Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.276
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) REFLEKSI EDUKATIKA Edukasi: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Olah Raga JURNAL KONSELING GUSJIGANG Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Research in Counseling and Education Jurnal Spirits SOLUTION, Journal of Counseling and Personal Development Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Review of Multidisciplinary Education, Culture and Pedagogy (ROMEO) Journal Of Human And Education (JAHE) Didaktika Religia Journal of Community Empowerment and Innovation Greenation International Journal of Law and Social Sciences
Hastiani -, Hastiani
IKIP - PGRI Pontianak
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Spirits

 1 
Percaya diri dalam belajar Sekolah Menengah Pertama Anita; Martin; Hastiani
JURNAL SPIRITS Vol 11 No 2 (2021): Konsep Ki Hajar Dewantara dalam Pendidikan
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap individu memiliki tingkat percaya diri yang berbeda dengan adanya percaya diri yang optimal maupun belum optimal. Hal tersebut membuat individu dengan percaya diri yang belum optimal dapat membuat ia tidak berkembang dalam segala hal. Penelitian ini bertujuan untuk mendalami percaya diri siswa dalam belajar pada kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Bengkayang pada aspek rasional, tanggung jawab, objektif, rasional dengan fokus penelitian pada aspek rasional. penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan skala percaya diri, observasi, wawancara dan dokumentasi, analisis data yang digunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian dengan tingkat percaya diri siswa kelas VII masuk dalam kategori belum optimal dalam belajar pada aspek rasional dan realistis dengan indikasi siswa merasa gugup jika ditanya oleh Bapak/Ibu Guru.
Profil Orientasi Karir siswa SD Terhadap cita-cita di era digital native Fitriani; Hastiani; Sulistiawan Hendra; Yusril
JURNAL SPIRITS Vol 13 No 2 (2023): Volume 13 no 2 , Mei 2023
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/spirits.v13i2.15039

Abstract

Layanan bimbingan dan konseling diharapkan mampu untuk menyesuaikan dengan kurikulum merdeka. Bimbingan dan Konseling sebagai bagian dari unsur yang ada disekolah diharapkan mampu untuk mendukung implementasi kurikulum merdeka atau merdeka belajar. Focus penelitian ini tentang orientasi karir siswa terhadap cita-cita di era digital native. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni kualitatif bentuk studi survey. Subjek Penelitian guru BK yang dipilih secara purposive dan siswa kelas 1 B berjumlah 18 orang. Temuan dari studi survey di SD Negeri 19 Pontianak Tenggara tentang orientasi cita-cita siswa di era digital native. cita cita Youtuber berjumlah 3 orang cita-cita Polisi berjumlah 2 orang, cita cita sebagai Guru berjumlah 4 orang, cita cita sebagai Selebgram berjumlah 4 orang, cita cita sebagai TNI berjumlah 2 orang, cita cita sebagai Chef berjumlah 1 orang. Tujuan dari survey ini adalah untuk mengetahui orientasi siswa terhadap cita-cita di era digital native. Hasil dari studi survey ini menjadi rujukan guru Bimbingan dan Konseling, untuk melaksanakan layanan orientasi karir sesuai minat di era digital. saran dari temuan ini Guru BK bersama wali kelas atau guru mapel merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi layanan secara kolaboratif dalam rangka memenuhi dimensi dan elemen profil pelajar Pancasila
Co-Authors Amelia Atika Amelia Atika Amelia Atika Andi Mappiare-AT Andrea, Risa Andriati, Novi Anita Arif, Nutfah A.M. Atika, Amelia Dwi Lestari, Putri Indah Eli Trisnowati Ema Sukmawati Febriani, Rahmi Dwi Fitriani Fitriani Galuh Hartinah Hariko, Rezki Hasrul Hasrul, Hasrul Hendrik Hendrik Hendrik Hendrik Heriyani, Eka Heriyani, Eka Herlina Herlina Herman Nirwana Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ifdil Ifdil Indri Astuti Isriyah, Mudafiatun Kamaruzzaman Kamaruzzaman Lutfi Fauzan Martin Martin - Martin Martin Martin Martin Monica, Ega Mudafiatun Isriyah Naser, Muhammad Nikman Novi Wahyu Hidayati, Novi Wahyu Nurniyati, Niyah Nurul Rahmi Pratiscia, Imelda Rafiola, Ryan Hidayar Rahmi, Nurul Riki Maulana Rima Pratiwi Fadli Rustam -, Rustam Rustam Rustam Ryan Hidayar Rafiola Sendayu, Fendahapsari Singgih Sendayu, Fendahapsari Singgih Suci Fitriani, Suci Sukmawati, Ema sulistiawan, hendra Toni Elmansyah Tri Mega Ralasari Try Hariadi Yusril