This Author published in this journals
All Journal KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Conciencia Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL TARBIYAH RAUDHAH Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL RAUDHAH RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang FORUM PAEDAGOGIK Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Mursyid : Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan dan Konseling Islam (IKABKI) Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Education Research Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Journal of Educational Sciences Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Konseling Pendidikan Islam SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Analysis : Journal of Education Jurnal Komprehenshif Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Journal of Social Work and Science Education Joong-Ki Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

Persepsi Peserta Didik terhadap Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di Madrasah Tsanawiyah Munthe, Sri Hartati; Rusman, Abdul Aziz
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.276

Abstract

Jenis dan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung di lapangan atau di tempat peneliti bertemu secara langsung dengan responden. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah wawancara. Penelitian ini nantinya menghasilkan penelitian yang datanya dinyatakan dalam bentuk verbal dan dianalisis tanpa teknik statistik. Pada penelitian ini, peneliti ingin mengetahui persepsi peserta didik terhadap bimbingan dan konseling di MTsN dua Medan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa persepsi peserta didik terhadap Bimbingan Konseling masih negatif yang mana hal ini menyebabkan pelaksanaan Bimbingan Konseling kurang berjalan maksimal dan tidak memberi manfaat secara penuh terhadap peserta didik.
Persepsi Peserta Didik terhadap Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di Madrasah Tsanawiyah Munthe, Sri Hartati; Rusman, Abdul Aziz
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.276

Abstract

Jenis dan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung di lapangan atau di tempat peneliti bertemu secara langsung dengan responden. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah wawancara. Penelitian ini nantinya menghasilkan penelitian yang datanya dinyatakan dalam bentuk verbal dan dianalisis tanpa teknik statistik. Pada penelitian ini, peneliti ingin mengetahui persepsi peserta didik terhadap bimbingan dan konseling di MTsN dua Medan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa persepsi peserta didik terhadap Bimbingan Konseling masih negatif yang mana hal ini menyebabkan pelaksanaan Bimbingan Konseling kurang berjalan maksimal dan tidak memberi manfaat secara penuh terhadap peserta didik.
Co-Authors Addini Putri Devani Ade Chita Putri Harahap Adinda Hafizah Agustina, Sintia Ahmad Riadi Amalia, Sinta Angi, Nur Fadila Aulia, Najwa Ayu Ari Lestari Azhari, Putri Novi Azharo, Atika Aziza, Riska Azlika Zuinu Rahma Sirait Bayyinah Bayyinah Dahniar Ritonga Desfita, Vivi Dewi, Apriana Dian Pertiwi Fauziah Nasution Fransisca, Yohana Halimah, Siti Nur Harahap, Ade Chita Putri Harahap, Mahyuni Hasibuan, Ali Daud Hasibuan, Aulia Asmidah Hayatissa'idah, Salsabila Hery Widijanto Indahsari, Wahyu Irna Delima Nasution Khairani Syam Br. Manurung Khairuddin - Lahmuddin Lubis Lestari, Ayu Ari Lubis, Raisya Nafilah Lubis, Ramadan Mahfidz, Irgan Khairul Mahidin Mahidin Mahisani, Tiara Putri Maulida Amelia Putri Miranda Firdika Rully Munthe, Sri Hartati Nasution, Tania May Sabrina Natasyah, Nurul Noperiyanti, Yola Nunzairina Nunzairina Nunzairina Nunzairina, Nunzairina Nur Ainun Nur Qulby, Tara Latifah Nurbaini Nurbaini Nurhayati Harahap Nurussakinah Daulay Nurussakinah Daulay Daulay Putra Apriadi Siregar Putri, Dhea Aulia Putri, Regita Amira Rachman, Syahvira Rahma, Qisti Aqila Ritonga, Dahniar Rully, Miranda Firdika Sahman Husein Nasution Saiful Akhyar Lubis Saiful Akhyar Lubis Saiful Akhyar Lubis Salsabila Henrita Sari Sarmalina Pane Selfi Purnama Lubis Sholihah Puspita Simatupang, Rodiyah Sinaga, Dinda Febriyanti Sipayung, Dewi Mentari Siregar, Alfin Siti Hajar Sri Rahayu Suhairi Suhairi Sukma Permata Sari Sunan Aswin Suryani, Ira Syafa Aini, Nazwa Teguh Samta Adrian Vida Amara Yohana Fransisca Yulia Sri Hikma Hutasuhut Yusrizal Amri