Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BioCONCETTA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Jurnal Farmasi Komunitas Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Wicara Desa
ERNI SURYANI, ERNI
Mahasiswa S2
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL BELAJAR DI LINGKUNGAN (OUTDOOR LEARNING)UNTUK MATA KULIAH MORFOLOGI TUMBUHAN Suryani, Erni; Jekti, Dwi Soelistya Dyah; Ramdani, Agus
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol. 1 No. 2 (2015): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v1i2.18

Abstract

To improve students' academic ability is necessary to the development of innovation in learning. Development of the learning device will be able to improve the quality of content, process, and learning outcomes of students. In order to achieve these objectives, the steps that need to be done is to analyze the competencies or learning objectives, identifying the characteristics of learners and establish a learning environment. To develop the necessary creativity learning educators to create interesting learning activities. Development of a learning device demands of the curriculum in higher education system. According Kepmendiknas 232 / U / 2000 higher education curriculum is a set of plans and arrangements regarding content and study materials and lessons as well as the delivery and assessment are used as guidelines for the organization of teaching and learning in higher education. This research aims to develop outdoor learning model learning device that is expected to improve the learning outcomes of students. Development of the learning device refers to a model of Dick and Carey. Developed learning tools such as syllabi, lecture events unit, student activity sheet and instruments of learning outcomes in the course of plant morphology. Data were collected using instruments feasibility of device which is validated by validator. The results showed that the learning device such as syllabi, lecture events unit, student activity sheet gets categorized, achievement test gets categorized as very feasible to be implemented on plant morphology courses for students of the second semester.Keywords: Devices, outdoor learning, learning outcomes
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL 5E MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERARGUMEN SISWA PADA MATERI EKOLOGI nasir, muh; Suryani, Erni
Jurnal Bioconcetta Vol 4, No 1 (2018): Sinta 4
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.906 KB) | DOI: 10.22202/bc.2018.v4i1.2734

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran model 5E melalui pendekatan saintifik terhadap kemampuan berargumen siswa pada materi ekologi. Desain penelitian menggunakan pretes-posttes non-equivalen control group desain. Populasi penelitian eksperimen adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Woha Bima, sejumlah 10 kelas dengan populasi 350 siswa. Sampel dipilih dengan tehnik simple random sampling dari 10 kelas yang ada diambil 4 kelas sebagai sampel dengan jumlah sampel 131 siswa. Kelas X1, dan X2, menerapkan pembelajaran model 5E melalui pendekatan saintifik dan kelas X5,danX9menerapkan pembelajarant model EEK.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran model 5E melalui pendekatansaintifik terhadap kemampuan berargumen siswa pada materi ekologi (t = 4,482, p =0,000).
Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Bima Tahun Ajaran 2022/2023 Herman, Herman; Nurfathurrahmah, Nurfathurrahmah; Rahmawati, Anita; Suryani, Erni; Kartini, Oda Apriliani
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v4i2.207

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada pengaruh model pembelajaran Make A Match terhadap hasil belajar Biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Bima Tahun Ajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif melalui desain Posttest Only Control Group Design. Populasi terdiri dari 3 kelas seluruhnya berjumlah 96 orang siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara simple random sampling yang terpilih sebagai sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA sebagai kelas kontrol dan kelas VIIIB sebagai kelas eksperimen. Tehnik pengumpulan data hasil belajar menggunakan soal tes. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan rumus Uji t. Hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar kognitif yang signifikan antara hasil belajar siswa sebelum mendapatkan perlakuan dan hasil belajar siswa yang setelah mendapatkan perlakuan (thitung = 3,378 ttabel = 1,684). Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Make A Match terhadap hasil belajar Biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Bima Tahun Ajaran 2022/2023.
PENGARUH PMDN, PMA DAN PENGELUARAN PEMERINTAH TERHADAP PERUMBUHAN EKONOMI DI PROVINSI SUMATERA UTARA Napitupulu, Jeffri Orlando; Suryani, Erni; Putiandiny; Rizal, Yani; Safuridar
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 11 No. 12 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v11i12.8595

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Penanaman Modal Dalam Negeri (PMDN), Penanaman Modal Asing (PMA), dan pengeluaran pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Sumatera Utara. Metode yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan data sekunder dari tahun 2009 hingga 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PMDN dan PMA memiliki pengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, dengan nilai probabilitas masing-masing 0,6185 dan 0,8580. Sebaliknya, pengeluaran pemerintah menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, dengan nilai probabilitas 0,0001. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun investasi dari dalam dan luar negeri belum memberikan dampak positif yang signifikan, pengeluaran pemerintah berperan penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi. Penelitian ini merekomendasikan perlunya evaluasi kebijakan untuk menarik investasi yang lebih produktif serta meningkatkan infrastruktur sebagai upaya untuk mendukung pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR AFEKTIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 KOTA BIMA Rahmawati, Anita; Suryani, Erni; Nurfathurrahmah
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 4 No 2 (2024): JULI
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v4i2.4464

Abstract

Pendidik merupakan komponen yang mempengaruhi proses pendidikan yang harus diimbangi dengan kemampuan mengimplementasikan perangkat, media, srategi, metode maupun model pembelajaran. Salah satu model yang diterapkan adalah model pembelajaran think pair share. Hal ini bertujuan untuk membangun suasana belajar yang komunikatif antar siswa melalui saling berbagi informasi dalam kelompok. Hal ini didasari dari hasil observasi di kelas VII di SMP Negeri 14 Kota Bima bahwa hasil belajar Biologi siswa hanya terdapat 70% siswa belum mencapai ketuntasan. Hal ini menunjukan bahwa rendahnya hasil belajar siswa turut berpengarauh terhadap kurangnya keaktifan siswa mendominasi di kelas tersebut. Jenis penelitian adalah quasi eksperimen. Terdiri dari kelompok kontrol siswa kelas VII A dengan jumlah 33 siswa menerapkan model diskusi dan kelompok eksperimen kelas VII B dengan jumlah 33 siswa menerapkan model Think pair share. Instrument untuk mengamati aktivitas belajar siswa menggunakan lembar observasi sesuai dengan aspek aktivitas. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh ada perbedaan persentase keaktivan siswa yang signifikan antara kelas control dan eksperimen, sehingga disimpulkan Model pembelajaran think pair share berpengaruh terhadap hasil belajar afektif siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bima tahun ajaran 2022/2023.
Profil Pengetahuan Remaja Putri di Surabaya terkait Penggunaan Aromaterapi Lavender sebagai Alternatif Penanganan Nyeri Haid Nurulia Rochmah; Vincentius, David; Raisha Pramudya Ningrum; Vicaksono, Ahmad Farhan; Islah Farah; Cahyani, Fitri; Diva Al Haq Wan Wahmuda; Suryani, Erni; Ghina Kautsar Shiddiqah; Kumala, Kevin; Bachmid, Savira; Adriana, Donita Ghassani; Yuda, Ana
Jurnal Farmasi Komunitas Vol. 11 No. 2 (2024): JURNAL FARMASI KOMUNITAS
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jfk.v11i2.52740

Abstract

Nyeri haid (dismenore) adalah kondisi nyeri perut bagian bawah pada wanita yang sedang mengalami menstruasi. Dismenore umum dialami oleh remaja putri. Karena umumnya prevalensi nyeri ini, pencarian akan terapi alternatif dilakukan, yaitu dengan pemanfaatan aromaterapi yang salah satunya adalah aromaterapi lavender. Penelitian dilakukan untuk mengidentifikasi pengetahuan remaja putri di Kota Surabaya mengenai penggunaan aromaterapi lavender sebagai pereda nyeri haid. Instrumen berupa kuesioner yang memuat 24 pernyataan seputar haid dan pengobatan alternatif aromaterapi lavender. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria inklusi remaja putri berusia 15-20 tahun dan sudah mengalami haid. Penelitian dilakukan di 3 SMA negeri, 3 SMA swasta dan 1 perguruan tinggi dengan jumlah total responden sebanyak 261 orang. Skoring dilakukan dengan memberikan nilai jawaban benar=1 dan salah=0. Responden dengan skor >12 (>50%) dikategorikan berpengetahuan baik dan skor ≤12 (≤50%) dikategorikan berpengetahuan kurang baik. Skor sebagian responden (88,5%) adalah >12 (baik) namun beberapa responden ini (11,5%) yang kurang mengetahui tentang cara penggunaan dan efek samping  dari aromaterapi lavender. Diperlukan edukasi terutama dalam hal aspek keamanan, penggunaan, dan mekanisme kerja aromaterapi sebagai alternatif penanganan nyeri haid pada remaja putri.
Analisis Faktor yang Mempengaruhi Kurangnya Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Biologi di Kelas X B MA Plus Nurul Islam Sekarbela Suryani, Erni; Kusmiyati, Kusmiyati
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i1.3165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran Biologi di kelas X B MA Plus Nurul Islam Sekarbela. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang menyebabkan kurang aktifnya siswa dalam proses pembelajaran disebabkan oleh kurangnya minat belajar siswa dalam pembelajaran biologi, dalam pembelajaran guru menggunakan metode pengajaran yang kurang bervariasi, seperti ceramah yang monoton, sehingga membuat siswa merasa bosan, siswa merasa proses pembelajaran kurang efektif, kurang fokus, karena jam pelajaran biologi berada di jam ketiga. Dapat disimpulkan bahwa kurang aktifnya siswa dalam pembelajaran Biologi disebabkan oleh faktor dari dalam siswa, faktor dari guru dan lingkungan sekolah.
KULIAH KERJA NYATA PMD UNIVERSITAS MATARAM: PENINGKATAN KINERJA EKONOMI DESA MELALUI PENGELOHAN KOPI ALPUKAT KHAS AIK BUKAQ Saptono waspodo; Wulandari, Dwi Januar; Arrasyid, M. Dzaki; Fidya, Karina Alma; Ramdani, Elsa Destia; Suryani, Erni; Agustina; Islami, Nur Laily; Kurnia, M. Ramdaniq; Aizar, M. Fatihul; kurniawan, Wawan
Jurnal Wicara Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v3i1.6745

Abstract

Aik Bukaq Village, located in Batukliang Utara District, Central Lombok Regency, has abundant natural potential, especially in the agricultural sector, with superior products in the form of avocado and coffee. However, this potential has not been optimally managed to attract the attention of the outside community. Therefore, this study aims to develop avocado coffee as a superior local product of Aik Bukaq Village which can become a characteristic of the village. Through observation, training, and promotion methods, this activity aims to improve community skills in processing avocado coffee and introduce this product through online and offline marketing (Fitriani & Mulyadi, 2021). The results of the activity show that the development of avocado coffee can improve the local economy and attract tourists (Dewi & Saputra, 2023). This product is also in line with global sustainability trends, reduces waste, and has the potential to become a culinary symbol that supports village tourism (Gunawan & Wibowo, 2020). Thus, the development of avocado coffee in Aik Bukaq Village has the potential to have a positive impact on improving the welfare of the local community and introducing the village as a tourist destination rich in natural and cultural potential.
Pembuatan dan Pemanfaatan Larvitrap Sebagai Upaya Pengendalian Nyamuk Aedes Aegypti Rubianti, Irma; Abbassyakhrin, Abbassyakhrin; Suryani, Erni; Ariyansyah, Ariyansyah
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jompaabdi.v4i2.1668

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan penyakit menular yang masih menjadi masalah kesehatan utama di Indonesia, terutama di daerah endemis seperti Kota Bima. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi dan melatih masyarakat dalam pembuatan serta pemanfaatan larvitrap sebagai salah satu metode pengendalian vektor nyamuk Aedes aegypti secara mandiri. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, pelatihan pembuatan larvitrap dari bahan daur ulang, distribusi dan pemasangan larvitrap di rumah warga, serta monitoring efektivitasnya selama empat minggu. Hasil menunjukkan penurunan signifikan jumlah larva dalam larvitrap, dari 45% pada minggu pertama menjadi 10% pada minggu keempat. Keberhasilan ini dipengaruhi oleh partisipasi aktif masyarakat dan efektivitas larvitrap dalam memutus siklus hidup nyamuk. Kegiatan ini membuktikan bahwa penggunaan larvitrap merupakan solusi sederhana, murah, dan efektif dalam pengendalian DBD berbasis masyarakat. Disarankan untuk dilakukan pelatihan lanjutan dan pembentukan kader lingkungan guna kesinambungan program.
PERAN KEPALA DESA SEBAGAI MEDIATOR DALAM PENYELESAIAN SENGKETA TANAH (STUDI KASUS DI DESA KABORO, KECAMATAN LAMBITU, KABUPATEN BIMA) Suryani, Erni; Jufrin; Amin, Muhammad
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Vol. 4 No. 1 (2025): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/qanun.v4i1.811

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala desa sebagai mediator dalam penyelesaian sengketa tanah di Desa Kaboro, Kecamatan Lambitu, Kabupaten Bima. Sengketa tanah merupakan permasalahan yang sering terjadi di pedesaan, terutama karena minimnya dokumen resmi kepemilikan tanah dan sistem waris yang tidak tertata dengan baik. Kepala desa sebagai tokoh sentral dalam masyarakat memiliki peran penting dalam menyelesaikan sengketa tersebut melalui pendekatan musyawarah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala desa menjalankan proses mediasi dengan melibatkan tokoh adat, tokoh agama, dan perangkat desa, serta menghasilkan surat kesepakatan bersama sebagai bentuk penyelesaian konflik. Mediasi ini dinilai efektif karena mampu menyelesaikan masalah dengan cepat, biaya rendah, dan tetap menjaga hubungan sosial antarwarga. Namun, pelaksanaan mediasi juga menghadapi tantangan seperti keterbatasan kewenangan hukum kepala desa, kurangnya pelatihan teknis, serta minimnya dokumen pertanahan yang valid. Oleh karena itu, perlu ada upaya penguatan kapasitas kepala desa dan dukungan regulasi yang lebih baik agar hasil mediasi diakui secara hukum. Kesimpulannya, kepala desa memiliki peran strategis dalam menjaga harmoni sosial melalui penyelesaian sengketa tanah secara damai.
Co-Authors Abbassyakhrin, Abbassyakhrin Adriana, Donita Ghassani Agus Ramdani Agustina Aizar, M. Fatihul Anita Rahmawati Ariyansyah Ariyansyah, Ariyansyah Arrasyid, M. Dzaki Bachmid, Savira Diva Al Haq Wan Wahmuda Dwi Soelistya Dyah Jekti Fidya, Karina Alma Fitri Cahyani, Fitri Ghina Kautsar Shiddiqah Irma Rubianti Islah Farah Islami, Nur Laily Jufrin Kartini, Oda Apriliani Kumala, Kevin Kurnia, M. Ramdaniq Kusmiyati Kusmiyati Muhammad Amin Napitupulu, Jeffri Orlando nasir, muh Nurfathurrahmah Nurfathurrahmah, Nurfathurrahmah Nurulia Rochmah Putiandiny Raisha Pramudya Ningrum Ramdani, Elsa Destia Rizal, Yani Safuridar Saptono Waspodo Veithzal Rivai Zainal Vicaksono, Ahmad Farhan Vincentius, David Wawan Kurniawan Wulandari, Dwi Januar Yuda, Ana