cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. blitar,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual
ISSN : 25985175     EISSN : 25982877     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual is a scientific journal published by Universitas Nahdlatul Ulama Blitar c.q. Faculty of Science Education. This journal appears in both electronic and printed versions. This journal is published 4 (four) times a year ie January, April, July, October. This journal is for academics, practitioners, and educational stakeholders who want to publish and develop research results and thoughts for the progress of education.
Arjuna Subject : -
Articles 644 Documents
INTEGRATION OF INDONESIAN LANGUAGE LEARNING MANAGEMENT THROUGH DIGITAL PLATFORMS: CLASSROOM MANAGEMENT INNOVATION IN THE INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 ERA Supriyadi, Dedy; Darni, Darni; Zaenal Fanani, Urip
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 2 (2026): Volume 10, Nomor 2, April, Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i2.1465

Abstract

Revolusi Industri 4.0 menuntut efisiensi dan daya cipta dalam pengelolaan pembelajaran, termasuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Artikel ini mengonseptualisasikan model integrasi manajemen pembelajaran dan administrasi kelas berbasis platform digital untuk mengatasi fragmentasi sistem. Permasalahan utama meliputi beban administratif guru, rendahnya sinkronisasi data siswa, dan minimnya platform terintegrasi. Konsep yang diajukan menghubungkan modul pembelajaran digital dengan instrumen administrasi dalam satu platform. Landasan teori meliputi TPACK, teori supervisi pembelajaran, dan prinsip LMS. Integrasi ini berpotensi menghemat waktu guru dibidang administrasi, memfasilitasi sinkronisasi data seketika, dan memungkinkan guru fokus pada perancangan pembelajaran berkualitas sesuai Kurikulum Merdeka. Studi ini menyumbangkan perspektif baru konvergensi teknologi pendidikan dengan manajemen pembelajaran dan menyajikan panduan pengembangan platform terintegrasi untuk meningkatkan mutu pembelajaran Bahasa Indonesia serta efektivitas pengelolaan kelas di era digital.
Dinamika Bahasa Kolokial dalam Diskursus Digital: Analisis Sosiolinguistik terhadap Konten Food Vlogging Ria SW Kurnia Wati, Zahra; Hermawan, Agus; Hadi, Saptono; Wempi Ansori, Redhitya
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 2 (2026): Volume 10, Nomor 2, April, Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i2.1492

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi evolusi vernakular digital melalui dinamika bahasa kolokial dalam diskursus food vlogging Ria SW. Menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan pendekatan sosiolinguistik, studi ini menganalisis variasi gaya dan pergeseran linguistik dalam interaksi digital. Data yang dikurasi dari konten YouTube menunjukkan bahwa penggunaan bahasa kolokial melampaui fungsi komunikasi informal, berperan sebagai instrumen konstruksi identitas dan penguatan ikatan sosial. Temuan mengidentifikasi transformasi morfologis unik dan pola code-switching dalam ranah kuliner. Riset ini berkontribusi pada sosiolinguistik Computer-Mediated Communication (CMC) dengan menjelaskan bagaimana pengaruh digital membentuk ulang norma linguistik kontemporer.
Dinamika Kekuasaan Dan Bahasa Kajian Alih Kode Jawa-Indonesia Dalam Interaksi Komunikatif Konten Youtube ‘Monggo Pinarak Sari, Meysha Prastika; Hadi, Saptono; Hermawan, Agus; Wempi Ansori, Redhitya
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 2 (2026): Volume 10, Nomor 2, April, Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i2.1494

Abstract

Dinamika Kekuasaan Dan Bahasa Kajian Alih Kode Jawa-Indonesia dalam Interaksi Komunikatif Konten Youtube ‘Monggo Pinarak’ penelitian ini mengkaji fenomena alih kode Jawa-Indonesia sebagai strategi kekuasaan dalam interaksi verbal. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi dan mendeskripsikan fungsi-fungsi alih kode yang digunakan penutur untuk membangun, mempertahankan, dan menegosiasikan relasi kuasa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan kerangka sosiolinguistik dan analisis wacana. Data diperoleh melalui transkrip percakapan dianalisis berdasarkan kategori dominasi, otoritas, kontrol interaksional, mitigasi kuasa, dan penegasan status sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alih kode tidak sekadar peralihan bahasa, melainkan strategi linguistik yang merefleksikan struktur sosial, hierarki peran, serta dinamika kekuasaan dalam konteks komunikasi.
REPRESENTASI PSIKOLOGI DAN KONTEKS SOSIAL BUDAYA DALAM LIRIK LAGU MENDARAH: KAJIAN STILISTIKA-EKSPRESIF KARYA NADIN AMIZAH Fera Ermawati, Atalia; Hadi, Saptono; Hermawan, Agus; Wempi Ansori, Redhitya
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 2 (2026): Volume 10, Nomor 2, April, Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i2.1507

Abstract

Representasi Psikologi dan Konteks Sosial Budaya dalam Lirik Lagu Mendarah: Kajian Stilistika-Ekspresif Karya Nadin Amizah bertujuan menganalisis representasi kondisi psikologis tokoh lirik, serta keterkaitannya dengan konteks sosial budaya melalui pendekatan. Penelitian mempergunakan metode kualitatif deskriptif-interpretatif, pola data berupa teks lirik lagu Mendarah. Analisis difokuskan pada diksi, majas, simbol, dan citraan yang merepresentasikan emosi, trauma, dan memori, serta isu kesehatan mental, relasi sosial, dan pengalaman kolektif generasi muda. Hasil penelitian menunjukkan lirik Mendarah memuat ekspresi psikologis yang kompleks dan merefleksikan realitas sosiobudaya kontemporer. Penelitian menegaskan bahwa lirik lagu dapat diposisikan sebagai teks sastra ekspresif bermakna estetis dan sosial.

Filter by Year

2017 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 2 (2026): Volume 10, Nomor 2, April, Tahun 2026 Vol 10 No 1 (2026): Volume 10, Nomor 1 Tahun 2026 Vol 9 No 4 (2025): Volume 9, Nomor 4 Tahun 2025 Vol 9 No 3 (2025): Volume 9, Nomor 3 Tahun 2025 Vol 9 No 2 (2025): Volume 9, Nomor 2 Tahun 2025 Vol 9 No 1 (2025): Volume 9, Nomor 1 Tahun 2025 Vol 8 No 4 (2024): Volume 8, Nomor 4 Tahun 2024 Vol 8 No 3 (2024): Volume 8, Nomor 3, 2024 Vol 8 No 2 (2024): Volume 8, Nomor 2, 2024 Vol 8 No 1 (2024): Volume 8, Nomor 1, 2024 Vol 7 No 4 (2023): Volume 7, Nomor 4, 2023 Vol 7 No 3 (2023): Volume 3 Nomor 3, 2023 Vol 7 No 2 (2023): Volume 7 Nomor 2, 2023 Vol 7 No 1 (2023): Volume 7, Nomor 1, 2023 Vol 6 No 4 (2022): Volume 6, Nomor 4, Oktober 2022 Vol 6 No 3 (2022): Volume 6, Nomor 3, Juli 2022 Vol 6 No 2 (2022): Volume 6, Nomor 2, April 2022 Vol 6 No 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Januari 2022 Vol 5 No 4 (2021): Volume 5, Nomor 4, Oktober 2021 Vol 5 No 3 (2021): Volume 5, Nomor 3, Juli 2021 Vol 5 No 2 (2021): Volume 5, Nomor 2, April 2021 Vol 5 No 1 (2021): Volume 5, Nomor 1, Januari 2021 Vol 4 No 4 (2020): Volume 4, Nomor 4, Oktober 2020 Vol 4 No 3 (2020): Volume 4, Nomor 3, Juli 2020 Vol 4 No 2 (2020): Volume 4, Nomor 2, April 2020 Vol 4 No 1 (2020): Volume 4, Nomor 1, January 2020 Vol 3 No 4 (2019): Volume 3, Nomor 4, Oktober 2019 Vol 3 No 3 (2019): Volume 3, Nomor 3, Juli 2019 Vol 3 No 2 (2019): Volume 3, Nomor 2, April 2019 Vol 3 No 1 (2019): Volume 3, Nomor 1, Januari 2019 Vol 2 No 4 (2018): Volume 2, Nomor 4, Oktober 2018 Vol 2 No 3 (2018): Volume 2, Nomor 3, Juli 2018 Vol 2 No 2 (2018): Volume 2, Nomor 2, April 2018 Vol 2 No 1 (2018): Volume 2, Nomor 1, Januari 2018 Vol 2 No 1 (2018): Volume 2, Nomor 1, Januari 2018 Vol 1 No 1 (2017): Volume 1, Nomor 1, Oktober 2017 More Issue