Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.973
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sejarah Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Amwal : Journal of Islamic Economic Law ENGLISH EDUCATION: JOURNAL OF ENGLISH TEACHING AND RESEARCH Jurnal Abdimas Mandiri Awwaliyah International Journal of Science and Society (IJSOC) Economic Reviews Journal BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu Lunggi Journal Nusantara Educational Review Jurnal Mahasiswa Antropologi Indonesian Journal of Biology Education As-Salam: Journal Islamic Social Sciences And Humanities Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Al-Hasyimi : Jurnal Ilmu Hadis Jurnal Profesi Guru Indonesia
Atikah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN BAHASA ANAK USIA DINI DI PAUD SIGAM INDAH DESA RANTAU PANDAN Atikah; Hendra Sofyan; Akhmad Fikri Rosyadi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.45976

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam mengembangkan bahasa anak usia dini di PAUD Sigam Indah desa Rantau Pandan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian case study research (studi Kasus). Penelitian dilaksanakan di Penelitian dilaksanakan di PAUD Sigam Indah dan berlangsung pada semester Genap TA 2026/2027. Informan penelitian terdiri dari Guru di kelompok B, yang berjumlah dua orang guru. Guru sebagai pelaksana utama kegiatan pembelajaran dan memiliki keterlibatan langsung dalam proses pembelajaran dan interaksi dengan anak, informan selanjutnya adalah Peserta Didik yang berada di kelompok B yang menjadi sampel penelitian.. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tahapan model Miles dan Huberman, meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi teknik untuk menguji kredibilitas data yang telah dikumpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di PAUD Sigam Indah berkembang cukup baik pada aspek memahami bahasa, mengungkapkan bahasa, dan keaksaraan awal. Guru merancang pembelajaran sebelum kegiatan belajar mengajar dilakukan, dalam mengembangkan kemampuan bahasa guru membuat perencanaan melalui kegiatan tematikk yang terintegrasi dalam pembelajaran harian dengan menggunakan metode bercerita, tanya jawab, bercakap-cakap, dan berdiskusi. Metode ini didukung dengan media seperti buku cerita dan kartu huruf, evaluasi dilakukan melalui observasi, catatan anekdot, dan hasil karya anak.
Co-Authors Adriansah Simatupang Candra Dewi Dwi Riyanti Eka Sri Yusmartini Fadillah, Sobari Faizah Fitroh Adhilla Helvis, Helvis Hendra Sofyan Icha Musywirah Hamka Ika Karlina Ikhsanudin Istiq’faroh, Nurul Jaki Yudin Kharismadewi, Dian Lesy Luzyawati Nasution, Annio Indah Lestari Nurhadelia Fadeli Luran Rahadianto Wahyu Triaji Rosyadi, Akhmad Fikri Sofyan Rizal, Sofyan Sunaryanto Surya Perdana Tiara Wasis Susetio Yuliana, Eva Zulfikar Judge Zunan Setiawan