Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.281
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Millennial Community International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Jurnal Intelek Insan Cendikia Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Pande Nami Jurnal (PNJ) SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin
Radode Kristianto Simarmata
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal Of Millennial Community

 1 
Pengaruh Media Pembelajaran Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 091327 Tondang Raya Radode Kristianto Simarmata; Yanti Arasi Sidabutar; Santi Dorama Saragih
Journal of Millennial Community Vol. 8 No. 1 (2026): Maret - Journal of Millennial Community
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v8i1.69057

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Pop-Up book terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 091327 Tondang Raya. Dalam penelitian ini, desain penelitian yang digunakan adalah Pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest. Populasi merupakan keseluruhan sampel penelitian. Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah siswa kelas IV SD Negeri 091327 Tondang Raya yang berjumlah 23 orang siswa, Adapun uji coba instrumen yaitu uji validitas soal, uji reliabilitas, uji tingkat kesukaran, dan uji daya beda. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan observasi, tes dan dokumentasi, dengan teknik analisis data yaitu uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 091327 Tondang Raya diperoleh t hiutng 15,503  2,073 dan signifikan (2-tailed) = 0,00 < 0,05. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa Ha, diterima yang berarti terdapat pengaruh penggunaan media Pop-Up Book terhadap terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 091327 Tondang Raya.
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Pada Sistem Pencernaan Manusia terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Swasta HKBP Batu IV Christian Stevani Sihaloho; Radode Kristianto Simarmata; Theresia Siahaan
Journal of Millennial Community Vol. 8 No. 1 (2026): Maret - Journal of Millennial Community
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v8i1.69067

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Pada Sistem pencernaan manusia terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Swasta HKBP Batu IV. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian Pre-Eksperimental dengan bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes berupa pretest-posstest, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji normalitas (Shapiro-Wilk) dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai rata-rata skor pretest siswa sebesar 62,40 yang kemudian meningkat menjadi 88,80. Hasil analisis normalitas menunjukkan bahwa data pretest memiliki nilai signifikan sebesar 0.75>0,05 dan nilai posttest memiliki nilai signifikan sebesar 0,11>0,05, sehingga hasil analisis normalitas memiliki data berdistribusi normal. Berdasarkan hasil uji hipotesis didapat probabilitas signifikan sebesar 0,000<0,05 atau nilai thitung > ttabel dan hasil yang diperoleh thitung 22.86 tabel 2,063 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Pada Sistem pencernaan manusia Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Swasta HKBP Batu IV.
Co-Authors Adelima Kresensia Gultom Alicia Venezuela Panjaitan Ananda Rizki Amalia Asister Fernando Siagian Ayu Sekar Sari Christian Stevani Sihaloho Christin Malwin Samosir Damai Sari Purba Dameria Dinamita Matondang Dani Sitopu Dea Stevani Purba Desdita Sagala Desy Fadila Devi Febriani Dian Agnes C. Situngkir Dina Lorenza Sinaga Edward L. Sitohang Esra Melina Silitonga Eva Pasaribu Febri Nainggolan Feliks Simbolon Friska Hartati Siahaan Gella Sara Mikha Sidabutar Gohan Ferdinan Sitinjak Helen Sihombing Hermanson Sinaga Joe Reinata Tarigan Jon Roi Tua Purba Juliana Elisabet Sipayung Kisahdora Samosir Lusi Ardina Purba Maria Barus Marta Nurmiati Manihuruk Marthauli Sinaga Meipri Anriani Saragih Mey Liana E. Gultom Mia Naftalia Napitupulu Minar Trisnawati Lumbantobing Minar Trisnawati Tobing Mindoria Munte Nancy Angelia Purba Nova Purba Novia Tiladur Natalin Siahaan Okta Fiani Simamora Oktri Harlany Situmorang Parno Sitinjak Paska Inieta Purba Reyza Tiavan Sihombing Riahta Simamora Richsya Octrasima Saragih Rio Parsaoran Napitupulu Rona Indah Damanik Rorenta Desfrinaya Simbolon Rosalia Simamora Sanni Kezia Febriani Hutagaol Santi Dorama Saragih Sarah Yolanda Lumbantobing Shinta Febiola Siburian Sijabat, Osco Parmonangan Sirait, Esti Marlina Siska Andriani Sukardo Sitohang Theresia Elisabet Siburian Theresia Siahaan Tri Anggi Haloho Tria M. Tindaon Vinnauli Silalahi Wenny Lastri Hutasoit Winda Putri Silitonga Windi Yovita Siahaan Winijar Parman Tampubolon Wulandari Damanik Yanti Arasi Sidabutar Yemima Benedicta Saragi Yohana Sihotang Yulita Fitriani Sihotang Zefany Liz Danela Napitu