Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

ANTECEDENTS AND CONSEQUENCES OF CAREER DEVELOPMENT OF EMPLOYEES IN BAPERLITBANG KARIMUN REGENCY Sawaluddin, Sawaluddin; Indrayani, Indrayani; Khaddafi, Muammar; Ngaliman, Ngaliman
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 2 No. 1 (2022): April (April-June)
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/morfai.v2i1.207

Abstract

This study aims to see the influence of career development of civil servants in the Planning, Research, and Development Agency of Karimun Regency. The number of respondents used as samples in this study was as many as 65 people. The results showed that: (1) Education has a significant effect on career development, Education has a significant effect on Job Promotion, (2) Training does not significantly affect the Promotion of Positions, (3) Promotion of Positions has a significant effect on career development, (4) Mutations have a significant effect on the Promotion of Positions, (5) Mutations have a significant effect on the career development of employees in the office of the Planning, Research and Development Agency of karimun district.
Rekontekstualisasi Islam Wasathiyyah melalui Pancasila: Pengembangan Kurikulum Kewarganegaraan Digital bagi Sekolah untuk Menangkal Ekstremisme Daring Zamsiswaya; Sawaluddin, Sawaluddin; Deddy Yusuf Yudhyarta
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 6 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i6.2829

Abstract

Penetrasi ekstremisme daring di kalangan pelajar menuntut kesiapan calon guru dalam memiliki literasi digital kritis dan ketahanan ideologis. Namun, kurikulum PTKI belum menyediakan modul kewarganegaraan digital yang secara sistematis mengintegrasikan nilai-nilai Wasathiyyah dan Pancasila. Penelitian ini mengembangkan prototipe awal Modul Kewarganegaraan Digital melalui pendekatan Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE. Data penelitian dikumpulkan melalui survei kebutuhan mahasiswa (N=30), wawancara satu orang dosen pengampu mata kuliah, serta validasi oleh tiga ahli (materi, kurikulum, dan praktisi). Rekontekstualisasi nilai dilakukan dengan memetakan prinsip Wasathiyyah (tawassuṭ, tasāmuḥ, i‘tidāl) dan nilai-nilai Pancasila ke dalam kompetensi pedagogis digital. Hasil validasi menunjukkan skor agregat V-Aiken sebesar 0,78, yang berada di bawah ambang batas ≥0,80 sehingga memerlukan revisi formatif. Meski demikian, para ahli menilai prototipe ini relevan dan berpotensi digunakan untuk melatih calon guru dalam menganalisis narasi daring, melakukan verifikasi informasi, dan mengenali ujaran kebencian. Studi ini menghasilkan kerangka kompetensi dan rancangan modul berbasis nilai sebagai pijakan bagi pengembangan dan pengujian lanjutan sebelum implementasi yang lebih luas