Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.928
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Math-UMB.EDU Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Ilmu Pendidikan Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Pinisi: Journal of Teacher Proffesional Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Profesi Guru Indonesia Jurnal Lempu
Hotimah
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Publikasi Pendidikan

 1 
Peningkatan Kreativitas Mahasiswa PGSD dalam Mendesain Media Pembelajaran Hotimah Hotimah
Publikasi Pendidikan Vol 10, No 2 (2020)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (591.419 KB) | DOI: 10.26858/publikan.v10i2.13979

Abstract

Kreativitas merupakan salah satu kunci kesuksesan seseorang. Sebagai calon pendidik, mahasiswa harus memiliki kreativitas, salah satunya kreativitas dalam mendesain media pembelajaran. Media pembelajaran yang dirancang sendiri oleh guru, diharapkan akan lebih efektif dan efesien dalam memprasaranai proses pembelajaran sehingga terjadi pembelajaran yang bermakna dan mendukung tercapainya tujuan pembelajaran. Melalui penerapan metode pembelajaran Project Based Learning (PjBL), mahasiswa PGSD mampu meningkatkan kreativitasnya dalam mendesain media pembelajaran bagi siswa SD. Hal ini terlihat dari data hasil obervasi kreativitas mahasiswa yang mengalami peningkatan, dimana pada pra siklus sebesar 51,2%, pada siklus I meningkat menjadi 63,4%, dan pada siklus II meningkat menjadi 74,1%. Pada siklus I mahasiswa menghasilkan media pembelajaran yang berupa media konvensional. Sedangkan pada siklus II proyek yang dikerjakan mahasiswa yaitu media pembelajaran digital (video). Adapun kualitas media pembelajaran yang dihasilkan mendapakan kategori layak (baik) dengan rerata skor 3,34. Peningkatan kreativitas mahasiswa PGSD dalam mendesain media pembelajaran berhasil karena dengan penerapan metode pembelajaran Project Based Learning (PjBL) mahasiswa dituntut untuk memecahkan permasalahan terkait pentingnya mendesain media pembelajaran yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, mahasiswa terlibat aktif, terlihat senang, mampu bekerjasama dalam tim, serta mampu memberikan ide maupun pendapat selama proses pembelajaran.
PKM Assembling Pembelajaran Online Bagi Guru-guru SD di Kab. Gowa Sayidiman Sayidiman; Bhakti Prima Findiga Hermuttaqien; Hartoto Hartoto; Siti Raihan; Hotimah Hotimah
Publikasi Pendidikan Vol 11, No 2 (2021)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v11i2.15861

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan guru sekolah dasar dalam Menyusun pembelajaran daring pada masa pandemi Covid 19. Tujuan pengabdian ini adalah untuk melatih guru mengembangkan keterampilan dalam melakukan assembling pada pembelajaran online. Metode pengabdian ini menggunakan metode seminar dan pelatihan. Hasil pengabdian ini adalah guru mampu memahami bagaimana Menyusun pembelajaran daring yang menyenangkan dan menantang serta mampu melakukan assembling materi pada media sosial dan LMS. Hampir 95% guru yang mengikuti kegiatan pengabdian ini dapat melakukan assembling materi di media social dan LMS secara sederhana dan menarik.
Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Mengembangkan Bahan Ajar Digital di Kabupaten Gowa Muh. Faisal; Hotimah Hotimah; Nurhaedah Nurhaedah; Nurfaizah AP; Khaerunnisa Khaerunnisa
Publikasi Pendidikan Vol 10, No 3 (2020)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v10i3.16187

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan bermitra guru-guru SD yang tergabung dalam KKG Gugus 1, Kecamatan Palangga Kabupaten Gowa. Adapun permasalahan yang dihadapi oleh mitra pengabdian yaitu: (1) kurangnya kompetensi mitra dalam mengembangkan bahan ajar digital yang kekinian sesuai dengan perkembangan teknologi, (2) bahan ajar yang selama ini digunakan oleh mitra dalam kegiatan pembelajaran adalah hanya sebatas dari buku siswa dan buku guru, (4) kurangnya pengadaan kegiatan pelatihan yang mengasah kemampuan guru SD mitra dalam mengembangkan bahan ajar terutama bahan ajar digital, (5) mitra belum memiliki kemampuan IT yang memadai dalam mengembangkan bahan ajar digital. Melihat pentingnya pengembangan bahan ajar sesuai perkembangan teknologi sekarang ini maka diperlukan pelatihan yang mampu meningkatkan kemampuan teknologi mitra dalam mengembangkan bahan ajar digital kekinian. Jika mitra memiliki kemampuan dalam mengembangkan bahan ajar digital kekinian, maka pembelajaran sesuai dengan pembelajaran pada era digital dengan memperhatikan karakteristik peserta didik yang merupakan digital native. Adapun metode kegiatan pengabdian dilaksanakan secara blended, yaitu secara tatap muka dan secara virtual melalui zoom meeting. Hasil yang dicapai adalah adanya peningkatan kemampuan mitra dalam mengembangkan bahan ajar digital yang kekinian yang memadukan berbagai platform yaitu canva, youtube, dan quizziz.
Co-Authors AMRAH Amrah Amrah Andi Makkasau Anirma Musfira Asniar Arismunandar Arismunandar Aulia Evawani Nurdin Bhakti Prima Findiga Hermuttaqien Bhakti Prima Findiga Hermuttaqien Erma Suryani Sahabuddin Faisal, Muhammad Hadi Nasbey Haerani Haerani Hartoto Hartoto Hasnawati, Hasnawati Irma Awaliyah Jamal Ishmah Wafiyah Karlina, Herlin Khaerunnisa Khaerunnisa Masriani Masriani . Muhammad Amin Muhammad Musakkir Nur Indah Sari Nur'Alfillailah Nur'Alfillailah Nuraini Nuraini Nurainun Muhammad Nurbayani Nurbayani Nurfadhila . Nurfaizah AP Nurhaedah Nurhayani Saade Nurmila Nurmila Passalo, Nurfaizah Andi Rahmawati Patta, Rahmawati Sayidiman Sayidiman Siti Raihan Sitti Suryani St. Nur Jihan Suwandi Hasyim Syamsul Bahri Syawaluddin, Ahmad Tola, Ismail Widya Karmila Sari Achmad