Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.48
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary Journal of Islamic Studies Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Education and Learning (EduLearn) Intuisi Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi FOKUS: Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan BERDIKARI : Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Jurnal Surya Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Widya Komunika: Jurnal Komunikasi Pendidikan Jurnal Paedagogy Jurnal Surya Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (JASIKA) Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat International journal of education and learning An-Nur : Jurnal Studi Islam Didaktika Religia Journal of General Education and Humanities Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Information Technology Education Journal Jurnal Pendidikan Islam EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Lensa Pendas INJECT Interdisciplinary Journal of Communication Jurnal Pendidikan Islam Lentera Negeri EDUKASIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Akif Khilmiyah
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : intuisi

 1 
Pendidikan Seksual: Standar Operasional Prosedur “Ganti Baju” Rakhmawati, Ellya; Hadjam, Noor Rochman; Khilmiyah, Akif
Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah Vol 13, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Jurusan Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/intuisi.v13i2.31571

Abstract

Kekerasan seksual anak sebagai tindakan kekerasan yang mengancam anak-anak, termasuk anak usia dini. Oleh karena itu, pendidikan seksual merupakan salah satu upaya yang tepat sebagai prevensi untuk terjadinya kekerasan seksual pada anak usia dini. Salah satu PAUD di Kota Semarang mengajarkan materi ganti baju yang tepat untuk muridnya, kemudian dikembangkan menjadi sebuah standar operasional prosedur (SOP). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi lebih jauh mengenai penerapan SOP “Ganti Baju” di PAUD kota Semarang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian didapatkan melalui observasi dan wawancara kepada guru PAUD dan dokumentasi melalui foto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SOP “Ganti Baju” meliputi berbagai macam konten, seperti urutan memakai baju yang tepat, tempat untuk anak berganti baju, cara meletakkan baju ketika berpakaian, dan kewajiban untuk siswi memakai legging sebagai dalaman bawahan seragam. Penerapan SOP “Ganti Baju” juga memperhatikan usia anak dan tahap perkembangannya.Child sexual abuse (CSA) is a threaten act to children, including early age childhood. Therefore, sexual education can be the right way to prevent sexual abuse to early age childhood. A preschool in Semarang teaches “Dressing rules” to their students and develop into Standard Operating Procedure (SOP). This study aims to explore further regarding “Dressing rules” SOP in the kindergarten. This study used a qualitative descriptive method with phenomenology approach. The result of the study was obtained through observation, teacher interview, and photos documentation. The result showed that “Dressing rules” SOP includes many contents, such as sequences of wearing clothes properly, room to dress, how to put clothes while dressing, and female students’ responsibility to wear legging under skirts. Implementing “Dressing rules” SOP should be. adjusted to children’s age and their developmental stages.
Co-Authors Abdul Kadir Abdus Salam Muharam Ahmat Wahyudi Ahmat Wahyudi Akbar Nur Aziz Akhmad Fanani Murti Alef Theria Wasim Anniez Rachmawati Musslifah Aris Fauzan Aris Fauzan Aris Fauzan, Aris Armasyahdanti, Keysha Firdausy Azam Syukur Rahmatullah Azam Syukur Rahmatullah, Azam Syukur Aziz, Akbar Nur Binta Askhani, Naela Darmiyati Zuchdi Dimas Ibrahim Salam Diningrum Citraningsih Ellya Rakhmawati Eugenia Dhea Adeline Fitri Sayidati Mukaromah Fuad Nashori Giri Wiyono Giri Wiyono Heru Kurnianto Tjahjono Husain Azhari Inda Wulansari Inda Wulansari M. Nurul Yamin Madjid, Abdul Moh. Toriqul Chaer Mohd. Syahrul Bin Kamaruddin Muhammad Daffa Fahreza Muhammad Fikri Maulana Muhammad Muhammad Noor Rochman Hadjam, Noor Rochman Nurwanto Nurwanto Oprimuriandy T.D. Putra Painah, Painah Putri, Endah Karmila Salam, Dimas Ibrahim Salsabila, Unik Hanifah Sani, Maulida Alfa Shinta Shinta Sholawati, Sholawati Siti Khoiriyah Siti Khoiriyah Siti Mukaromah Sopyan Alpaizi Salman Sumarno . Suud, Fitriah M Suud, Fitriah M. Tasman Hamami Tasman Hamami Tumin Tumin Uswatun Hasanah Uswatun Hasanah Wahid Setiawan Wahyudi, Ahmat Yessi Handriyani Zulkipli Lessy