Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Journal on Education JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah Keris: Journal of Community Engagement Kilmatuna: Journal Of Arabic Education PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (JPM) Pinang Masak Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Indonesian Journal of Islamic Education and Local Culture LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE) International Journal of Technology and Education Research
Rofiazka Fahmi Huda
Universitas Jambi
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Kilmatuna: Journal Of Arabic Education

 1 
تحسين مهارة الاستماع بتطبيق طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة Sobri, Muhammad Ali; Huda, Rofiazka Fahmi; Marzuki, Muhtadi Ahmad; Penirewod, Kevin Nugraha
Kilmatuna: Journal Of Arabic Education Vol. 5 No. 2 (2025): Oktober : KILMATUNA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/pba.v5i2.1940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui implementasi metode Total Physical Response (TPR) dalam meningkatkan hasil belajar maharah istima’ siswa kelas VIII.1 MTs Al-Ihsaniyah Sarang Burung Kabupaten Muaro Jambi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2025 sampai April 2025. Data penelitian didapat dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes yang diberikan kepada siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Sumber data penelitian ini adalah guru bahasa Arab dan siswa kelas VII.1 MTs Al-Ihsaniyah Sarang Burung Kabupaten Muaro Jambi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Total Physical Response dapat meningkatkan maharah istima’ siswa. Hal ini dibuktikan dengan perbaikan yang terjadi dalam proses pembelajaran yang didasarkan pada indikator pembelajaran efketif serta peningkatan pada hasil belajar siswa. Pada siklus I rata-rata hasil belajar maharah istima’ siswa yaitu 58,3%, kemudian pada siklus II meningkat menjadi 74,7% dengan jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar yaitu 88%.
Co-Authors Abdul Muid Ady Muh. Zainul Musthofa Agung Yusup Daud, Sulhi Muhmad Failasofah Failasofah Firdiawan Ekaputra Firman Afrian Pratama Firman Afrian Pratama Fitriana Fitriana Gina Fauzia Hansein Arif Wijaya Hasani, Salman Helmun Jamil Helmun Jamil Hendra Hendra Huda Salah Rashid Jamil, Helmun Jufri, Salman K.A. Rahman Marzuki, Muhtadi Ahmad Minarsi, Minarsi Muhammad Sobri Mulyadi Mulyadi Penirewod, Kevin Nugraha Pratama, Firman Afrian Sahrizal Vahlepi Salman Hasani Shakira, Beby Marsha Sobri, Muhammad Ali Tulzannah, Rizka Utami, Sundari Warissuddin Soleh Warissudin Soleh Yusup, Agung