Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.507
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Education Journal PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Babali Nursing Research Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Wahana Usada Jurnal Kesehatan Akimal Journal of Innovative and Creativity Holistik Jurnal Kesehatan
Fatmawati
Akademi Kesehatan Kesdam Iskandar Muda Lhokseumawe, Lhokseumawe, Indonesia
Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Efektivitas Penggunaan Platform Digital Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Mahasiswa Mursyidah, Nelly; Bella , Ivvon Septina; Fatmawati, Fatmawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini diLatar belakang penelitian ini didasarkan pada perkembangan teknologi digital yang semakin pesat dan memberikan pengaruh besar terhadap proses pembelajaran di perguruan tinggi, termasuk dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Penggunaan platform digital seperti Google Classroom, Zoom, YouTube, dan aplikasi pembelajaran lainnya menjadi alternatif yang dapat membantu mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris. Namun demikian, efektivitas penggunaan platform digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris masih memerlukan kajian lebih mendalam untuk mengetahui pengaruhnya terhadap proses dan hasil belajar mahasiswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Bahasa Inggris di perguruan tinggi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket dan observasi terhadap penggunaan platform digital dalam proses pembelajaran. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif untuk mengetahui tingkat efektivitas penggunaan platform digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan platform digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris memberikan dampak positif terhadap proses belajar mahasiswa. Platform digital mampu meningkatkan motivasi belajar, mempermudah akses terhadap materi pembelajaran, serta meningkatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran. Selain itu, penggunaan media digital juga membantu mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan listening, speaking, reading, dan writing melalui berbagai fitur interaktif yang tersedia pada platform pembelajaran digital. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan platform digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris bagi mahasiswa tergolong efektif dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar mahasiswa. Oleh karena itu, dosen diharapkan dapat memanfaatkan berbagai platform digital secara optimal dan inovatif agar pembelajaran Bahasa Inggris menjadi lebih menarik, fleksibel, dan sesuai dengan perkembangan teknologi di era digital.
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Pemanfaatan Platform Digital Mendukung Pembelajaran Inovatif Di SMAN 8 Banda Aceh Fatmawati, Fatmawati; Junaedy , Junaedy; Sari, Dian Vita; Mursyidah, Nelly
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Wahana Usada Vol. 8 No. 1 (2026): Juni: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan KESDAM IX/Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47859/wuj.v8i1.813

Abstract

Background:The digital transformation in education requires teachers to possess adequate competencies in utilizing technology to support innovative, interactive, and student-centered learning. However, the integration of digital platforms into classroom practices remains limited due to teachers’ varying levels of digital competence and experience. This community service program aimed to improve teachers’ competencies in utilizing digital platforms to support innovative learning implementation at SMAN 8 Banda Aceh. Methods:The program employed a participatory approach consisting of needs assessment, workshops, hands-on practice, mentoring, evaluation, and reflection activities. A total of 40 teachers from various subject areas participated in the program. The training materials included the use of Canva for developing digital learning media, Quizizz for gamified assessments, Google Workspace for collaborative learning, and Artificial Intelligence (AI) technologies to assist in instructional material development and creative learning activities. Program evaluation was conducted through participant observation, assessment of digital learning products, satisfaction questionnaires, and reflective discussions. Results: The results showed that participants successfully produced 18 interactive presentations using Canva, 10 digital modules, 8 Quizizz-based quizzes, and 4 evaluation instruments using Google Forms. Furthermore, teachers demonstrated improved competencies in designing digital learning media, developing technology-based assessments, integrating digital platforms into instructional practices, and utilizing AI as a learning support tool. The high level of participation and enthusiasm among participants indicated the effectiveness of the program in strengthening teachers’ digital literacy and technological competencies. Conclusion: In conclusion, the community service program successfully enhanced teachers’ competencies in utilizing digital platforms to support innovative learning in schools.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Ahmady, Dedy Alhuda Alwizar Alwizar Arista Ardilla Bella , Ivvon Septina Br Karo, Dina Andriani Bukhari Damayanti, Siti Dedy Ahmady Dedy Ahmady Dian Vita Sari Dian Vita Sari Effendi, Desy Iradillah Fitri Apriani Iskandar Abdul Samad Junaedy Junaedy M. Nasir Nasir Maulida Sari Maulida Sari Munawaraah Mursyidah, Nelly Nur Fajar, Siti Nurromsyah Nasution Nurwijayanti Puspita, Shella Roslaini Saifuddin Muhammad Jalil Sari, Maulida Siti Damayanti Sofyan A. Gani Suriani Teungku Muhammad Sabil Tua Parlindungan Utaminingsih, Eka