Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer YUME : Journal of Management BJRM (Bongaya Journal of Research in Management) Ceddi Journal of Education Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal MediaTIK Nusantara Mengabdi kepada Negeri International Journal of Education, Vocational and Social Science Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Jurnal Abdi Masyarakat dan Pemberdayaan Inovatif Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Komputer
Sutarsi Suhaeb
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN ABSENSI KEHADIRAN FINGERPRINT FPM10A DAN CAMERA ESP32-CAM DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FT-UNM Sutarsi Suhaeb; Ummiati Rahmah; Agus Agus
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 6, No 2 (2021): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1). Mengembangkan Absensi Kehadiran Fingerprint FPM10A dan Camera ESP32-cam Di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika. 2). Untuk mengetahui hasil uji functionality dan usibility pada Absensi Kehadiran Fingerprint FPM10A dan Camera ESP32-cam Di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model penegmbangan Spiral yang meruapakan penggabungan antara Model Waterfall dan Prototype. Model ini terdiri dari 5 (lima) tahapan yang telah disesuaikan yaitu: Communication, Planning, Modelling, Construction, and Deployment. Penelitian ini menghasilkan sebuah alat Absensi Kehadiran Fingerprint FPM10A dan Camera ESP32-cam dan hasil uji coba system dari aspek functionality dan usability memiliki interpretasi sangat baik. Alat ini dibuat berdasrkan kebutuhan entitas yang ada di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM sehingga akan memudahkan dosen dalam melakukan proses absensi kehadiran di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM.
PKM Kelompok Remaja dalam Menerapkan Aplikasi Berbasisis IoT (Internet of Things) untuk Wirausaha Mandiri Berbasis Start-Up Sapto Haryoko; Hendra Jaya; Mantasia Mantasia; Sutarsi Suhaeb; Badaruddin Badaruddin
Nusantara Mengabdi Kepada Negeri Vol. 1 No. 3 (2024): August: Nusantara Mengabdi Kepada Negeri
Publisher : Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/numeken.v1i3.496

Abstract

Vocational education plays an important role in bridging the gap between educational outcomes and labor market needs, especially in the Industry 4.0 era. With the rapid development of technology, especially artificial intelligence and automation, vocational education must adapt its curriculum to prepare graduates with relevant skills. The Internet of Things (IoT) is one of the key technologies that increases efficiency and opens up new opportunities, especially for the younger generation in entrepreneurship. The Community Service Program (PKM) uses an educational-persuasive approach to increase youth's knowledge and skills in utilizing IoT for start-up-based independent entrepreneurship. The training held, including IoT application simulations, showed an increase in participants' knowledge and abilities. Evaluation results based on questionnaires show that the majority of participants felt a significant increase in their understanding of IoT material and applications. In conclusion, this program succeeded in developing technology-based entrepreneurial competencies for teenagers, while providing practical insight into the application of IoT in business.
Menelaah Prestasi Kerja Dari Perspektif Kompensasi Dan Komitmen Organisasi Sutarsi Suhaeb; M. Ma'ruf Idris
BJRM (Bongaya Journal For Research in Management) Vol. 7 No. 2 (2024): BJRM (Bongaya Journal of Research in Management)
Publisher : LPPM STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran variabel Kompensasi dan Komitmen Organisasi baik secara parsial maupun simultan Terhadap variabel Prestasi Kerja Karyawan. Penelitian ini dilakukan pada PT. Perkebunan Nusantara XIV. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, dengan metode analisis deskriptif, pengumpulan data dengan menggunakan data primer yang diperoleh dari kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT. Perkebunan Nasional XIV sebanyak 120 orang, sedangkan Sampel nya ditentukan sebanyak 100 orang dengan menggunakan metode Krecjie Morgan. Hasil kuesioner telah melalui uji Instrumen berupa Uji validitas Uji Reliabilitas, dan Juga telah lulus Uji asumsi klasik, yaitu Uji Normalitas, Uji Multikolinearitas, dan Uji Heteroskedastisitas. Metode analisis data dengan Analisis Deskriptif dan Analisis Inferensial yaitu “analisis regresi linier berganda”. Hasil Penelitian Menunjukan Bahwa Semua hipotesis dapat diterima, karena menunjukkan hasil Uji Hipotesis yang positif dan signifikan. Hal Ini Berarti variabel Kompensasi dan Komitmen Organisasi masing-masing berpengaruh secara Parsial maupun Secara Simultan terhadap Variabel Prestasi Kerja Karyawan Pada PT. Perkebunan Nusantara XIV
Pemberdayaan Guru dalam Penggunaan Media Digital untuk Pembelajaran Sastra di SMPN 2 Makassar Anita Candra Dewi; Sutarsi Suhaeb; Mantasia Mantasia; Saharuddin Saharuddin; Ninik Rahayu Ashadi
Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Maret : Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/karyanyata.v2i1.1262

Abstract

The use of digital media in education is increasingly important to support a more interactive and interesting learning process, including in literature learning. This article discusses a community service program that aims to empower teachers in schools to utilize digital media as a means for more effective and enjoyable literature learning. Through training and workshops, teachers are given an understanding and skills in using various digital platforms, such as videos, learning applications, and e-books, to increase students' interest in reading and appreciation of literature. The results of this activity show an increase in teachers' skills in integrating digital media in literature learning as well as an increase in students' enthusiasm in learning literature. Thus, teacher empowerment through the use of digital media is expected to optimize the literature learning process in schools, as well as answer the challenges of education in the digital era.
Pelatihan Robot Transporter Bagi Siswa SMK: Meningkatkan Keterampilan Teknik dan Inovasi Era Industri 4.0 Ahmad Risal; Sutarsi Suhaeb; Ridwansyah; Sulistiawaty; Andi Syamsul Bahri Albar
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 1 (Februari 2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v3i1.615

Abstract

Pelatihan robot transporter ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknis dan pemahaman siswa SMK dalam bidang otomasi dan embedded systems, sekaligus mempersiapkan mereka menghadapi tantangan Revolusi Industri 4.0. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga hari berturut-turut di SMKN 10 Makassar dengan pendekatan project-based learning yang meliputi penyampaian materi teori dasar, workshop perakitan dan pemrograman robot berbasis mikrokontroler ESP32, serta kompetisi antar kelompok untuk menyelesaikan misi pengangkutan objek secara otomatis. Seluruh kelompok berhasil merakit dan mengendalikan robot menggunakan aplikasi mobile yang dikembangkan dengan block programming berbasis Kodular. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan teknis, kreativitas, dan kerja sama tim siswa. Selain itu, pelatihan ini memberikan dampak positif berupa meningkatnya motivasi belajar dan kemampuan problem solving yang aplikatif dalam konteks dunia industri. Kegiatan ini juga melibatkan mahasiswa MBKM dan komunitas Robotron UNM, yang turut menciptakan ekosistem pembelajaran kolaboratif dan suportif. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi langkah strategis dalam penguatan pendidikan vokasi yang relevan, inovatif, dan mampu menjawab kebutuhan pengembangan sumber daya manusia di era digital.
Dilema Multitasking dan Kinerja: Mengungkap Pengaruh Konflik Peran Ganda, Stres, dan Beban Kerja Karyawan Wanita melalui Lensa Lingkungan Kerja. Muh. Ma'ruf Idris; Sutarsi Suhaeb
BJRM (Bongaya Journal For Research in Management) Vol. 8 No. 2 (2025): BJRM (Bongaya Journal of Research in Management)
Publisher : LPPM STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjrm.v8i2.749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh konflik peran ganda, stres kerja, dan beban kerja terhadap kinerja karyawan wanita, dengan mempertimbangkan lingkungan kerja sebagai variabel moderasi. Fenomena multitasking yang dialami karyawati menjadi perhatian utama karena mereka sering kali dihadapkan pada tanggung jawab domestik dan profesional secara bersamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 36 responden yang merupakan karyawan wanita dari sebuah perusahaan jasa. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda dan uji interaksi moderasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, konflik peran ganda, stres kerja, dan beban kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawati. Meskipun demikian, arah hubungan yang terbentuk sesuai dengan literatur sebelumnya, di mana konflik peran ganda cenderung memiliki pengaruh positif, sedangkan stres dan beban kerja menunjukkan pengaruh negatif terhadap kinerja. Selanjutnya, variabel lingkungan kerja sebagai moderator tidak secara signifikan memperkuat maupun memperlemah hubungan antar variabel independen dengan kinerja. Temuan ini mengindikasikan bahwa pengaruh multitasking terhadap kinerja karyawati bersifat kompleks dan dipengaruhi oleh berbagai faktor lain di luar variabel yang diteliti. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi manajemen organisasi, khususnya dalam menciptakan lingkungan kerja yang mendukung peran ganda karyawati. Kebijakan kerja fleksibel, pengelolaan stres, dan pembagian beban kerja yang adil menjadi faktor penting dalam mempertahankan kinerja optimal karyawan wanita. Untuk pengembangan keilmuan, penelitian selanjutnya disarankan untuk menambahkan variabel mediasi dan menggunakan metode campuran guna memperoleh pemahaman yang lebih mendalam.
Memahami Dimensi Batin Kinerja: Eksplorasi Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Spiritual pada Karyawan Sutarsi Suhaeb; Muh. Ma'ruf Idris
BJRM (Bongaya Journal For Research in Management) Vol. 8 No. 2 (2025): BJRM (Bongaya Journal of Research in Management)
Publisher : LPPM STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjrm.v8i2.750

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap kinerja karyawan pada PT. Bank BNI (Persero) Cabang Mattoanging, Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal-eksploratori. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik purposive sampling dengan 50 responden yang memenuhi kriteria telah bekerja minimal satu tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan secara parsial. Ini mengindikasikan bahwa kemampuan mengelola emosi diri dan orang lain berkontribusi pada peningkatan kinerja. Demikian pula, kecerdasan spiritual juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan secara parsial, menunjukkan bahwa pencarian makna dan tujuan dalam pekerjaan adalah pendorong kuat bagi produktivitas dan komitmen. Secara simultan, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, dengan kemampuan model menjelaskan 33.8% variasi kinerja. Temuan ini menegaskan pentingnya dimensi batin dalam membentuk kinerja karyawan yang optimal. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya bagi organisasi untuk mengembangkan program peningkatan kecerdasan emosional dan spiritual karyawan, serta menciptakan lingkungan kerja yang mendukung penemuan makna dan tujuan. Meskipun demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan, seperti potensi masalah heteroskedastisitas pada kecerdasan spiritual yang perlu ditangani dalam studi mendatang, serta sifat pengukuran kinerja yang berbasis persepsi diri.
Pelatihan Penulisan Puisi untuk Siswa SMP Muhammadiyah Rappang dengan Pendekatan Ekspresif Anita Candra Dewi; Sutarsi Suhaeb; Mantasia Mantasia; Saharuddin Saharuddin; Ninik Rahayu Ashadi
Jurnal Abdi Masyarakat dan Pemberdayaan Inovatif Vol 1 No 2 (2025)
Publisher : Prodi PGSD Unsultra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64690/jampi.v1i2.213

Abstract

The ability to write poetry is an important part of learning Indonesian language and literature because it supports the development of self-expression, creativity, and language skills. However, in reality, many junior high school students still have difficulty expressing their ideas and feelings in the form of communicative and meaningful poetry. This community service activity aims to provide poetry writing training to students of Muhammadiyah Rappang Junior High School through an expressive approach. This approach emphasizes students' freedom to express their thoughts, emotions, and personal experiences into poetry. The method of implementing the activity includes counseling, poetry writing practice, and joint reflection. The results of the training showed an increase in students' interest and ability in writing poetry. Students become more confident in expressing inner experiences through more varied diction, imagery, and language styles. In addition, the expressive approach encourages an inclusive and participatory learning atmosphere. Thus, this training not only improves poetry writing skills, but also builds students' emotional and aesthetic awareness. This activity is expected to be a model of literacy activities that can be applied in other schools in order to strengthen character education and artistic expression.
A Comparative Analysis Of Vocational Education Students’ Self-Efficacy And Entrepreneurial Orientation Based On Entrepreneurial And Non-Entrepreneurial Family Backgrounds Nurfauziah; Sutarsi Suhaeb; Elfira Makmur
International Journal of Education, Vocational and Social Science Vol. 4 No. 04 (2025): September - November, International Journal of Education, Vocational and Socia
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijevss.v4i04.2550

Abstract

This study aims to analyse the differences in the influence of self-efficacy on entrepreneurial orientation among vocational high school (SMK) students based on family background, namely entrepreneurial families and non-entrepreneurial families. The background of this study is based on the high unemployment rate among SMK graduates and empirical findings that families play an important role in shaping entrepreneurial character. The research method used was a comparative quantitative approach involving 92 respondents consisting of 46 students from entrepreneurial families and 46 students from non-entrepreneurial families. The research instrument measured self-efficacy and three dimensions of entrepreneurial orientation: innovativeness, risk-taking, and proactiveness. Data analysis was performed through classical assumption testing and simple linear regression in each group. The results showed that self-efficacy had a positive and significant effect on entrepreneurial orientation in both groups. However, the strength of this effect differed markedly. In the entrepreneurial group, the R Square value reached 0.545 for Y₁ and 0.465 for Y₂, indicating that self-efficacy is a strong predictor of entrepreneurial orientation. Conversely, in the non-entrepreneurial group, the R Square value was only around 0.248, indicating that most of the variation in entrepreneurial orientation was explained by other factors. These findings indicate that entrepreneurial family experiences and environments strengthen the relationship between self-efficacy and entrepreneurial orientation. This study emphasises the important role of the family in shaping entrepreneurial character and has implications for vocational schools to strengthen experience-based learning for students without an entrepreneurial family background.
MOTIVASI PEMANFAATAN E-LEARNING PADA GURU DI SEKOLAH KABUPATEN GOWA Sutarsi Suhaeb
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 6, Issue 2, Agustus 2019
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam Program Kemitraan ini adalah: (1) Guru dan siswamenggunakan internet sebagai alat komunikasi umum yang mendukung proses pembelajaransecara optimal. (2) Menggunakan moodle pembelajaran sebagai forum interaktif untuk siswa (3)Guru memiliki pengetahuan tentang cara membangun kelas e-learning berbasis moodle. Outputyang diharapkan dari layanan masyarakat adalah: (1) 20 Guru memahami konsep dasar e-learning sehingga mereka dapat melangkah lebih jauh dalam penerapan teknologi komputerberbasis online. (2) 20 guru termotivasi untuk menggunakan e-learning sebagai media prosespembelajaran. (3) 20 Guru dapat menerapkan e-learning sehingga siswa dapat aktif dalammengelaborasi informasi yang diperoleh secara kreatif dan terampil tanpa dibatasi oleh waktu danruang. Hasil dalam implementasi layanan masyarakat terdiri dari: (1) Peserta dapat merancangkelas e-learning menggunakan moodle. (2) Peserta mampu mengelola kelas dalam prosespembelajaran menggunakan E-learning. (3) Peserta telah memiliki wawasan tentang E-learning.Kesimpulan dari kegiatan PKM ini adalah: (1) Peserta dapat merancang kelas e-learningmenggunakan moodle. (2) Peserta telah mampu mengelola kelas dalam proses pembelajaranmenggunakan E-learning. (3) hasil penelitian berdasarkan hasil analisis kuesioner motivasi yangtelah terdistribusi, berdasarkan hasil kuesioner motivasi peserta di SMP Negeri 1 Bontonompo 1,tingkat keberhasilan dengan kategori tinggi 10 atau 100%. Sedangkan Berdasarkan hasilkuesioner motivasi peserta di SMP Handayani, Tingkat keberhasilan dengan kategori tinggi 9 atau90%. Sedangkan Tingkat keberhasilannya dengan kategori sedang 1 atau 10%. Oleh karena itusaran dari kegiatan ini adalah bahwa kegiatan ini harus terus dikembangkan dan diterapkansecara luas di antara para guru karena dapat membantu meningkatkan motivasi, efektivitas danpembelajaran yang efisien.
Co-Authors A. Syahrul ABD Rahman J Agus Agus Ahmad Risal Andi Syamsul Bahri Albar Anita Candra Dewi Badaruddin Badaruddin Eka Putri Amelia Elfira Makmur Erawati Erawati Hendra Jaya M. Ma'ruf Idris Mantasia Mantasia Marlinda R. Pagayang Marlinda Rante Pagayang Millenia Asmara Muhtar Muh. Ma'ruf Idris Muh. Ma’ruf Idris Ninik Rahayu Ashadi Nur Alim Nurfauziah Putri Ida Sunaryati Rahmatiah Rahmatiah Ridwansyah Ridwansyah Ridwansyah Saharuddin Sapto Haryoko Satria Gunawan Zain Sri Novita. A Sulistiawaty Syafar, Faisal Tirza Tiana Wulandari Ummiati Rahmah Ummiati Rahman Yasser Abd Djawad Yasser Abd, Djawad