Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.612
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Conciencia Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL TARBIYAH RAUDHAH Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL RAUDHAH RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang FORUM PAEDAGOGIK Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Mursyid : Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan dan Konseling Islam (IKABKI) Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Education Research Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Journal of Educational Sciences Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Konseling Pendidikan Islam Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Analysis Jurnal Komprehenshif Pedagogik Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Journal of Social Work and Science Education Joong-Ki Edumaspul: Jurnal Pendidikan SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Abdul Aziz Rusman
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Pedagogik

 1 
Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Self Management Untuk Meningkatkan Disiplin Waktu Pada Siswa Kelas VIII di MTs. Madinatussalam Tembung Natasyah, Nurul; Siregar, Alfin; Aziz Rusman, Abdul
Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/pedagogik.v2i1.505

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui efektifitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management dapat meningkatkan disiplin waktu pada siswa di kelas VIII MTs Madinatussalam Tembung. Adapun metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pre test posttest. Penelitian dilaksanakan di Sekolah MTs Madinatussalam Tembung JL.Sidomulyo Pasar IX Dusun XIII Desa Sei Rotan Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Madinatussalam dengan sampel sebanyak 10 anak. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan Angket Disiplin Waktu dengan teknik analisis data menggunakan uji-t (Paired-Samples T-test). Berdasarkan hasil penelitian bimbingan kelompok dengan teknik Self Managemen dalam meningkatkan disiplin waktu siswa kelas VIII MTs Madinatussalam Tembung dapat disimpulkan bahwa hasil perhitungan rata-rata skor disiplin waktu dari sebelum Pretest mengikuti layanan bimbingan kelompok dengan teknik Self Managemen adalah 38,20 dengan standard deviasi 2,65, nilai minimum yang diperoleh sebesar 35 dan nilai maksimumnya sebesar 42 dan setelah Posttest mengikuti layanan bimbingan kelompok dengan teknik Self Management meningkat menjadi sebesar 44,30 dengan standard deviasi 1.418, nilai minimum yang diperoleh sebesar 43 dan nilai maksimumnya sebesar 47.Dari hasil uji-t menggunakan bantuan program SPSS versi 22 diperoleh nilai disiplin waktu siswa signifikasi pada bimbingan kelompok dengan teknik self management sebesar 0,000. Karena nilai signifikansi 0.000 < 0.05, sehingga hasil pengujian hipotesis menolak H0 atau menerima Ha dalam taraf signifikansi 5% artinya ada Bimbingan kelompok dengan teknik self management efektif dalam meningkatkan disiplin waktu pada siswa kelas VIII MTs Madinatussalam Tembung.
Efektivitas Konseling Individual dengan Teknik ABCDE untuk Meningkatkan Self-Control Pada Mahasiswa dengan Gaya Hidup Hedonisme Syafa Aini, Nazwa; Rusman, Abdul Aziz; Hasibuan, Ali Daud
Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/pedagogik.v3i3.1721

Abstract

Mahasiswa dengan gaya hidup hedonisme cenderung mengalami kesulitan dalam mengendalikan diri, ditandai dengan perilaku impulsif, kecenderungan konsumtif, serta pengabaian tanggung jawab akademik dan finansial. Rendahnya self-control menyebabkan mahasiswa mudah terpengaruh oleh kesenangan instan sehingga menimbulkan hambatan dalam proses belajar maupun kehidupan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling individual dengan teknik ABCDE dalam meningkatkan self-control pada mahasiswa dengan gaya hidup hedonisme. Metode penelitian menggunakan pra-eksperimental dengan desain pre-test dan post-test group design. Sampel penelitian berjumlah 5 mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam UINSU yang memenuhi kriteria: (1) Memiliki gaya hidup hedonisme, dan (2) Memiliki tingkat self-control rendah. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada self-control mahasiswa setelah mengikuti layanan konseling individual dengan teknik ABCDE (Sig. = 0,042 < 0,05). Dengan demikian, konseling individual dengan teknik ABCDE terbukti efektif untuk meningkatkan self-control mahasiswa dengan gaya hidup hedonisme. Berdasarkan temuan penelitian ini, layanan konseling individual dengan teknik ABCDE direkomendasikan untuk diterapkan oleh konselor atau guru BK dalam membantu mahasiswa mengurangi perilaku hedonistik dan meningkatkan pengendalian diri.
Co-Authors Addini Putri Devani Ade Chita Putri Harahap Adinda Hafizah Adinda, Faiza Agustina, Sintia Ahmad Riadi Amalia, Sinta Angi, Nur Fadila Aulia, Najwa Ayu Ari Lestari Azhari, Putri Novi Azharo, Atika Aziza, Riska Azlika Zuinu Rahma Sirait Bayyinah Bayyinah Dahniar Ritonga Desfita, Vivi Dewi, Apriana Dian Pertiwi Fauziah Nasution Fitriani Pramita Gurning Fransisca, Yohana Halimah, Siti Nur Harahap, Ade Chita Putri Harahap, Mahyuni Hasibuan, Ali Daud Hasibuan, Aulia Asmidah Hayatissa'idah, Salsabila Hery Widijanto Indahsari, Wahyu Irna Delima Nasution Khairani Syam Br. Manurung Khairuddin - Lahmuddin Lubis Lestari, Ayu Ari Lubis, Raisya Nafilah Lubis, Ramadan Mahfidz, Irgan Khairul Mahidin Mahidin Mahisani, Tiara Putri Mahyuni Harahap Maulida Amelia Putri Miranda Firdika Rully Munthe, Sri Hartati Nasution, Tania May Sabrina Natasyah, Nurul Noperiyanti, Yola Nunzairina Nunzairina Nunzairina Nunzairina, Nunzairina Nur Ainun Nur Qulby, Tara Latifah Nurbaini Nurbaini Nurhayati Harahap Nurussakinah Daulay Nurussakinah Daulay Daulay Putra Apriadi Siregar Putri, Dhea Aulia Putri, Regita Amira Rachman, Syahvira Rahma, Qisti Aqila Ritonga, Dahniar Rully, Miranda Firdika Sahman Husein Nasution Saiful Akhyar Lubis Saiful Akhyar Lubis Saiful Akhyar Lubis Salsabila Henrita Sari Sarmalina Pane Selfi Purnama Lubis Sholihah Puspita Simatupang, Rodiyah Sinaga, Dinda Febriyanti Sipayung, Dewi Mentari Siregar, Alfin Siti Hajar Sri Rahayu Suhairi Suhairi Sukma Permata Sari Sunan Aswin Suryani, Ira Syafa Aini, Nazwa Teguh Samta Adrian Vida Amara Yohana Fransisca Yulia Sri Hikma Hutasuhut Yusrizal Amri