Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.86
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Teknologi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi jurnal niara Jurnal Pendidikan Biologi Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter ABDIMAS SILIWANGI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL ILMIAH KOHESI Jurnal Abdidas Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Abdi Jurnal Publikasi Media Bina Ilmiah International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) International Journal of Science and Environment Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Ilmiah Multidisiplin Nusantara Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan International Journal of Integrated Science and Technology Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Young Journal of Social Sciences and Humanities Journal of Golden Generation Health EduGrows: Education and Learning Review
Masni Veronika Situmorang
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN PEMATANGSIANTAR, INDONESIA
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 60 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN EDUKASI QUIZLET PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII Silalahi, Elsa Riahma; Situmorang, Masni Veronika; Silaban, Winarto
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 5 No 3 (2023): EDISI BULAN SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v5i3.5004

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Edukasi Quizlet Pada Materi Sistem Pencernaan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di Smp Negeri 12 Pematangsiantar. Jenis penelitian yang akan dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan menggunakan metode eksperimen. Dalam penarikan sampel yang digunakan yaitu teknik sampel kelompok (simple random sampling). Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Hasil uji kelayakan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet berdasarkan 4 uji kelayakan oleh para ahli diperoleh persentase kelayakan sebesar 93% dengan kategori sangat layak untuk diuji coba penggunaannya dalam proses pembelajaran.Penelitian dan Pengembangan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analize, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Respon peserta didik terhadap media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia memiliki persentase 87,5% dengan kategori cukup baik. Media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada kelas VIII SMP Negeri 12 Pematangsiantar. Maka, Ha diterima dan Ho ditolak.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN UNO SATCKO PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII Rajagukguk, Jesika Lorentina; Situmorang, Masni Veronik; Silaban, Winarto
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5377

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan pengembangan media Uno Stacko pada materi Sistem Pernapasan Manusia sebagai media bahan ajar untuk mengetahui bagaimana respon siswa terhadap penerapan media Uno Stacko. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan desain penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pemilihan sample dengan Teknik random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 4 Pematangsiantar, dengan kelas VIII-2 yang berjumlah 32 orang sebagai kelas Eksperimen dan kelas VIII-1 yang berjumlah 32 orang sebagai kelas Kontrol. Instrument penelitian dalam pengambilan data yang digunakan adalah wawancara dan angket. Wawancara dilakukan Bersama dengan guru IPA, angket terdiri dari angket uji kelayakan media pembelajaran Uno Stacko berdasarkan BSNP yang diberikan kepada validator ahli, dan angket respon peserta didik menurut BSNP yang diberikan kepada peserta didik. Hasil dari penelitian ini meneunjukkan : (1) hasil uji kelayakan media pembelajaran permainan Uno Stacko dengan skala likert memperoleh presentase sebesar 87,25 % dengan kategori sangat layak digunakan oleh peserta didik sebagai sumber belajar. (2) hasil respon peserta didik terhadap media pembelajaran permainan Uno Stacko memperoleh persentase sebesar 95,4 % dan masuk kedalam kategori sangat baik
SOSIALISASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BERDASARKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Yanti, Febri; Silalahi, Mastiur Verawaty; Situmorang, Masni Veronika; Sirait, Debora Exaudi; Siagian, Gunaria
Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Vol. 4 No. 2 (2024): Spesial Issue
Publisher : LPPM Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengarapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61696/jurdian.v5i1.632

Abstract

Teachers at SD Negeri 064020 Medan have the problem of a lack of knowledge about implementing the independent curriculum, especially for the Pancasila student profile. Alternative solutions to the problems faced by teachers at SD Negeri 064020 Medan so that they can develop and increase their knowledge and can implement an independent curriculum at the school. By socializing it to teachers at SD Negeri 064020 Medan. The target outcomes that will result from the solution are: (1). Producing teachers who are able to increase knowledge and are able to implement an independent curriculum based on the Pancasila student profile, (2). The results of this program can later be published in national journals. After the socialization has been carried out to the teachers at State Elementary School 064020 Medan, the proposing team will carry out an evaluation by giving assignments and questionnaires to the teachers at State Elementary School 064020 Medan to fill in whether the results of the socialization have met the expected solution to the problems of the State Elementary School teachers. 064020 Medan. The aim of this activity is apart from being an effort by the Government to help the needs of the community, it also proves that the lecturers and HKBP Nommensen Pematangsiantar University are present and able to help with complaints and provide solutions to the community, especially teachers at SD Negeri 064020 Medan so that the vision of becoming a Superior and Competitive University is achieved as well as fulfilling the Tridharma Duties for Lecturers who provide community service.
Sosialisasi budidaya BSF (Black Sosialisasi budidaya BSF (Black Soldier Fly): Sosialisasi budidaya BSF (Black Soldier Fly) Siagian, Gunaria; Tambunan, Lois Oinike; Situmorang, Masni Veronika
Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : LPPM Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengarapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan sampah di sejumlah daerah di tanah air masih terbatas bahkan masih menjadi masalah bagi lingkungan. Salah satu cara pengelolaan sampah yang bijaksana yaitu dengan cara memanfaatkannya sebagai media budi daya maggot lalat BSF (black soldier fly). Karena itulah tim Dosen Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar merintis usaha budi daya maggot lalat BSF di Kelurahan Pardamean, Kecamatan Siantar Marihat, Provinsi Sumatera Utara. Tujuan dari program ini adalah memberdayakan warga Kelurahan Setia Negara dalam mengolah sampah organik melalui budidaya maggot lalat BSF menjadi pakan ternak. Metode pelaksanaannya yaitu dengan melakukan penyuluhan atau sosialisasi bersama staff desa di depan pemuka masyarakat setempat dan membuat langsung kandang lalat BSF. Hasil kegiatan ini adalah adanya diproduksi pakan ternak berupa maggot lalat BSF dan pupuk organik dalam bentuk kemasan siap dipasarkan.Hasil monitoring dan evaluasi juga menunjukkan adanya antusias positif warga untuk mengadakan budidaya yang sama.
PEMANFAATAN MACROMEDIA FLASH 8 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG INTERAKTIF BAGI GURU SMP METHODIST PEMATANGSIANTAR Siagian, Gunaria; Situmorang, Masni Veronika; Silalahi, Mastiur Verawaty; Silaban, Winarto
Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengarapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61696/jurdian.v5i1.805

Abstract

Amidst the rapid technological developments in today's digital era, the world of education is required to adapt to the use of technology-based media to support the learning process. One potential media to be used is Macromedia Flash 8, an interactive and engaging animation platform, highly relevant to support teaching skills activities. In facing the flow of disruptive innovation in the Industrial Revolution 4.0 era, educators need to improve their competencies, especially in the use of innovative and flexible learning technology. This community service activity was carried out through an educational approach, training, and direct mentoring to the participants. The stages of the activity include: 1) Providing education related to digital literacy and an introduction to the Macromedia Flash 8 application, 2) Training in creating animation-based learning content (starting from the planning stage, creation practice, to presentation of results), and 3) Mentoring and measuring participants' mastery of the media. The target of this activity is teachers at SMP Methodist Pematangsiantar. The activity was attended by four Biology education lecturers and 1 student from the Biology Education Study Program. Based on the evaluation results, 90% of participants stated that this activity was very helpful and provided new insights regarding the use of Macromedia Flash 8 in learning at school, especially biology learning, while the other 10% stated that this activity was useful and relevant to current learning needs
PENGARUH PEMBERIAN PAKAN AZOLLA MIKROPHYLLA TERHADAP PERTUMBUHAN IKAN LELE DUMBO (CLARIAS GARIEPINUS) Siagian, Gunaria; Situmorang, Masni Veronika
JST (Jurnal Sains dan Teknologi) Vol. 10 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.946 KB) | DOI: 10.23887/jstundiksha.v10i2.40231

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Azolla mikrophylla Terhadap Pertumbuhan Ikan Lele Dumbo (Clarias gariepinus).”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui laju pertumbuhan ikan lele dumbo (Clarias gariepinus) setelah diberi pakan  Azolla mikrophylla dan faktor fisik-kimia lingkungan yang mempengaruhi pertumbuhan ikan lele dumbo (Clarias  gariepinus). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan tiga perlakuan dan 3 kali ulangan dalam 150 hari. Adapun perlakuan dalam penelitian ini adalah Perlakuan S1: 100% Pakan Azolla , S2: 50 % Azolla dan 50% pelet, dan S3 : 100% pelet. Berdasarkan analisis statistik (Anova), pemberian jenis pakan berbeda berpengaruh nyata terhadap derajat kelangsungan hidup ikan lele dumbo (P > 0,05). Laju Pertumbuhan Panjang Spesifik (LPPS) ikan lele yang dipelihara selama 50 hari  berkisar antara 2,58-2,77%, sedangkan LPBS berkisar 6,58 – 6,76%. Efisiensi pakan rata-rata  (%) ikan lele dumbo selama pemeliharaan 50 hari adalah 12,07 – 25,76 %. Hasil uji statistik menunjukan bahwa pemberian jenis pakan berbeda menghasilkan efisiensi pakan yang berbeda nyata (p > 0,05) terhadap pertumbuhan ikan lele dumbo. Efisiensi pakan tertinggi didapat pada perlakuan A (100% Azolla) sedangkan efisiensi pakan terendah pada perlakuan C (100% Pelet). Kisaran suhu selama penelitian antara 27,33 – 27,44 0C. pH 7,88 -7,93 dan  DO 5,72 – 5,81.
Pendampingan dan Pelatihan dalam Pembuatan Eco-Enzyme dengan Memanfaatkan Limbah Organik di Kecamatan Hatonduhan Situmorang, Masni Veronika; Silalahi, Mastiur Verawaty; Siagian, Gunaria
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1224

Abstract

This mentoring and training activity aims to reduce organic waste produced by households and convert it into environmentally friendly products. Implementation can be done through making eco enzymes that can be applied in households. Eco enzyme is a product made from the fermentation reaction of organic waste with brown sugar. Eco enzymes can be made by mixing organic waste, brown sugar/molasses, and water with a mass ratio of 3:1:10. This service activity consists of preliminary, implementation and evaluation stages. In the preliminary stage the team prepared the eco enzyme material. Then, at the implementation stage, assistance activities were carried out in making eco enzymes. Next, at the evaluation stage, a questionnaire is filled out regarding the implementation of service. From the results of the questionnaire it was found that 85.71% were very interested in eco enzymes, as many as 91.43% of residents would make eco enzymes at home by utilizing organic waste from households, as many as 74.29% of residents wanted to develop a business from eco enzyme products, As many as 91.43% of residents wanted to use eco enzyme products in household activities and as many as 85.71% of residents expressed satisfaction with the socialization and assistance activities for making eco enzymes that had been carried out. Through this activity, it is hoped that residents will be more creative and innovative in processing organic waste.
Learning Mathematics with the Geogebra Software Application Sirait, Debora Exaudi; Silalahi, Mastiur Verawaty; Manik, Ria Retno; Situmorang, Masni Veronika; Siagian, Gunaria; Sirait, Erwin
ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2023): ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/abdimastalenta.v8i2.11500

Abstract

Mathematics is a subject whose field of study is abstract and requires the ability to think logically so that to convey it, a medium is needed so that students become more understanding of the material presented and stimulate students to improve their ability to think logically. One of the learning media that is in accordance with current developments is the use of software. Using the GeoGebra Software provides several advantages, including geometric drawings which are usually produced more quickly and accurately than using a pencil, ruler or compass. The existence of animation facilities and manipulation movements (dragging) in the GeoGebra Software can provide a clearer visual experience for students in understanding geometric concepts. Can be used as an evaluation to ensure that the painting that has been made is correct. Make it easier for teachers and students to investigate or show the properties that apply to a geogebraic object. The method used in this activity is an interactive lecture that is chosen to deliver software geoebra which is carried out in three stages, namely the field assessment stage, the implementation stage, and the evaluation stage. By using this GeoGebra software, it can increase the knowledge and understanding of teachers in learning mathematics and can produce teaching materials based on GeoGebra.
Pengembangan Media Pembelajaran E-Booklet pada Materi Keanekaragaman Hayati terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Pematang Siantar Sinaga, Homida; Silalahi, Mastiur Verawaty; Situmorang, Masni Veronika
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara salah satu guru biologi di Sekolah SMA Negeri 4 Pematang Siantar diperoleh informasi pembelajaran sudah cukup baik tetapi pada media yang digunakan pada proses pembelajaran masih cukup sederhana dibuktikan dari pengamatan yang dilakukan pada 7 kelas X PMIA yang berjumlah 245 orang pada Nilai Akhir sebanyak 73 orang atau sekitar 30% yang memiliki nilai tuntas atau baik. Adapun tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui uji kelayakan dosen dan guru terhadap E-booklet pada materi keanekaragaman, mengetahui pengaruh penggunakan media pembelajaran dan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap E-booklet. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Adapun hasil penelitian adalah hasil uji kelayakan media E-Booklet oleh validator, diperoleh persentase rata rata 95,53%. Hasil belajar siswa meningkat yaitu 58,62% dan setelah diberikan media pembelajaran E-booklet maka hasil belajar meningkat menjadi 80,34%. Respon siswa terhadap penggunaan E-booklet sebagai media pembelajaransangat baik dengan persentase 82,9% dan Respon dari guru biologi juga memperoleh nilai 100% dan disimpulakn sangat baik.
Pengaruh Media Game Edukasi Quizwhizzer Pada Materi Sel Hewan dan Sel Tumbuhan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Swasta Cinta Rakyat 3 Pematangsiantar Mahulae, Suryadi Hotma Roganda; Siagian, Gunaria; Situmorang, Masni Veronika
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.21131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh Media Game Edukasi Quizwhizzer pada materi sel hewan dan sel tumbuhan terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Swasta Cinta Rakyat 3 Pematangsiantar. Pada penelitian ini menggunakan desain true experimental (eksperimen yang betul-betul), karena dalam desain ini, peneliti dapat mengontrol semua variabel luar yang mempengaruhi jalannya eksperirmen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMP Swast Cinta Rakyat 3 Pematangsiantar. Teknik pengambilan sampel adalah teknik acak (Simple Random Sampling) dengan sampel kelas VIII-C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-A sebagai kelas kontrol. Variabel penelitian ini meliputi variabel variabel bebas yaitu media game edukasi quizwhizzer, dan variabel terikat yaitu hasil belajar siswa . Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda. Data hasil belajar dianalisis dengan uji Independent Sampel T-Test. Hasil uji Independent Sampel T-test memperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang dapat dinyatakan bahwa hipotesis diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa media game edukasi quizwhizzer dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors Ade Sitio, Dian Mars Allkando Tampubolon Antonia Lioncun Br. Sitorus Aseng Padang Benardo Nainggolan Christina Parhusip CHRISTINE A SINAGA Cindi yarti simanjuntak Damayanti Sinurat Dea Tamara Br. Siahaan DELANTRI AGUSTINA GULTOM Dian Pardede Dika Kristina Lambok Manurung Donna Cicilia Pangaribuan Edward Zega Elma Renita Silalahi Erwin Sirait, Erwin Febri Yanti Feby Situmorang Fienni Maranatha Situmorang Fitri Damayanti Lumbantoruan Grace Siahaan Gultom, Binsar Tison Gunaria Siagian Hana Yulinda Hasibuan Handoco, Ewin Helen Natalia Pasaribu Helena Evan Octavia Manik Hendra Simanjuntak Hotma Kembar Rejeki Dongoran Hotnila Manurung I Yeni Novita Silaen Imelda Agnes Silalahi Intan Siburian Irmayu Elfrida Siburian Janwar Tambunan Jelita Dara Tista gultom Kartika Natalia Sipayung Kristina Lestari Siahaan Ladys Melanie Purba Lastiur Sipahutar Lentra Riskanda Sihaloho Lois Oinike Tambunan Mahulae, Suryadi Hotma Roganda manik, ria retno Manurung, Melisa Feodora Quon Martua Reynhat Sitanggang Gusar Maspenalta Sirait Mastiur Verawaty Silalahi Mastiur Verawaty Silalahi Melfa Uli Magdalena Purba Melisa Feodora Quon Manurung Nadia Sianturi Natalina Purba Natasya Agustina Girsang NIDO JAYA SAMUEL SILALAHI Nirma Sintina NORAWIDYA F.M. SIALLAGAN Nur Jannah Nur Wardany Ochatun Sakdiyah Pasaribu, Sunggul Paskah Putriana Sitompul Purba, Melfa Uli Magdalena Purba, Winda Puspitasari Rumapea Putri Lamsihar Nadeak Rahel Rajagukguk Rajagukguk, Jesika Lorentina Ravic Purba Rela Afriani Sinurat Rio Parsaoran Napitupulu Roida Ernawaty Marbun Rumapea, Tresi Ruth Stephani Pukka Martuani Sinaga Santy Monica Purba Septinar Silalahi Shopia Sonata Marbun Marbun Siahaan, Elsa Sulastri Sianturi, Monalisa Frince Silaban, Winarto Silalahi, Elsa Riahma Silalahi, Mastiur Verawaty Silviyana Silaban Silvya Elisya Nainggolan Sinaga, Homida Sinurat, Rela Afriani Sirait, Debora Siti Anjar Priyadi Siti Maharani Zega Situmorang, Fienni Maranatha Sumi Naharani Hutabarat Vani Lastiur Siahaan Via Mei Lia Purba Wardany, Nur Wikky Pramudya Wilman Situmorang Winanda Manurung Winarto Silaban Winri Sidabutar Yanti Arasi Sidabutar Yosia Parapat