Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al Manba

MAKNA LAPISAN SOSIAL BAGI PERILAKU DAN KEHIDUPAN Mahmudin, Mahmudin
Al-Manba Vol. 7 No. 13 (2018): Al-Manba
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Ma'rif Buntok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69782/almanba.v7i13.4

Abstract

Lapisan masyarakat adalah gambaran perbedaan kedudukan seseorang atau kelompok yang ada dalam sebuah masyarakat dari yang berkedudukan tinggi sampai yang berkedudukan rendah, pandangan ini didasarkan pada kelebihan yang dimilikinya. Lapisan dalam masyarakat ini akan selalu ada walaupun dalam masyarakat yang bercorak kapitalis, demokratis dan komunistis. Lapisan masyarakat ini biasanya bersifat kumulatif, dan memiliki dua aspek; yaitu aspek struktural dan aspek fungsional. Faktor penyebab terjadinya pelapisan dalam sebuah masyarakat adalah karena adanya perbedaan kemampuan manusia dalam memberikan penilaian terhadap perbedaan yang ada dengan menggunakan berbagai kriteria. Islam mengakui adanya perbedaan antara sesama manusia, namun Islam tidak menjadikannya sebagai suatu tolok ukur kehidupan masyarakat. Islam memandang semua manusia sama saja kedudukan dan derajatnya dalam kehidupan ini, yang membedakan itu hanya satu yaitu ketaqwaannya
URGENSITAS GURU DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI DAN ISLAM Mahmudin, Mahmudin
Al-Manba Vol. 8 No. 1 (2023): Al Manba
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Ma'rif Buntok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69782/almanba.v8i1.13

Abstract

The teacher's duty is to think about how efforts are made to improve the quality of learning, including understanding and exploring the material to be delivered, understanding the characteristics of the material and the characteristics of students, making lesson plans carefully and preparing a number of appropriate learning tools. Teachers are required to have academic qualifications, competencies, educator certificates, physically and mentally healthy, and have the ability to realize national education goals. Pedagogic competence, personal competence, social competence, and professional competence obtained through professional education. Whereas in the ministry of religion there are five competencies, namely leadership competence. The function of the teacher today is experiencing development in fostering and educating students to be able to achieve educational goals. Especially in the current school system, the problem of knowledge, skills and skills of teaching staff needs serious attention. However good the curriculum, administration and equipment facilities are, if it is not matched by an increase in the quality of the teachers it will not bring the expected results.