Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.976
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Journal of Education Technology Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia: The Indonesian Journal of Medical Education Journal of Vocational Education Studies (JOVES) JURNAL SeMaRaK Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Jurnal Disrupsi Bisnis MSI Transaction on Education Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) Journal of Management, Economic, and Accounting Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi JUMANDIK Jurnal Manajemen & Pendidikan Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Jurnal Pengabdian Tangerang Selatan Journal of Automotive Technology and Education
Sutiman Sutiman, Sutiman
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH TINGKAT PARTISIPASI DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANGGOTA TIM MOBIL GARUDA UNY Indasah, Siti Soleha; Sutiman, Sutiman
Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Vol. 6 No. 1 (2023): (November)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpvo.v6i1.67433

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat partisipasi dalam model pembelajaran Project-based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis anggota Tim Garuda UNY. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif ex pot facto, yang dilaksanakan  di Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Populasi penelitian terdiri dari mahasiswa anggota Tim Garuda UNY dan alumninya yang berjumlah 243 orang. Pengambilan data menggunakan metode survei dengan angket, observasi dan studi dokumentasi dengan jumlah sampel 75 orang dan  menggunakan teknik simple random sampling. Teknik analisis data yang dilakukan dengan analisis deskriptif dan uji regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan model pembelajaran Project-based Learning Tim Garuda UNY sesuai dengan indikator dan langkah model pembelajaran Project-based Learning. (2) Tingkat partisipasi anggota dalam mengikuti model pembelajaran Project Based Learning di Tim Garuda UNY berpengaruh  terhadap kemampuan berpikir kritis anggota yang ditunjukkan dengan hasil uji T pada nilai signifikan 0,000 Ë‚ 0,05 dan t hitung 10,110 ˃ t tabel 1,993 dengan nilai koefisien determinasi yang didapatkan sebesar 58,3%.Kata Kunci: Partisipasi, Project-based Learning, Kemampuan Berpikir Kritis
Analisa Komparasi Sifat Fisis dan Mekanis Piston Sepeda Motor dari Empat Pabrikan Suherman, Suherman; Mizhar, Susri; Putra, Andi; Sutiman, Sutiman; Arifin, Zainal
Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Vol. 6 No. 2 (2024): (Mei)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpvo.v6i2.72932

Abstract

The piston is an essential component in the internal combustion system. Unfortunately, most piston products on the market are of low quality, which is detrimental to consumers. Most pistons sold in spare parts shops in Medan City have varying prices and different quality. The study compares four manufacturers' chemical composition, microstructure and hardness of the pistons of 4-stroke motorcycles. The four types of pistons were purchased at an automotive component sales shop in Medan city. The pistons were cut by machine and then analyzed for chemical composition, microstructure and hardness. The research results show that the chemical composition of the four-piston manufacturers is almost similar, where the silicon content ranges from 2-3%, which is a hypoeutectic Al-Si aluminium alloy. Interestingly, the hardness values and microstructure of pistons are different. The hardness value for brand X is the highest compared to other products, at 41.16 VHN. Microstructural observations show that the microstructures of manufacturers W, X and Y are similar, where the Si particles are evenly distributed with almost uniform sizes. Meanwhile, the Z manufacturer shows a microstructure with fibrous Si particles with a coarse SDAS size.
PENGARUH ROA DAN DAR TERHADAP EPS PADA PT. MANDOM INDONESIA TBK. TAHUN 2007 - 2017 Sutiman, Sutiman
Jurnal Disrupsi Bisnis Vol. 1 No. 3 (2018): Jurnal Disrupsi Bisnis
Publisher : Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/drb.v1i3.2854

Abstract

ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Return on Asset dan Debt to Total Asset Ratio terhadap Earning Per Share pada PT. Mandom Indonesia Tbk. Metode menggunakan deskriptif kuantitatif. Teknik analisis digunakan analisis deskriptif dan analisis verifikatif.Hasil Pengujian dan analisisnya adalah sebagai berikut:Tidak terdapat pengaruh signifikan antara ROA terhadap EPS dengan korelasi 0,339, kontribusi pengaruh 11,5%. Uji hipotesis ρ value 0,308 > 0,05.Terdapat pengaruh signifikan antara DAR terhadap EPS dengan korelasi positif 0,738, kontribusi pengaruh 54,5%. Uji hipotesis  ρ value 0,010 < 0,05.Terdapat pengaruh signifikan antara ROA dan DAR secara simultan terhadap Earning Per Share dengan korelasi positif 0,868 dan kontribusi pengaruh sebesar 75,3%. Uji hipotesis  ρ value 0,004 < 0,05. Kata Kunci : Return on Asset, Debt to Total Asset Ratio dan Earning Per Share.
Pengaruh Current Ratio Dan Debt To Asset Ratio Terhadap Return On Asset Pada PT JAPFA Comfeed Indonesia Tbk Periode Tahun 2009-2019 Sutiman, Sutiman; Supatmin, Supatmin
Jurnal Disrupsi Bisnis Vol. 4 No. 4 (2021): Jurnal Disrupsi Bisnis
Publisher : Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/drb.v4i4.10763

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Current Ratio dan Debt to Assets Ratio terhadap return on assets pada PT Japfa Comfeed Indonesia, Tbk periode 2009-2019. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Adapun populasi yang dipergunakan berupa data laporan keuangan dari PT Japfa Comfeed Indonesia dari tahun 2009-2019, sedangkan analisis data yang dipergunakan meliputi rasio keuangan dengan current ratio,  debt to assets ratio dan return on assets, uji deskriptif, uji asumsi klasik, uji hipotesis dan uji regresi linier berganda. Adapun Hasil uji t (parsial) diperoleh current ratio  berpengaruh signifikan terhadap return on assets, sedangkan debt to assets  ratio berpengaruh positif dan signifikan terhadap return on assets. Hasil uji F (simultan), current ratio dan debt to assets ratio berpengaruh terhadap return on assets dengan konstribusi sebesar 48%. Hal ini juga diperkuat dengan hasil nilai Fhitung (4,522) > Ftabel (4,460) dan nilai signifikansi sebesar 0,532. Kata kunci: Current Ratio; Debt to Assets Ratio; Return on Assests
Loan to Deposit Ratio dan Capital Adequacy Ratio Dampaknya terhadap Return on Asset pada PT Bank Rakyat Indonesia Tbk Sutiman, Sutiman; Supatmin, Supatmin; Harjianto, Puji
Jurnal Disrupsi Bisnis Vol. 5 No. 6 (2022): Jurnal Disrupsi Bisnis
Publisher : Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/drb.v5i6.25084

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Loan to Deposit Ratio dan Capital Adequacy Ratio terhadap Return on Asset pada PT Bank Rakyat Indonesia Tbk Periode Tahun 2014-2020. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh laporan keuangan PT. Bank Rakyat Indonesia, Tbk. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan adalah Neraca dan Laporan Laba Rugi pada PT. Bank Rakyat Indonesia Tbk Tahun 2014-2020. Analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil pengujian Loan to Deposit Ratio (LDR) tidak memiliki pengaruh dan tidak signifikan terhadap Return on Asset (ROA). Capital Adequacy Ratio (CAR) tidak memiliki pengaruh dan tidak signifikan terhadap Return on Asset (ROA). Loan to Deposit Ratio (LDR) dan Capital Adequacy Ratio (CAR) tidak memiliki pengaruh dan tidak signifikan terhadap Return on Asset (ROA).
PENGARUH DEBT TO EQUITY RATIO, KEBIJAKAN DEVIDEN DAN RETURN ON ASSET TERHADAP NILAI PERUSAHAAN PADA PERUSAHAAN GO PUBLIC YANG TERDAFTAR DI KOMPAS 100 SUTIMAN, SUTIMAN
JURNAL SeMaRaK Vol. 3 No. 3 (2020): JURNAL SeMaRaK
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/smk.v3i3.7234

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh secara parsial antara debt to equity ratio terhadap nilai perusahaan, untuk menganalisis pengaruh kebijakan deviden terhadap nilai perusahaan, untuk menganalisis pengaruh secara parsial antara return on asset terhadap nilai perusahaamn, untuk menganalisis pengaruh secara simultan antara debt to equity ratio, kebijakan deviden dan return on asset terhadap nilai perusahaan. Metode yang digunakan adalah regresi linier berganda, objek penelitian ini adalah perusahaan yang termasuk dalam kompas 100. Hasil penelitian menyatakan bahwa secara parsial debt to equity ratio berpengaruh terhada nilai perusahaan, secara parsial kebijakan deviden berpengaruh terhada nilai perusahaan, secara parsial return on asset berpengaruh terhada nilai perusahaan. Secara simultan debt to equity ratio, kebijakan deviden dan return on asset berpengaruh terhadap nilai perusahaan.Kata kunci:debt to equity ratio, kebijakan deviden, return on asset, nilai perusahaan
PENGARUH CAPITAL ADEQUACY RATIO, UKURAN BANK DAN RISIKO PEMBIAYAAN TERHADAP RETURN ON ASSET PADA BANK UMUM SYARIAH DI INDONESIA PERIODE 2015 – 2019 Sutiman, Sutiman
JURNAL SeMaRaK Vol. 4 No. 2 (2021): JURNAL SeMaRaK
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/smk.v4i2.10991

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel capital adequacy ratio terhadap return on asset, mengetahui pengaruh variabeel ukuran bank terhadap return on asset, mengetahui pengaruh variabeel resiko pembiayaan terhadap return on asset, mengetahui pengaruh variabel capital adequacy ratio, ukuran bank dan resiko pembiayaan terhadap return on asset. Metode analisis yang digunakan adalah regresi berganda dengan menggunakan program SPSS 20.0, objek penelitian ini adalah bank umum syariah yang terdaftar di Indonesia periode 2015 - 2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan rasio kecukupan modal, ukuran bank dan risiko pembiayaan berpengaruh terhadap return on asset dilihat dari nilai Fhitung (9139) > Ftabel (3,27). Secara parsial resiko pembiayaan berpengaruh terhadap retun on asset, dilihat dari nilai thitung (-3,371) < ttabel (-2,01). Rasio kecukupan modal tidak berpengaruh terhadap return on asset, dilihat dari nilai thitung (1,674) < ttabel (2,01) dan ukuran bank tidak berpengaruh terhadap return on asset, dilihat dari nilai thitung (1,126) < ttabel (2,01). Berdasarkan hasil koefisien determinasi adalah 0,293. Hal ini berarti 29,3% variasi dari return on asset bisa dijelaskan oleh variasi variabel independen (capital adequacy ratio, ukuran bank dan resiko pembiayaan). Sedangkan sisanya (100% - 29,3% = 70,7%) dijelaskan oleh variabel lain yang tidak ada dalam penelitian ini, seperti financing deposit ratio, beban operasional dan pendapatan operasional, nett profit margin.Kata kunci:capital adequacy ratio, ukuran bank, resiko pembiayaan, return on asset
The Effect of Family Environment, World of Work Knowledge, and Work Motivation on Mental Work Readiness of Vocational School Students in East Lombok Rahman, Heny Fikri; Sutiman, Sutiman
Journal of Vocational Education Studies Vol. 9 No. 1 (2026): Vol 9 No 1 (IN PRESS)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/joves.v9i1.12186

Abstract

This study investigates the effects of family environment, knowledge of the world of work, and work motivation on the mental work readiness of vocational high school students in East Lombok. Employing an ex post facto design, the study targeted all grade XI vocational schools in the region offer engineering programs that encompass TKR, Ototronik, TSM, and Heavy Equipment. A total of 196 students were selected through proportional random sampling to ensure representative distribution across schools. Data were collected via structured questionnaires and analyzed using descriptive statistics, simple regression, and multiple regression in SPSS. The findings reveal: (1) a significant effect of family environment on work readiness (r = 0.618, R² = 0.382, p < 0.001); (2) a significant effect of knowledge of the world of work on work readiness (r = 0.782, R² = 0.611, p < 0.001); (3) a significant effect of work motivation on work readiness (r = 0.694, R² = 0.481, p < 0.001); and (4) a combined influence of family environment, knowledge of the world of work, and work motivation on work readiness (R = 0.832, R² = 0.693, p < 0.001). These results underscore the critical role of both internal and contextual factors in shaping students’ preparedness for the workforce.
ANALISIS MOTIF DAN HASIL KOMPETENSI PESERTA PELATIHAN KEJURUAN OTOMOTIF DI UPT BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN KULON PROGO: Indonesia, Inggris Miftahudin, Taufiq; Sutiman, Sutiman
Journal of Automotive Technology and Education Vol. 2 No. 2 (2025): JATE
Publisher : Department of Automotive Engineering Education, Faculty of Engineering, Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The research aimed to determine the results of the Kulon Progo Regency UPT BLK training and the participants' motives for participating in automotive vocational training. Training improves the quality of human resources so that people can have abilities and skills. This research is quantitative and descriptive. The research subjects were alumni of automotive vocational training participants at UPT BLK Kulon Progo Regency, totaling 22 people in the TKR training and 10 in the TSM training. The data collection method uses documentation of training results, closed questionnaires, and semi-structured interviews, which expert judgment, namely automotive lecturers, has validated. The data obtained was analyzed using descriptive statistics. The training results showed that 100% of participants passed the training, and 88% passed the competency test. This shows that the training is going well, and training obstacles can be overcome well, and is supported by the level of satisfaction of the training participants, which is in the satisfied and very satisfied categories. However, alumni distribution needs to be improved, especially in providing information on job opportunities and handling participants' interest in working outside the region. The results of participants' motives for participating in training can be ranked as follows: 1) knowledge motive, 2) facility motive, 3) work preparation motive, 4) portfolio motive, and 5) motive to fill free time. Keywords: Balai Latihan Kerja (BLK), Satisfaction, Motive, Vocational School Alumni Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil pelatihan UPT BLK Kabupaten Kulon Progo dan motif peserta mengikuti pelatihan pada kejuruan otomotif. Pelatihan merupakan peningkatan kualitas sumber daya manusia yang dimiliki, sehingga dapat menjadikan seseorang memiliki kemampuan dan keterampilan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian merupakan alumni peserta pelatihan kejuruan otomotif UPT BLK Kabupaten Kulon Progo yang berjumlah 22 orang pada pelatihan TKR dan 10 orang pada Pelatihan TSM. Metode pengumpulan data menggunakan dokumentasi hasil pelatihan, kuesioner tertutup dan wawancara semi terstruktur yang telah divalidasi oleh judgement ahli yaitu dosen otomotif. Data yang diperoleh dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil pelatihan menunjukkan 100% peserta lulus pelatihan dan 88% peserta lulus uji kompetensi. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan berjalan dengan baik dan kendala pelatihan dapat diatasi dengan baik dan didukung dengan tingkat kepuasan peserta pelatihan yang berada pada kategori puas dan sangat puas. Namun, penyaluran alumni perlu adanya peningkatan, khususnya dalam penyediaan informasi peluang kerja dan penanganan minat peserta untuk bekerja diluar daerah. Hasil motif peserta mengikuti pelatihan dapat diurutkan sebagai berikut: 1) motif ilmu 2) motif fasilitas 3) motif persiapan kerja 4) motif portofolio 5) motif mengisi waktu luang. Kata kunci: Alumni SMK, Balai Latihan Kerja (BLK), Kepuasan, Motif
Perceptions of Teachers Toward Deep Learning as an Outcome of the Meaningful and Joyful Learning Training Program Fatah, Amir; Tafakur, Tafakur; Sutiman, Sutiman; Sriyanto, Joko; Mauzino, Albino; Fatin, Nabila Naila
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 1 (2026): FEBRUARY 2026
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v8i1.17112

Abstract

The implementation of deep learning in Indonesian junior high schools remains challenging due to teachers’ limited understanding and practical readiness. This community service program aimed to enhance teachers’ knowledge of deep learning principles within the Merdeka Curriculum and to support them in developing deep learning-based teaching materials. The program involved training and mentoring 46 teachers from two public junior high schools in Yogyakarta using workshops, guided practice, and follow-up support. Data were collected through a knowledge quiz, a participant satisfaction questionnaire, and document analysis of the developed learning modules. The results show that teachers achieved a good level of understanding of deep learning concepts (mean score = 8.1), expressed high satisfaction with the program, and successfully produced learning modules that reflected key characteristics of deep learning and were ready for classroom use. These findings indicate that structured professional development can effectively support teachers in implementing deep learning within the Merdeka Curriculum and may serve as a practical model for similar school-based training programs.
Co-Authors Ahmad Syukri akbar, Akhmad Akhmad Akhmad Amat Jaedun Amir Fatah Andi Putra Angga Pratama Anggriana, Dina Anhary, Agus Sulaiman Arief, Muhammad Astria, Kenny Baehaqi Dina Novita, Dina Donny Fernandez Erzeddin Alwi Eti Poncorini Pamungkasari Faisal Faisal Fatin, Nabila Naila Harjianto, Puji Hermawan, Hengki Indasah, Siti Soleha Ishak, Gos Jaja Suteja Jamaludin . Joko Sriyanto Jublina Oktora, Jublina Kodrad Winarno Krisnaldy, Krisnaldy Lisdawati Lisdawati Marayasa, I Nyoman Mauzino, Albino Miftahudin, Taufiq Mokhamad Anwar, Mokhamad Muhammad Nurtanto Nabilah, Salsa Nurwita, Nurwita Paeno, Paeno Prasetiyo, Joko Purnama, Alvin Purwoko, Gatut Drajad Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rahim, Eka Rahman, Heny Fikri Rajiman Rajiman Ratnasih, Pancagaluh Rusilowati, Umi Salsabillah, Salsabillah Senen Senen Septia Wulandari Siddiq, Mochammad Baharudin Suherman, Suherman Sulaiman Sulaiman SULISTIANI, SINTA Sulistyani, Sinta Supatmin, Supatmin Suprapti Suprapti Susri Mizhar Suyitno Suyitno Syahwaludin, Syahwaludin Syamsuddin, Rahmi Andini Tafakur Tafakur Thaharuddin Thaharuddin, Thaharuddin Utomo, Styo Budi Zainal Arifin