Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Analisis Wacana Kritis: Representasi Gender dan Budaya pada Cerpen “Maukah Kau Menghapus Bekas Bibirnya di Bibirku dengan Bibirmu?” Karya Hamsad Rangkuti Diza Afrillia; Feni Amanda Putri; Julailanajmi Hasiholanda Tanjung; Rahel Sitinjak; Sarah Humala Lubis; Widya Octavianty; Lasenna Siallagan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.14134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi gender dan budaya pada cerpen yang berjudul “Maukah Kau Menghapus Bekas Bibirnya di Bibirku dengan Bibirmu?” karya Hamsad Rangkuti. Dalam penelitian ini, aspek gender dan budaya dianalisis menggunakan analisis wacana kritis model Ruth Wodak dan Sarah Mills. Metode yang digunakan adalah metode deskriftif kualitatif yaitu cara pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan atau melukiskan keadaan subjek atau objek penelitian. Berdasarkan data yang terkumpul, ditemukan empat representasi gender dan budaya pada cerpen “Maukah Kau Menghapus Bekas Bibirnya di Bibirku dengan Bibirmu?” Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa representasi gender dan budaya yang terdapat dalam cerpen tersebut masih relevan dengan kehidupan di masa kini.
Analisis Praanggapan dalam Video “Eksklusif: Ganjar Pranowo dan Piala Dunia” pada Wawancara Mata Najwa Lasenna Siallagan; William Sitorus; Kerin Theresa Saragih; Loudwig Agustinus Purba; Dinda Anggraini Ginting; Mutiara Putrimina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1158

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan praanggapan yang terdapat dalam video “Eksklusif: Ganjar Pranowo dan Piala Dunia” pada wawancara Mata Najwa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang memberikan paparan atau penggambaran mengenai situasi atau kondisi yang diteliti dalam bentuk uraian. Data dalam penelitian ini adalah tuturan yang ada dalam video “Eksklusif: Ganjar Pranowo dan Piala Dunia” pada wawancara Mata Najwa. Data dikumpulkan menggunakan teknik simak dan teknik catat. Setelah data dikumpulkan dan diklasifikasifikasikan menurut jenis praanggapan, data dianalisis menggunakan teori praanggapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam video “Eksklusif: Ganjar Pranowo dan Piala Dunia” pada wawancara Mata Najwa terdapat 43 data praanggapan yang terdiri dari 17 data praanggapan eksistensial, 4 data praanggapan faktif, 6 data praanggapan leksikal, 11 data praanggapan struktural, 2 data praanggapan nonfaktif, dan 3 data praanggapan kontrafaktual.
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN PADA FILM “LOSMEN BU BROTO” KARYA EDDIE CAHYONO DAN IFA ISFANSYAH Yessi Tanjung; Putri Putri; Salsabila Salsabila; Angel Marbun; Sita G Br Pandia; Lasenna Siallagan
IdeBahasa Vol 5 No 1 (2023): JURNAL IDEBAHASA Vol. 5 No. 1 Juni 2023
Publisher : Asosiasi dosen IDEBAHASA KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37296/idebahasa.v5i1.121

Abstract

This study aims to describe the conversational implicature contained in the film entitled Losmen Bu Broto. This study used descriptive qualitative method which describes the situations or phenomena occuring with scientific methods to solve real problems. The data used in this study were conversations in the film Losmen Bu Broto by Eddie Cahyono and Ifa Isfansyah. The data were analyzed in 4 stages, namely identification, reduction, classification, and data interpretation. The results of the study showed that there were 16 implicature data in the film entitled Losmen Bu Broto consisting of 7 assertive speech data, 3 directive speech data, 5 expressive speech data, and 1 declarative speech data. The most common speech act in this film was assertive speech act. Meanwhile, commissive speech was not found in this study.
Development Of Literary Text Teaching Materials Based On Local Wisdom Culture Of North Sumatra Syamsul Arif; Rosmaini Rosmaini; Lasenna Siallagan
Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Vol 7, No 1 (2023): GONDANG: JURNAL SENI DAN BUDAYA, JUNI 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gondang.v7i1.37624

Abstract

This study aimed to develop teaching materials for literary texts based on local wisdom culture of North Sumatera at Grade VII semester 2 and the digitalization of the learning. The literary teaching materials developed were folk poetry, fable, and fictional texts. This study used the Research & Development method referring to the 4-D model developed by Thigaranjan et al.  This model consists of four development steps such as define, design, develop, and the disseminate. The data in this study was analysed by using descriptive qualitative analysis.  The validation on the teaching materials developed was carried out by 3 experts, namely material expert, language expert, and media experts. Furthermore, the teaching materials developed was tested on preliminary field and main field testing for Junior High Schools (SMP) relevant with the model of research method used. The study results showed that the teaching materials got excellent qualification in content validation (91.06%), excellent qualification in language validation (90%), excellent qualification on media expert validation (89.76%), excellent qualification on learning practitioner validation (95%), and excellent qualification on student response trials (88.98%). Thus, from the results of the research conducted, it can be concluded that the teaching material developed is "valid" which means that it is suitable to use as Indonesian literary texts teaching material based on local wisdom of North Sumatera at grade VII Semester 2.
ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI DALAM CERPEN “TERBANG” KARYA AYU UTAMI Dita Isninadia; Teguh Karyadi Yamamoni Waruwu; Lasenna Siallagan; Ester Mariam Silaban; Intan Pritiya Dana; Khairu Zahra Nasution
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 6 No. 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v6i1.241

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kohesi dan koherensi dalam cerpen "Terbang" Karya Ayu Utami. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan teknik catat. Sumber data yang digunakan adalah cerpen “Terbang” karya Ayu Utami. Teknik analisis data menggunakan metode agih. Data hasil analisis disajikan dengan kata-kata biasa, kata-kata yang jika dibaca dengan serta merta dapat langsung dipahami. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan 16 data kohesi dan 29 data koherensi pada cerpen "Terbang" karya Ayu Utami. Data kohesi tersebut terdiri atas 11 kohesi gramatikal dan 5 kohesi leksikal, sedangkan data koherensi terdiri atas 28 koherensi berpenanda dan 1 kohesi tidak berpenanda.
Analisis Kontrastif Kalimat Aktif dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris Felix Yosafat Sitanggang; Khairun Nisa; Erika Magdalena Hutabarat; Lasenna Siallagan
HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol 1, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v1i2.2824

Abstract

Penelitian ini menggunakan analisis kontrastif untuk memeriksa struktur kalimat aktif dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Ini menyelidiki perbedaan dalam konstruksi kalimat dan penggunaan kata kerja antara kedua bahasa, dengan fokus pada pola subjek-predikat- objek dalam bahasa Indonesia dan subjek-verba-objek dalam bahasa Inggris. Studi ini juga mengeksplorasi variasi dalam bentuk kata kerja dan kejelasan agen. Secara metodologis, melibatkan analisis kualitatif kalimat aktif. Tujuannya adalah untuk memberikan wawasan tentang tantangan yang dihadapi oleh pembelajar dan pendidik bahasa dalam memahami dan menggunakan kalimat aktif. Hasil penelitian menyoroti disparitas signifikan dalam struktur kalimat dan penggunaan kata kerja antara bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Memahami perbedaan ini sangat penting untuk pengajaran bahasa yang efektif. Penelitian ini berkontribusi pada peningkatan strategi pembelajaran bahasa dan praktik pengajaran, memfasilitasi komunikasi lintas budaya yang lebih efektif.
Penggunaan Bahasa Gaul (Slang) dalam Bahasa Indonesia yang Dipengaruhi oleh Bahasa Inggris Fanny Nurhalyssa Syahri; Riski Triana Putri; Lamtiur M Sihite; Lasenna Siallagan
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 1, No 2 (2024): September 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v1i2.2909

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan slang bahasa Inggris oleh remaja dan mengklasifikasikannya ke dalam empat bentuk: salah ucap yang lucu, singkatan, bentuk-bentuk yang dipendekkan, dan interjeksi. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan, di mana data dikumpulkan melalui telaah literatur seperti jurnal, buku, dan dokumen terkait. Pengumpulan data dilakukan dengan eksplorasi sumber-sumber data tersebut. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan memprioritaskan penggalian, penemuan, pembacaan, penjelasan, dan penyampaian makna dari data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja sering menggunakan slang bahasa Inggris dalam berbagai kegiatan. Bentuk slang yang ditemukan meliputi salah ucap yang lucu (seperti "gosh" dan "bro"), singkatan (seperti "OTW" dan "BTW"), bentuk-bentuk yang dipendekkan (seperti "dunno" dan "hubby"), dan interjeksi (seperti "argh" dan "oops"). Penggunaan berlebihan slang dapat menurunkan kemampuan berbahasa Indonesia seseorang, terutama dalam hal tata bahasa, kosa kata, dan struktur kalimat yang benar. Penelitian sebelumnya juga menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat penggunaan bahasa gaul, semakin rendah penggunaan bahasa Indonesia dalam percakapan sehari-hari.
Analisis Pemilihan Diksi Terhadap Penulisan Skripsi Mahasiswa PGSD Universitas Negeri Medan Ovi Oktavia K Sihombing; Nancy Oktavia Siagian; Novia Sari Tarigan; Priscillia Febriyanti Purba; Pretty Grace Banjarnahor; Lasenna Siallagan
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4178

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemilihan diksi dalam penulisan skripsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Negeri Medan. Pemilihan diksi merupakan aspek penting dalam penulisan ilmiah karena mempengaruhi kejelasan, keakuratan, dan kekuatan argumentasi. Penggunaan diksi yang tepat akan membantu menyampaikan ide secara efektif, sedangkan kesalahan dalam pemilihan kata dapat menyebabkan kebingungan dalam pemahaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui analisis dokumen terhadap skripsi mahasiswa PGSD. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi, yang bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan diksi dan pola penggunaan kata yang sering muncul dalam skripsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa kesalahan umum dalam pemilihan diksi meliputi penggunaan sinonim yang kurang tepat, penggunaan kata-kata yang ambigu, serta penggunaan kata-kata akademis yang tidak sesuai dengan konteks. Faktor yang mempengaruhi pemilihan diksi di antaranya adalah keterbatasan kosakata akademik, kurangnya pemahaman terhadap struktur bahasa ilmiah, serta pengaruh dari referensi yang digunakan. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar mahasiswa lebih memperhatikan pemilihan kata dalam penulisan ilmiah dan mendapatkan bimbingan lebih lanjut mengenai penggunaan bahasa yang tepat. Peningkatan literasi akademik dan penyediaan referensi yang memadai juga menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas penulisan skripsi mahasiswa.
Analisis Penggunaan Bahasa Tidak Baku dalam Tugas Critical Book Review pada Mahasiswa Manajemen Lasenna Siallagan; Nazwa Aulia Putri; Serly Sahfitri; Paula Florensia Munthe; Olivia Sembiring; Ninda Rohani Situmorang; Rebecca Putri Sihaloho; Novia Grace Cristin Limbong; Muhammad Rayhan Satria
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4123

Abstract

Penelitian ini menganalisis penggunaan bahasa tidak baku dalam tugas Critical Book Review (CBR) pada mahasiswa manajemen. Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi kesalahan penggunaan bahasa tidak baku dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka dan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan masih banyak ditemukan penggunaan kata tidak baku dalam tugas CBR mahasiswa, seperti kesalahan ejaan, penggunaan istilah asing yang tidak tepat, dan penulisan kata yang tidak sesuai kaidah. Faktor penyebabnya antara lain kurangnya pemahaman mahasiswa tentang bahasa baku, dan kurangnya ketelitian dalam penulisan. Penggunaan bahasa tidak baku ini dapat menghambat perkembangan bahasa Indonesia dan menurunkan kualitas tulisan akademik. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan dalam menggunakan bahasa Indonesia baku, terutama dalam penulisan tugas akademik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam upaya peningkatan kualitas penulisan akademik mahasiswa dan pelestarian bahasa Indonesia baku.