian kausal komparatif dengan bentuk penelitian semu. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA Al Islam 1 Surakarta tahun Pelajaran 2014/2015. Sampel penelitian sebanyak dua kelas dilakukan dengan teknik multistage cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket, dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan analisis Paired Samples t-test.Kesimpulan dari penelitian adalah terdapat penggunaan metode Group Investigation (GI) dan metode Jigsaw terhadap hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Al Islam 1 Surakarta. Hasil analisis menunjukkan rata-rata penggunaan metode Group Investigation (GI) sebesar 64.33 dan rata-rata metode Jigsaw sebesar 71.67 dengan Sig= 0.000 (sangat signifikan). Nilai rata-rata kelas dengan metode Jigsaw lebih tinggi dibanding rata-rata kelas metode Group Investigation (GI). Hasil analisis menunjukkan harga t= 6.339 dengan Sig= 0.000 (sangat signifikan). Metode belajar memberikan pengaruh terhadap hasil belajar sebesar 28% dan 72% dipengaruhi faktor lain. Kata Kunci: Hasil Belajar Sosiologi, Group Investigation (GI), Jigsaw.
Sosialisasi Vaksinasi Covid-19 di Wilayah Sukarame II Sebagai Bentuk Kesadaran dan Keperdulian Terhadap Sesama dalam Menjaga Imunitas Saat Pandemi Sesuai Himbauan Pemerintah Amallia, Neysa; Perdana, M. Harviend Gilang; Putubasai, Erwin; Andriani, Anita; Saputra, Wawan Adi
Devotion: Journal Corner of Community Service Vol. 1 No. 3 (2023): February
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/devotion.v1i3.158

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan tujuan untuk memberikan sosialisasi kepada masyarakat tentang pentingnya vaksinasi untuk mengurangi penyebaran virus Covid-19. Sasaran utama dari Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah masyarakat di Kelurahan Sukarame II, Kecamatan Teluk Betung Barat, Kota Bandar Lampung, karena masih banyak masyarakat yang belum dan takut mengikuti vaksinasi Covid-19. Kegiatan ini dilaksanakan dengan memberikan informasi mengenai pemahaman tentang gejala yang ditimbulkan setelah melakukan vaksinasi Covid-19, protokol kesehatan, dan penatalaksanaan yang bisa dilakukan di rumah setelah melakukan vaksinasi Covid-19. Metode pelaksanaan kegiatan ini berupa sosialisasi. Hasil dari kegiatan sosialiasi ini adalah meningkatnya kesadaran masyarakat untuk melakukan vaksinasi Covid-19.
Aplikasi belajar tajwid menggunakan binary search Andriani, Anita; Faizah, Arbiati; Lazulfa, Indana; Istiqomah, Istiqomah
JURNAL ELTEK Vol. 19 No. 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/eltek.v19i2.311

Abstract

Tajwid dapat diartikan sebagai aturan atau tata cara untuk membaca Al-Quran dengan benar. seorang muslim biasanya mulai belajar tajwid sejak usianya masih dini, namun dewasa ini motivasi untuk mempelajarinya makin turun. Salah satu penyebabnya adalah cara pembelajaran yang konvensional dan kurang begitu memanfaatkan teknologi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi pembelajaran tajwid berbasis website dan menerapkan algoritma binary search untuk memperoleh hasil yang lebih optimal. Pencarian biner atau binary search adalah suatu algoritma yang bekerja dengan mencari posisi elemen dalam array yang telah diurutkan sebelumnya dan kemudian membandingkan nilainya. Ruang pencarian dibagi menjadi dua, kemudian nilai yang dicari dibandingkan dengan elemen tengah array. Operasi ini diulang terus sampai ada kecocokan diantara dua nilai tersebut. Aplikasi pembelajaran tajwid yang dibuat terdiri dari tiga menu yaitu materi, latihan, dan info. Menu materi berisi mata kuliah yang berkaitan dengan hukum membaca Al-Quran. Menu latihan memungkinkan pengguna untuk melatih pemahaman yang telah mereka pelajari di menu teori, sedangkan menu info berisi instruksi manual penggunaan aplikasi. ABSTRACT Tajweed is set of rules for reciting Al-Quran properly. Muslim start learning tajweed from their early age, but currently motivation to learn tajweed is decreasing. One of the reason is the conventional learning and less use digital technology. Therefore, the aim of this study is to construct tajweed learning application based on website and applied binary search algorithm for better result. Binary search is a search algorithm that works by finding the position of elements in a sorted array and comparing their values. The search space is divided into half, then compared the value searched with the middle element of the Array. This operation is repeated until they match. Tajweed learning application consist of three menus: theory, exercise, and info. Theory menu contains courses related to the law of reciting Al-Quran. Exercise menu allows user to train the understanding they has learned in theory menu, while info menu contains user instruction manual
Perhitungan Premi Asuransi Kendaraan Menggunakan Pendekatan Distribusi Peluang Andriani, Anita
Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya 2017: Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (625.65 KB)

Abstract

Asuransi kendaraan bermotor adalah salah satu jenis asuransi yang paling diminati oleh masyarakat. Dengan mengasuransikan kendaraannya, masyarakat dapat meminimalisir kerugian akibat dari resiko yang mungkin terjadi di jalanan serta meningkatkan kehati – hatian berkendara. Premi awal asuransi kendaraan ditentukan berdasarkan usia, jenis kelamin, jenis kendaraan, dan domisili pemegang polis. Pada makalah ini akan dibahas tentang penentuan premi yang didasarkan pada sejarah klaim pemegang polis, disebut dengan sistem bonus-malus. Perhitungan premi untuk tahun berikutnya dilakukan dengan menggunakan pendekatan distribusi peluang dan Bayessian. Distribusi peluang yang akan digunakan adalah gabungan antara distribusi binomial negatif dengan distribusi invers Gaussian. Estimasi parameter dilakukan dengan metode maksimum likelihood, hasil estimasi parameter akan digunakan untuk melihat kecocokan data dengan distribusi. Selanjutnya, metode Bayessian digunakan untuk perhitungan premi pada sistem bonus malus. Berdasarkan hasil fitting dan prosentase kenaikan premi, dalam studi kasus yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa distribusi binomial negatif–invers Gaussian dapat digunakan sebagai alternative perhitungan premi asuransi kendaraan dengan system bonus malus.
Prototipe Rancang Bangun Sistem Informasi Anti Bullying Dan Cyberbullying Berbasis Web Widoyoningrum, Sri; Laili, Elisa Nurul; Ali, Mahrus; Lazulfa, Indana; Indriawan, Fani; Andriani, Anita; Indriyanti, Aries Dwi
Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis Vol 7 No 2 (2025): April 2025
Publisher : Prodi Sistem Informasi Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jteksis.v7i2.1802

Abstract

In recent years (2020-2023), bullying and cyberbullying cases have shown an increasing trend based on data from the Indonesian Child Protection Commission (KPAI), the Federation of Indonesian Teachers' Unions (FSGI), and Kabarbursa online media. Throughout 2023, FSGI data recorded around 30 bullying cases, with 80% occurring in schools under the auspices of the Ministry of Education and Culture Ristek, and the rest in schools managed by the Ministry of Religious Affairs.The total number of bullying cases recorded reached 1,478, indicating the need for more attention to a safe school environment for students . The method of designing a web-based anti-bullying and cyberbullying information system uses the system development stages of the Borg & Gall model. The purpose of designing a web-based anti-bullying and cyberbullying information system prototype in utilising technology as an effort to create a safe environment, especially in the school environment and foster a culture of mutual respect and safety as well as proactive action efforts to create positive changes in the environment.
Measuring Faith with Numbers: Can Islamic Religious Education Exams Assess Spiritual Understanding? Andriani, Anita; Al Ayyubi, Ibnu Imam; Apriyanti, Niken Siti Nur; Nurhikmah; Rahmawati, Siti
Bustanul Ulum Journal of Islamic Education Vol. 3 No. 1 (2025): Bustanul Ulum Journal of Islamic Education
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Bustanul `'Ulum Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62448/bujie.v3i1.170

Abstract

This study aims to evaluate whether numerical results from IRE exams can accurately reflect students' overall spiritual comprehension. Through both quantitative and qualitative analysis, the study finds that relying solely on test scores is insufficient to assess students’ faith and spiritual insight. Significant differences in learning outcomes between schools suggest that variations in teaching methods and assessment systems contribute to these disparities. Interviews with students and teachers reveal that IRE exams, which tend to emphasize memorization, fall short in uncovering deeper understanding of religious values. In contrast, assessment approaches that are more relevant to everyday life, encourage reflection, utilize narrative methods, and observe student behavior are perceived as more effective. Therefore, an ideal model for assessing Islamic Religious Education should integrate both cognitive evaluation and spiritual reflection through a comprehensive, holistic approach. By combining written assessments with contextual inquiry, personal reflection, and behavioral observation, educators can gain a more accurate and authentic picture of students’ religious understanding. Such a multifaceted evaluation system not only enhances the relevance of PAI but also supports the formation of students who genuinely embody Islamic values in their daily lives.
Hidroponik: Pemanfaatan Pertanian di Lahan Terbatas Sebagai Alternatif Ketahanan Pangan Mufarrihah, Iftitaahul; Andriani, Anita; Lazulfa, Indana; Firdaus, Reza Augusta Jannatul
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Juni 2025
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v5i1.9248

Abstract

Kurangnya pemanfaatan lahan pekarangan dan rendahnya keterlibatan ibu rumah tangga dalam kegiatan produktif menyebabkan potensi ekonomi dan ketahanan pangan di desa Banjaragung belum optimal. Pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan sistem pertanian hidroponik sebagai alternatif pemanfaatan lahan sempit yang bernilai ekonomi. Kegiatan dilaksanakan menggunakan metode Asset-Based Community Development (ABCD) yang berfokus pada pengembangan potensi lokal dan pemberdayaan masyarakat melalui pendekatan aset yang telah dimiliki. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta, terutama ibu rumah tangga, mampu memahami teknik pertanian hidroponik Deep Flow Technique (DFT), serta menunjukkan minat tinggi untuk menerapkannya di lingkungan rumah masing-masing. Pengabdian ini berhasil membangun instalasi hidroponik sederhana sebagai media praktik dan sarana edukasi lanjutan. Implikasi dari pengabdian ini antara lain meningkatnya kesadaran warga terhadap pentingnya teknologi hidroponik sebagai solusi pertanian modern, peningkatan akses terhadap sayuran sehat bebas pestisida, serta terbukanya peluang ekonomi kreatif berbasis hidroponik yang mendukung kemandirian pangan rumah tangga secara berkelanjutan.
Pembelajaran Matematika pada Faktor Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil di Sekolah Dasar Andriani, Anita; Al Ayyubi, Ibnu Imam; Nurhikmah; Prayetno, Eko; Khan, Anis
Journal of Primary Education Research Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Primary Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the impact of mathematics learning on the concepts of the Greatest Common Divisor (GCD) and the Least Common Multiple (LCM) on students' abilities at SDN Pasir Banteng, West Bandung Regency. The population consisted of all students at SDN Pasir Banteng, with a sample of 40 fifth-grade students. The research employed a quantitative method with an explanatory research approach and a causal-correlational study design. The sampling technique used was probability sampling with simple random sampling, and the instruments included questionnaires and tests that had been validated and tested for reliability. Validity and reliability tests were conducted by comparing Cronbach’s Alpha with Cronbach’s Alpha if Item Deleted, using SPSS version 26. The normality test using the Kolmogorov-Smirnov method indicated that the data were not normally distributed, with significance values of 0.000 and 0.003 (p < 0.05). This was also supported by the analysis of the Normal Q-Q Plot, where the data points were not clustered around the diagonal line. Consequently, a non-parametric statistical analysis using Spearman’s correlation was conducted. The results showed a significance value of 0.002 (p < 0.05), indicating a significant impact of GCD learning on students' abilities to understand LCM. The Correlation Coefficient value of 0.470 demonstrated a moderate relationship between the two variables. Therefore, it can be concluded that GCD learning has a significant correlation with students' understanding of LCM, emphasizing the need for teachers to integrate these two concepts effectively in the learning process.
Pendampingan Pembelajaran Berbasis Al Quran untuk Anak-Anak di Dusun Karangmenjangan Kecamatan Mojoagung Lazulfa, Indana; Mufarrihah, Iftitaahul; Andriani, Anita
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v3i1.5789

Abstract

Pendidikan Islam untuk anak-anak adalah hal yang sangat penting. Pendidikan Islam merupakan Pendidikan dasar dan fundamental yang menanamkan nilai-nilai agama pada pribadi anak-anak. Salah satu bentuk pendidikan Islam untuk anak-anak adalah pembelajaran Al Quran. Tidak hanya membaca dan menulis Al Quran saja, namun pembelajaran berbasis Al Quran ini bisa meluas menjadi pengenalan nilai-nilai kebaikan dalam Al Qur’an dan pengenalan pengamalan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Fenomena saat ini adalah kemajuan teknologi dan informasi yang sangat cepat, dan kemudahan akses internet yang ada dimanapun. Fenomena tersebut membawa dampak positif dan negatiif untuk anak-anak. Pengaruh negatifnya salah satunya yaitu kecanduan bermain gadget sehingga sulit memanajemen waktu. Akibatnya minat dan motivasi anak-anak untuk belajar menurun. Solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah menyediakan kegiatan Pendidikan islam yang bermanfaat dan inovatif yakni pendampingan pembelajaran berbasis Al Quran untuk anak-anak. Kegiatan ini telah dilaksanakan bersama dengan anak-anak lingkungan Dusun Karangmenjangan dan masyarakat setempat. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, kisah-kisah, dan keteladanan. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya minat dan antusiasme anak-anak untuk mengaji secara rutin yang dapat mengurangi bermain gadget di waktu luangnya. Kegiatan ini mendapat dukungan peserta dan orang tua sebanyak 86% menilai sangat baik dan sisanya menilai baik dan cukup.
Mengenali Kepribadian Dan Kaitannya Dalam Pemilihan Jurusan Kuliah Bagi Siswa SMA Mufarrihah, Iftitaahul; Andriani, Anita; Lazulfa, Indana
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v2i2.5856

Abstract

Personality is a characteristic that owned by each individual. There are different type of personality, and this makes each individual are unique. And its relation to the choice of majors is very important. By understanding one’s personality, one can determine what majors that matches one’s interest and talent. So that in the future they can develop their talent and achieve what they want.
Co-Authors Adinda Yuli Setiani Agung Rizky Wijaya Alhamdani, Deden Abdul Hamid Apriyanti, Niken Siti Nur ARIES DWI INDRIYANTI, ARIES Aries Dwi Indriyanti, Aries Dwi Arif Hidayatullah, Arif Arwin Dermawan, Dodik BAMBANG SUJATMIKO Bilqis Ismail Putri, Tiara Dedy Rahman Prehanto Erwin Putubasai F, Reza Augusta Jannatul Faizah, Arbiati Fatkhur Rizal, Muhammad Firdaus, Reza Augusta Jannatul Ginanjar Setyo Permadi Heru Mujianto , Ahmad I Kadek Dwi Nuryana, I Ibnu Imam Al Ayyubi Iftitaahul Mufarrihah Imania, Dina Indana Lazulfa, Indana Indriawan, Fani Islamiyah, Nadiatul istiqomah istiqomah Khan, Anis Kistofer, Terdy Laili, Elisa Nurul Listanto, Firgiawan Mahrus Ali Martini, Sofia Mashuri, Chamdan Muhaemin, Abdul Muhammad Fatkhur Rizal Mujianto, Ahmad Heru Neysa Amallia Noerzanah, Firda Nur Rohmah, Fitri Nurhikmah Perdana, M. Harviend Gilang Prayetno, Eko Qois Al’Ariq Ricky Darmawan Rizky Permadi Syah Sabila K.S., Nella Saputra, Wawan Adi Sari, Desi Wulan Siti Rahmawati Sri Widoyoningrum Sucipto , Hadi Suryana, Irfan Uswatun Khasanah, Siti Wahyu Saputro, Angga Widiani, Erina Widoyoningrum, Sri Yasmin, Sabrina