Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONFIKS ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Jurnal Pendidikan Bahasa JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Cakrawala Linguista Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Journal of Education, Social & Communication Studies
Adisti Primi Wulan
Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa Dan Seni IKIP PGRI Pontianak Jalan Ampera No.88 Telp. (0561)748219 Fax. (0561) 6589855
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS NILAI MORAL YANG TERKANDUNG DALAM NOVEL AYAT-AYAT CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY Adisti Primi Wulan, Mesterianti Hartati,
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.867 KB) | DOI: 10.31571/bahasa.v5i1.306

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan nilai-nilai moral yang berhubungan dengan keagamaan yang terkandung dalam novel Ayat-ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy. Selain itu juga bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan nilai-nilai moral yang berhubungan dengan kemasyarakatan yang terkandung dalam novel Ayat-ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada novel Ayat-ayat Cinta karya Habiburrahman El Shirazy terdapat nilai-nilai moral yang berhubungan dengan keagamaan dan kemasyarakatan. Nilai moral yang berhubungan dengan agama yaitu melaksanakan sholat, bersyukur kepada Allah, berdoa, membaca Al Qur’an. Nilai moral yang berhubungan dengan kemasyarakatan yaitu tolong menolong sesama manusia, hormat menghormati sesama manusia, dan kasih sayang antarsesama manusia. Kata Kunci: Analisis, Nilai moral, novel Ayat-ayat Cinta.
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM IKLAN MOTOR DAN MOBIL DALAM HARIAN UMUM SOLOPOS (Edisi 21 Juni 2011) Wulan, Adisti Primi
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Jurnal Pendidikan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.83 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul "Tindak Tutur Perlokusi dalam Iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos”.Pemasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana tindak tutur perlokusi dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos dan bagaimana cara penyampian iklan yang terdapat dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos. Tujuan penelitian mendeskripsikan tindak tutur perlokusi dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos dan mendeskripsikan cara penyampian iklan yang terdapat dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos. Dengan demikian, penelitian ini akan lebih meningkatkan keterampilan berbahasa siswa. Metode penelitian ini adalah menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Datanya adalah tuturan yang merupakan tindak tutur perlokusi dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos”. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak dan teknik catat.Teknik simak yang dimaksud adalah menyimak tuturan yang terdapat dalam wacana iklan obat di televisi dan teknik catat yang dimaksud adalah mencatat hasil tuturan yang terdapat dalam wacana iklan obat di televisi setelah mereka mtutura iklan obat tersebut. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode padan, yaitu alat penentunya di luar, terlepas dan tidak menjadi bagian dari bahasa yang bersangkutan. Sedangkan metode penyajian hasil analisis menggunakan metode informal karena datanya berupa tuturan. Berdasarkan analisis tindak tutur perlokusi wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos” ada tindak tutur perlokusi langsung yang mengacu kepada aspek-aspek makna kalimat; maknapenutur, modus tindak tutur; kesesuaian modus tindak tutur dengan konvensi sintaksis; muatan makna leksikal.Kata Kunci: tindak tutur,tindaktutur perlokusi, iklan
LOCAL LITERATURE AND CHILD CHARACTER DEVELOPMENT Martha Maspaitella; Betsi Rooroh; Adisti Primi Wulan
ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.499 KB) | DOI: 10.17977/um006v2i22018p070

Abstract

This study describes the relationship of local literature and children's character, withthe anecdotal text of the Kiud as the source of the study. The results show that notonly serious children's literature is loaded with character education but ridiculous andfunny anecdotal texts also shape the character of the child. These character valuesbecome a force that enables children to behave appropriately in various socialsituations
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM IKLAN MOTOR DAN MOBIL DALAM HARIAN UMUM SOLOPOS (Edisi 21 Juni 2011) Adisti Primi Wulan
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/bahasa.v2i2.240

Abstract

Penelitian ini berjudul "Tindak Tutur Perlokusi dalam Iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos”.Pemasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana tindak tutur perlokusi dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos dan bagaimana cara penyampian iklan yang terdapat dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos. Tujuan penelitian mendeskripsikan tindak tutur perlokusi dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos dan mendeskripsikan cara penyampian iklan yang terdapat dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos. Dengan demikian, penelitian ini akan lebih meningkatkan keterampilan berbahasa siswa. Metode penelitian ini adalah menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Datanya adalah tuturan yang merupakan tindak tutur perlokusi dalam wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos”. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak dan teknik catat.Teknik simak yang dimaksud adalah menyimak tuturan yang terdapat dalam wacana iklan obat di televisi dan teknik catat yang dimaksud adalah mencatat hasil tuturan yang terdapat dalam wacana iklan obat di televisi setelah mereka mtutura iklan obat tersebut. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode padan, yaitu alat penentunya di luar, terlepas dan tidak menjadi bagian dari bahasa yang bersangkutan. Sedangkan metode penyajian hasil analisis menggunakan metode informal karena datanya berupa tuturan. Berdasarkan analisis tindak tutur perlokusi wacana iklan Motor dan Mobil dalam Harian Umum Solopos” ada tindak tutur perlokusi langsung yang mengacu kepada aspek-aspek makna kalimat; maknapenutur, modus tindak tutur; kesesuaian modus tindak tutur dengan konvensi sintaksis; muatan makna leksikal.Kata Kunci: tindak tutur,tindaktutur perlokusi, iklan
ANALISIS NILAI MORAL YANG TERKANDUNG DALAM NOVEL AYAT-AYAT CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY Mesterianti Hartati, Adisti Primi Wulan
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/bahasa.v5i1.306

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan nilai-nilai moral yang berhubungan dengan keagamaan yang terkandung dalam novel Ayat-ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy. Selain itu juga bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan nilai-nilai moral yang berhubungan dengan kemasyarakatan yang terkandung dalam novel Ayat-ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada novel Ayat-ayat Cinta karya Habiburrahman El Shirazy terdapat nilai-nilai moral yang berhubungan dengan keagamaan dan kemasyarakatan. Nilai moral yang berhubungan dengan agama yaitu melaksanakan sholat, bersyukur kepada Allah, berdoa, membaca Al Qur’an. Nilai moral yang berhubungan dengan kemasyarakatan yaitu tolong menolong sesama manusia, hormat menghormati sesama manusia, dan kasih sayang antarsesama manusia. Kata Kunci: Analisis, Nilai moral, novel Ayat-ayat Cinta.
Komik Bergambar Timun Mas sebagai Media Pembelajaran Menulis di Era Metaverse Adisti Primi Wulan
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 8, No 1 (2023): VOLUME 8 NUMBER 1 MARET 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v8i1.4123

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai komik bergambar Timun Mas sebagai media pembelajaran di era metaverse. Komik adalah perpaduan antara ilustrasi dan juga teks, oleh karena itu dalam penerapannya cerita memegang peran yang sangat penting dalam komik. Komik dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena di dalamnya memiliki amanat atau pesan-pesan terutama untuk anak-anak. Metaverse merupakan masa depan dari dunia internet dan teknologi. Analisis komik bergambar Timun Mas yang dibahas dalam penelitian ini menggunakan pendekatan objektif, dengan metode yang digunakan deskriptif kualitatif, dari analisis ini menggambarkan situasi atau kejadian yang bersifat deskriptif untuk mengidentifikasi komik bergambar Timun Mas. Tujuan analisis ini untuk mengembangkan komik bergambar sebagai media pembelajaran menulis di era metaverse, dengan adanya komik bergambar dapat meningkatkan motivasi dan minat pembaca dalam menulis. Komik bergambar Timun Mas dijadikan sebagai media pembelajaran menulis untuk dapat mengembangkan kreativitas di era metaverse.
A comprehensive review of Project-Based Learning (PBL): Unravelling its aims, methodologies, and implications Silma, Nazula; Maulida, Ikrima; Wulan, Adisti Primi; Merawati, Joyce; Hasan, Md. Kamrul
Journal of Education, Social & Communication Studies Vol. 1 No. 1 (2024): January 2024
Publisher : PT. MAWAMEDIA JAYAMUSTA BUANASIHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This review delves into the multifaceted realm of Project-Based Learning (PBL), aiming to provide a comprehensive understanding of its objectives, methodologies, and implications. The study draws on a meticulous examination of existing literature through document analysis and the review of researches centred on PBL. The primary aim of the research is to discern the key objectives pursued by educators and institutions employing PBL as a pedagogical approach. The method of data collection involves an extensive review of scholarly articles, academic papers, and educational reports, spanning various disciplines and educational levels. By synthesizing information from diverse sources, this study aims to construct a nuanced picture of the aims that PBL seeks to achieve, encompassing cognitive, affective, and skill-based learning outcomes. The analysis phase employs a qualitative approach to identify recurring themes, patterns, and variations in the aims of PBL across different educational contexts. Additionally, the study scrutinizes the methodologies adopted in various researches to assess the effectiveness of PBL, examining factors such as project design, assessment strategies, and student engagement. The findings reveal a range of objectives associated with PBL, including fostering critical thinking skills, enhancing collaboration, and promoting real-world applicability of knowledge. Furthermore, the analysis sheds light on the diversity of methodologies employed in PBL research, showcasing the adaptability of this pedagogical approach across disciplines and educational settings. In conclusion, this review consolidates the aims of PBL, highlights the varied methodologies used to assess its impact, and discusses the implications for future educational practices. By synthesizing current knowledge on PBL, this study contributes to the ongoing dialogue surrounding effective pedagogical strategies, providing insights for educators, researchers, and policymakers seeking to optimize learning experiences through project-based approaches.
Makna Multimodal Pada Buku Tematik Kelas III SD Wulansari, Fitri; Wulan, Adistia Primi
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 7, No 2 (2024): Vol 7, Number 2 (December 2024)
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v7i2.5629

Abstract

This study aims to analyze the form of modality contained in class III thematic books. The method used in this study is the elucidating strategy. The form of research used is subjective with a balanced approach. The source of information used in this exam was Topical textbooks for class III SD-MI with a book size of 29.7 cm and 70 gr HVS paper type. Multicolor book tone with an extraordinary limitation technique, brand with a replacement book model and distributed by the Instruction office in 2018. The instrument used in this study was to use multimodal content analysis study tables in student books which contain themes, sub-themes, learning, pages titles, forms of activities/pages (images) that contain multimodal using table analysis of ideational, interpersonal, and textual meaning intersemiosis. Checking the information used by this researcher is content investigation. The results of the data analysis that the researcher did, from the three Thematic Learning books for class III SD, not all of them contain a multimodal form. Researchers only found 26 data from the three thematic books. In the three themes the researcher found verbal multimodal forms and nonverbal multimodal forms. Of the 26 data, 11 data contained verbal multimodal forms and 15 data contained non-verbal multimodal forms.
Analisis Tindak Tutur Direktif Bahasa Dayak Pantu 100 Desa Temiang Sawi Kabupaten Landak Kalimantan Barat Ayu, Ayu; Wulan, Adisti Primi; Hajjafiani, Dini
Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2024): Ksatra
Publisher : LPPM STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/ksatra.v6i2.1727

Abstract

The purpose of this study is to characterize directed speech actions in 100 Temiang Sawi Villages, Landak Regency, using the Dayak Pantu language. Pragmatics is the subject of inquiry. The study was conducted in Temiang Sawi Village, Ngabang District, Landak Regency, using a descriptive, qualitative research design. The data source in this research is the native Dayak Pantu language speaking community from 100 Temiang Sawi Village, Landak Regency. Data collection techniques and tools, direct communication techniques, listening techniques, skillful involvement with data collection tools, namely recording devices, data cards and documentation. Data collection, data reduction, data presentation, and inference from the data outcomes are all steps in the data analysis process. Furthermore, the data found in the research are four types of directive speech act data, namely ordering, ordering, begging and giving advice. The total amount of data on commands, orders, requests and suggestions was tens of data found. Command forms the words to ask, order, call, suggest, hope. Ordered forms of the words instructions and advice. Invoke soft and rough word forms. Providing suggestions on the form of words for opinions, suggestions and recommendations.
WEBTOON SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS KOMIK JENAKA Wulan, Adisti Primi; Lahir, Muhammad; Wahid, Abdul
JURNAL KONFIKS Vol 11, No 2 (2024): KONFIKS
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/konfiks.v11i2.15670

Abstract

Pembelajaran menulis komik jenaka di perguruan tinggi sering kali menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi dan kreativitas mahasiswa. Webtoon sebagai media digital berbasis visual menawarkan potensi besar untuk membantu mahasiswa memahami struktur naratif, mengembangkan humor yang efektif, serta meningkatkan literasi visual dalam menulis. Namun, pemanfaatan Webtoon dalam konteks pembelajaran menulis komik jenaka masih terbatas dan belum banyak dikaji secara sistemati. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Webtoon sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan menulis komik jenaka mahasiswa serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode survei melalui kuesioner dan wawancara terhadap mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di IKIP PGRI Pontianak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa merasa Webtoon membantu mereka memahami struktur dan teknik menulis komik jenaka, meningkatkan motivasi dalam menulis, serta mempermudah pengembangan ide cerita. Selain itu, faktor internal seperti minat dan kreativitas mahasiswa, serta faktor eksternal seperti dukungan dosen, akses terhadap sumber belajar, dan tantangan teknis turut memengaruhi efektivitas pembelajaran berbasis Webtoon. Temuan ini menunjukkan bahwa Webtoon dapat menjadi media pembelajaran inovatif yang menggabungkan teknologi dengan kreativitas, sehingga mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran menulis komik jenaka di perguruan tinggi. Oleh karena itu, penerapan Webtoon dalam kurikulum menulis kreatif perlu dipertimbangkan lebih lanjut untuk mengakomodasi kebutuhan mahasiswa di era digital.
Co-Authors Abdul Wahid Ayu, Ayu Betsi Rooroh Fitri Wulansari Hajjafiani, Dini Martha Maspaitella, Martha Maulida, Ikrima Md. Kamrul Hasan, Md. Kamrul Merawati, Joyce Muhammad Lahir Silma, Nazula Yuda, Ramadhan Kusuma