cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Analisis Pemanfaatan Energi Angin sebagai Pembangkit Listrik Alternatif pada Turbin Angin Sumbu Vertikal dan Horizontal Octari, Kiki Dinda; Sudarti, Sudarti; Yushardi, Yushardi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi terbarukan merupakan sebuah inovasi yang dapat menggantikan penggunaan bahan bakar fosil yang menyebabkan dampak negatif bagi lingkungan. Salah satu bentuk teknologi terbarukan ialah turbin angin yaitu dengan memanfaatkan tenaga angin untuk menggerakkan baling-baling dan merubahnya menjadi energi listrik. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka atau studi literatur dengan menggunakan sumber-sumber yang relevan dengan topik yang dibahas. Pemanfaatan turbin angin ini dapat terus digunakan karena berasal dari energi yang senantiasa ada yaitu angin, selain itu teknologi ini juga ramah lingkungan. Jenis-jenis turbin angin dibedakan berdasarkan sumbunya yaitu sumbu vertikan dan horizontal yang masing-masing jenis turbin memiliki keunggulan dan kelemahan dalam penggunaannya.
Analisis Wacana Sara Mills: Menilik Kasus Kekerasan terhadap Perempuan pada Media Massa Online Wangi, Dzakiyah Mega; Adinda, Fahira; Noor, Muhammad El Fahrizi; Harahap, Safinatul Hasanah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berisi pengkajian mengenai kekerasan terhadap perempuan yang terdapat pada media massa. Fokus penelitian ini mengarah pada bagaimana media massa online menampilkan representasi perempuan dalam teks dan bagaimana sebuah teks berita melakukan strategi pemunculan korban kekerasan seksual dalam pemberitaan media massa. Penelitian ini merupakan studi kualitatif dengan metode analisis wacana Sara Mills. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek penelitian belum menjadikan perempuan sebagai prioritas dalam teks berita. Penulis berita pada portal online ini masih memposisikan perempuan sebagai objek kekerasan. Perempuan belum dapat menghadirkan dirinya sendiri dan menceritakan peristiwa yang terjadi terhadapnya. Adapun pemunculan korban kekerasan dalam teks berita detikBali dilakukan dengan tiga cara yaitu secara karakter, focalization, dan schemata. Media massa detikBali masih merepresentasikan citra perempuan sesuai dengan budaya patriarki. Media massa ini menyajikan pemberitaan mengenai isu kekerasan terhadap perempuan, serta memproduksi kekerasan dengan penyusunan kalimat di dalam teks berita.
Hubungan Inflasi dengan Hukum Perbankan Nurfayza, Fahira; Delindra, Keisya; Rahmaningtyas, Sabilla; Kamila, Safa; Siswajanthy, Farahdinny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji keterkaitan antara inflasi dan peraturan perbankan di Indonesia.Inflasi adalah fenomena ekonomi yang dapat mempengaruhi stabilitas sistem keuangan dan operasional bank. Dalam konteks hukum perbankan, inflasi dapat mempengaruhi kebijakan dan regulasi yang mengatur industri perbankan untuk menjaga stabilitas ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif serta dalam pendekatannya dengan pendekatan deskriptif-analitis untuk mengevaluasi bagaimana regulasi perbankan menanggapi fluktuasi inflasi, serta dampaknya terhadap kinerja bank dan perlindungan konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan inflasi mendorong penyesuaian kebijakan suku bunga dan persyaratan cadangan wajib oleh otoritas moneter, yang kemudian diimplementasikan oleh lembaga perbankan. Selain itu, inflasi yang tinggi mempengaruhi risiko kredit dan likuiditas, yang mendorong perlunya penguatan regulasi pengawasan dan kepatuhan perbankan. Kesimpulannya, hukum perbankan memainkan peran penting dalam mengatur dan menstabilkan industri perbankan di tengah tantangan inflasi, serta melindungi kepentingan publik dan stabilitas sistem keuangan nasional.
Merancang Pembelajaran dengan Menerapkan Metode-Metode Pembelajaran Kreatif dan Bermakna untuk Anak Hasanah, Lathipah; Zahir, Pelangi Nur Ilahi; Handyanti, Destyana Lyra; A’yuna, Hasna Qurrota; Anggraini, Selvi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang kreatif dan bermakna dapat meningkatkan motivasi belajar, partisipasi siswa, dan pemahaman konsep siswa. Tujuan lain dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran guru dan pendidik tentang pentingnya merancang pembelajaran dengan cara yang kreatif dan bermakna serta responsif terhadap perkembangan siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Artikel ini mengupas tentang konsep dan penerapan metode pembelajaran yang menumbuhkan kreativitas siswa sekaligus memastikan bahwa pembelajaran mempunyai makna yang mendalam. Pendekatan ini menggabungkan unsur-unsur seperti proyek berbasis masalah, pembelajaran berbasis proyek, dan teknologi pendidikan untuk menciptakan lingkungan belajar yang merangsang imajinasi dan pemecahan masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa tetapi juga memperkuat pemahaman mereka terhadap materi pelajaran. Dengan menggunakan metode pembelajaran yang kreatif dan bermakna, pendidik dapat membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif yang relevan dengan kebutuhan masa depan.
Meningkatkan Literasi Media dan Informasi dalam Pembelajaran IPS di Era Digital Simbolon, Yeni Yolanda; Lubis, Yuli Indriani; Harahap, Putri Permata Assiddiq; Hasibuan, Mantasia; Yunita, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi media dan informasi telah menjadi keterampilan yang sangat krusial bagi siswa di era digital saat ini, terutama dalam konteks pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi dan pendekatan pembelajaran yang efektif untuk mengintegrasikan literasi media dan informasi dalam kurikulum dan proses belajar mengajar IPS. Melalui studi kepustakaan yang komprehensif, penelitian ini menganalisis secara kritis berbagai sumber literatur terkait, meliputi jurnal ilmiah, buku, laporan penelitian, dan sumber online terpercaya dalam Bahasa Indonesia. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa pendekatan pembelajaran aktif yang melibatkan siswa secara langsung dalam menganalisis dan memproduksi konten media, pemanfaatan teknologi digital secara bijak, serta kolaborasi dengan pemangku kepentingan seperti lembaga media dan organisasi masyarakat sipil, merupakan strategi kunci untuk meningkatkan literasi media dan informasi siswa dalam konteks IPS. Studi ini memberikan wawasan berharga dan rekomendasi praktis bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam merancang kurikulum dan praktik pembelajaran IPS yang relevan di era digital.
Analisis Faktor-Faktor Penyebab Pengangguran di Kota Medan Menggunakan Tampilan Grafik Fungsi Siregar, Tiur Malasari; Manalu, Jhonatan; Nasution, Dhea Amanda; Soraya, Hanifah; Ramadhani, Hanifa Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tingkat pengangguran yang tinggi di Kota Medan merupakan masalah yang serius yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi. Karena Itulah maka Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengangguran di Kota Medan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mengidentifikasi sektor-sektor ekonomi yang paling berkontribusi terhadap tingkat pengangguran di Kota Medan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan menggunakan data statistik yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik Provinsi Sumatera Utara. Menurut data yang dikeluarkan oleh Badan Pusat Statistik (BPS), tingkat pengangguran di Kota Medan telah menunjukkan tren penurunan selama 24 tahun terakhir. Puncak tingkat pengangguran terjadi pada tahun 2004, namun secara bertahap menurun hingga mencapai titik terendah pada tahun 2018. Namun akibat pandemi Covid-19 pada tahun 2019-2021 tingkat pengangguran kembali meningkat dikarenakan pemerintah menerapkan program lockdown untuk menjaga keselamatan warga, yang mengakibatkan banyak lapangan pekerjaan ditutup. Meskipun demikian, tingkat pengangguran kembali menurun pada tahun 2022 menjadi 8,89% dan terus menurun hingga 8,67% pada tahun 2023. Hasil analisis ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih baik tentang faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengangguran di Kota Medan dan dapat mengimplementasikan kebijakan dan program yang tepat untuk mengurangi tingkat pengangguran dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Kota Medan.
Sistem Peringatan Upload Berita pada Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Palu Romadhona, Agus; Kaharu, Nur Alinuddin; Silviani, Jeane Anastasia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kementrian Komunikasi dan Informatika (Kominfo) merupakan suatu dinas yang mempunyai tugas dan tanggung jawab dalam membantu walikota dalam menyelenggarakan urusan pemerintah di bidang komunikasi dan informatika kota palu. Dalam kominfo terdapat bidang Informasi dan Komunikasi Publik (IKP) yang memiliki tugas Mempublikasikan informasi terkait kebijakan, dan kegiatan Kominfo kepada publik. Dalam bidang IKP terdapat beberapa masalah yang perlu dibenahi seperti kurangnya variasi kreativitas dalam penyampaian berita, terkadang juga masih terdapat berita yang tidak di upload dengan tepat waktu, dan juga berita kurang menarik dan informatif. Tujuan dalam penelitian ini adalah menghasilkan sistem peringatan upload berita pada Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Palu untuk membantu meningkatkan meningkatkan produktivitas kerja dilingkungan Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Palu, secara khusus pada bidang IKP. Pada penelitian ini menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall dan metode pengujian blackbox testing. Dari hasil pengujian yang dilakukan berdasarkan metode blackbox testing, semua komponen tombol login, simpan, hapus, edit, dapat berfungsi sebagaimana mestinya. Berdasarkan dari hasil tersebut, maka pengujian ini dikatakan berhasil dengan nilai 91,67% dan sistem ini dapat dikategorikan “Sangat Baik”.
Sistem Informasi Laporan Kegiatan Tahunan di Bidang Pengelolaan Informasi dan Komunikasi Publik pada Dinas Kominfo Kota Palu Berbasis Web Kaharu, Nur Alinuddin; Bonitalia, Bonitalia; Astari, Kurniati Dwi; Risaldi, Moh.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dinas Kominfo Kota Palu merupakan salah satu organisasi formal dilingkungan Pemerintahan Kota Palu, Sulawesi Tengah yang memiliki tugas untuk menjalankan urusan pemerintahan dibidang komunikasi dan informatika. Laporan Kegiatan Tahunan sangat penting untuk memberikan gambaran tentang pencapaian, kendala, dan manfaat dari kegiatan yang telah dilakukan. Sistem Laporan Kegiatan Tahunan di Bidang Informasi dan komunikasi Publik pada Dinas Kominfo Palu masih banyak kekurangan di karenakan proses Laporan Kegiatan Tahunan Pegawai masih menggunakan Microsoft Office Excel, sehingga sering terjadi kesalahan penyusunan laporan, dan membutuhkan waktu yang sangat lama pada saat melakukan Laporan Kegiatan. Ada pun tujuan penelitian ini yaitu membangun Sistem Informasi Laporan Kegiatan Tahunan di Bidang Informasi dan komunikasi Publik pada Dinas Kominfo Palu dengan menggunakan bahasa pemrogramanan PHP. Dalam pengembangan sistem ini menggunakan metode Waterfall. Untuk menguji kelayakan penelitian ini menggunakan Skala Likert. Terbukti dari 40 responden yang ada terhadap variabel indikator bahwa posisi paling banyak persentasenya terletak pada jawaban setuju sebesar 65%, posisi kedua yaitu sangat setuju sebesar 34%, dan posisi ketiga dengan jawaban ragu-ragu yaitu sebesar 1%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa Sistem Informasi Laporan Kegiatan Tahunan yang dirancang mendapat respon positif dan sangat bermanfaat digunakan dalam proses pelaporan.
Analisis Minat Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Metode Numerik Rezeki, Sri; Tama, Bayu Jaya; Yuliyani, Rahmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat minat belajar mahasiswa pada mata kuliah metode numerik. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa semester 4 Tahun Ajaran 2023/2024 yang berjumlah 144 mahasiswa. Instrument pada penelitian ini berupa angket minat belajar dengan indikator perasaan senang, ketertarikan, perhatian dan keterlibatan. Indikator perasaan senang yaitu 67,07% dengan kategori sedang, indikator ketertarikan yaitu 68,78% dengan kategori sedang, indikator perhatian yaitu 77,65% dengan kategori tinggi, dan indikator keterlibatan yaitu 72,34% dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut menunjukkan bahwa minat belajar mahasiswa pada mata kuliah metode numerik berada pada kategori sedang.
The Analysis of Synonym in Wakatobi Language: A Morphosyntactic Study Suhalni, Suhalni; Una, Syamsul; Zamihu, Juamdan Zamha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sinonim yang terdapat dalam Bahasa Wakatobi, yang meliputi: bentuk-bentuk sinonim, jenis sinonim, dan penggunaannya dalam Bahasa Wakatobi. Teknik pengumpulan data dilakukan dalam tiga tahap, yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi yang mana peneliti berinteraksi langsung dengan masyarakat setempat, bahan data berupa kata-kata yang sering digunakan dalam aktivitas sehari-hari. Tekni analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan morfosintaksis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat empat bentuk sinonim dan dua jenis sinonim dalam Bahasa Wakatobi. Empat bentuk sinonim tersebut, yakni: kata benda, kata kerja, kata sifat, dan kata keterangan. Sedangkan, dua jenis sinonim yang terdapat dalam Bahasa Wakatobi yaitu absolute sinonim and near sinonim. Hasil analisis data menunjukan bahwa bentuk-bentuk sinonim dalam Bahasa Wakatobi di dominasi oleh kata benda dan kata kerja. Sedangkan, jenis sinonimnya lebih banyak ditemukan pada kata sifat dan kata keterangan.

Page 36 of 269 | Total Record : 2685