cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
An Investigation of English Education Department Students’ Intelligence Area at the Ninth Semester of Faculty of Tarbiyah and Teacher Training at Islamic State University of Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Rizki, Imelda; Syahrul, Syahrul; Syafitri, Widya; Safitri, Loli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26259

Abstract

Teori Multiple Intelligences terdiri dari delapan kecerdasan dan menyimpulkan semua aspek manusia. Setiap individu memiliki tingkat yang berbeda dari delapan kecerdasan ini, namun kedelapan kecerdasan ini mendukung perkembangan seseorang secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kecerdasan majemuk yang dominan pada mahasiswa pendidikan bahasa inggris dan bagaimana area kecerdasan dominan mahasiswa mempengaruhi proses pembelajaran bahasa Inggris mereka. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan dilakukan di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester sembilan jurusan Bahasa Inggris. Sampel dari penelitian ini adalah 86 mahasiswa jurusan pendidikan bahasa Inggris. Inggris. Kuesioner terdiri dari 80 butir pertanyaan, dan masing-masing kecerdasan terdiri dari sepuluh pertanyaan. Kuesioner didistribusikan melalui Google Forms. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris memiliki preferensi yang kuat terhadap kegiatan yang selaras dengan kecerdasan linguistik, dengan persentase tertinggi sebesar 37,29%. Meskipun siswa dengan kecerdasan linguistik tinggi umumnya pandai dalam kemampuan berbahasa, durasi studi mereka tidak hanya ditentukan oleh kecerdasan yang mereka miliki. Beberapa mahasiswa membutuhkan waktu 5 tahun 9 bulan untuk lulus karena berbagai aspek, seperti gaya belajar yang tidak efektif, motivasi yang rendah, kurangnya minat terhadap mata kuliah, kendala ekonomi, dan tuntutan non-akademik. Dengan demikian, kesuksesan akademik dan durasi studi merupakan hasil dari interaksi yang kompleks antara kecerdasan individu dan berbagai pengaruh.
Pengaruh Ppn 12% terhadap Laba Kotor dan Kinerja Keuangan Perusahaan Manufaktur di Kabupaten Jember H, Zharifah Yustr Syifa’; Suprianik, Suprianik
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26260

Abstract

Kenaikan Pajak Pertambahan Nilai (PPN) menjadi 12% membawa implikasi signifikan terhadap kinerja keuangan perusahaan manufaktur, khususnya di Kabupaten Jember. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kebijakan tersebut terhadap laba kotor dan indikator kinerja keuangan, seperti likuiditas, profitabilitas, dan solvabilitas. Metode penelitian yang digunakan adalah literatur riview dengan analisis statistik sebelum dan sesudah penerapan tarif PPN 12%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kenaikan PPN berdampak pada penurunan laba kotor serta penurunan rasio profitabilitas, seperti Return on Assets (ROA) dan Return on Equity (ROE). Hal ini mengindikasikan bahwa perusahaan perlu melakukan strategi adaptasi, seperti efisiensi biaya produksi dan inovasi dalam penetapan harga, untuk mempertahankan daya saing. Implikasi dari penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pelaku usaha dan pembuat kebijakan dalam merespons perubahan regulasi perpajakan terhadap sektor industri manufaktur.
Integrasi Nilai-Nilai Spiritual dalam Pembinaan Prajurit TNI AL: Instrumen Pengukuran dan Evaluasi Sismianto, Ajik; Nuhartonosuro, Imam Munajat; Maruf, Amar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26261

Abstract

Pembinaan prajurit TNI AL selama ini lebih banyak berfokus pada kesiapan fisik dan mental, sementara pembinaan spiritual masih belum mendapatkan perhatian yang setara. Padahal, nilai-nilai spiritual memiliki peran penting dalam membentuk moralitas, disiplin, dan integritas prajurit. Namun, dalam implementasinya, pembinaan spiritual masih bersifat sporadis dan lebih sering dijalankan dalam bentuk kegiatan seremonial tanpa sistem evaluasi yang jelas. Tidak adanya kebijakan formal yang mengatur secara khusus pembinaan spiritual dalam sistem pembinaan personel menyebabkan aspek ini kurang diprioritaskan dibandingkan dengan pembinaan fisik yang memiliki parameter terukur seperti uji kesemaptaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap lima responden yang terdiri dari perwira pembina mental, rohaniwan militer, prajurit senior, prajurit muda, dan staf personel. Selain itu, dilakukan observasi langsung terhadap implementasi pembinaan spiritual di satuan guna memperoleh data empiris yang lebih mendalam. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dengan menyoroti pola yang muncul dalam praktik pembinaan spiritual, faktor penghambat, serta rekomendasi perbaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan spiritual telah berjalan dalam bentuk kegiatan keagamaan rutin, seperti doa bersama dan ceramah agama, namun belum menjadi bagian integral dari sistem pembinaan personel. Partisipasi prajurit dalam kegiatan spiritual masih didorong oleh kewajiban formal dibandingkan dengan kesadaran pribadi, sehingga dampaknya terhadap pembentukan karakter dan moralitas belum maksimal. Tidak adanya standar evaluasi yang jelas serta kurangnya perhatian dari pimpinan satuan menyebabkan program ini tidak memiliki kesinambungan yang kuat. Selain itu, beban tugas yang tinggi serta tidak adanya parameter khusus dalam sistem penilaian personel menjadi faktor utama yang menghambat efektivitas pembinaan spiritual. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan formal yang mengintegrasikan pembinaan spiritual dalam sistem pembinaan prajurit TNI AL, dengan dukungan atasan yang lebih kuat serta adanya mekanisme evaluasi yang terstruktur agar pembinaan spiritual dapat sejajar dengan pembinaan fisik dan mental.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Swasta dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Nariyah, Nariyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26262

Abstract

Pengembangan kurikulum dalam pendidikan Islam swasta merupakan hal yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga-lembaga tersebut. Kurikulum yang baik akan membantu menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan efisien, serta dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas dan siap bersaing di dunia kerja. Oleh karena itu, peran pengembangan kurikulum dalam pendidikan Islam swasta tidak boleh dianggap remeh, melainkan harus menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan Selain itu, penting juga untuk melibatkan para pemangku kepentingan lainnya, seperti orang tua siswa dan masyarakat sekitar, dalam proses pendidikan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi lembaga pendidikan Islam swasta lainnya dalam mengembangkan kurikulum yang efektif dan relevan. Dengan melibatkan berbagai pihak terkait, diharapkan implementasi rekomendasi dari penelitian ini dapat berjalan lancar dan memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan Islam di Indonesia. Selain itu, dukungan dari pemerintah dan masyarakat juga sangat diperlukan agar pendidikan Islam swasta dapat terus berkembang secara berkelanjutan. Dengan demikian, kolaborasi antara guru, orang tua, dan masyarakat menjadi kunci dalam memastikan keberhasilan pendidikan dan pengajaran. Semua pihak harus saling mendukung dan bekerjasama untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan inspiratif bagi anak-anak.
Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi, Pemahaman Akuntansi, dan Lama Usaha terhadap Sak EMKM di Kota Medan Iqbal, Imam Maulana; K, Heny Triastuti; Mas'ut, Mas'ut
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26264

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai elemen yang memengaruhi penggunaan keuangan pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) dengan mengacu pada Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil dan Menengah (SAK-EMKM). Penelitian ini berfokus pada penggunaan teknologi informasi, Pemahaman akuntansi, dan Lama usaha terhadap SAK-EMKM di Kota Medan. Temuan dari penelitiann inii menunjukkan bahwaa penggunaan teknologi informasi dan pemahaman akuntansi memberikan dampak positif terhadap SAK-EMKM, sedangkan lama usaha tidak menunjukkan pengaruh positif terhadap SAK-EMKM.
Analisis Implementasi Kebijakan Program Pembinaan Anak Jalanan Kabupaten Ngawi Triwisantoro, Ilham; Harianto, Harianto; Iswati, Retno
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26266

Abstract

Suatu permasalahan sosial di Kabupaten Ngawi dengan keberadaan anak jalanan, merupakan persoalan yang ditimbulkan anak jalanan ini cukup menimbulkan masalah dan keresahan di lingkungan masyarakat yang sangat memprihatikan. Dengan melakukan penelitian ini bertujuan mendapati cara menjalankan penerapan implementasi kebijakan pembinaan anak jalanan, bagimanakah yang menyebabkan terjadinya faktor penghabmbat dan faktor pendukung dalam menjalankan pembinaan terhadap anak jalanan. dalam penelitian ini menggunakan Teknik pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. penelitian ini menunjukkan sebagian indikator seperti yang berpengaruh. dalam menjalankan pembinaan anak jalanan terdapat faktor penghambat seperti keluarga atau orang tua dan mental yang sulit di rubah. Dan faktor pendukung dari sector pemerintah dan masyarakat Yang melibatkan Dinas Sosial Kabupaten Ngawi dan agen pelaksana yang terikat di dalamnya.
The Effect of Financial Ratios and Company Size on Financial Distress Zerlina, Bella Aurelia; Maula, Kholida Atiyatul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26267

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari Rasio Keuangan Likuiditas, Profitabilitas, pertumbuhan(sales growth), dan ukuran perushaan terhadap Financial Distress pada perusahaan manufaktur sektor food & beverage yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019 sampai dengan 2022. Rasio yang digunakan sebagai alat analisis adalah rasio likuiditas, profitabilitas, pertumbuhan (sales growth), dan ukuran perusahaan. Jenis data sekunder yang diperoleh dari laman website Bursa Efek Indonesia (BEI) yaitu www.idx.co.id. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode purposive sampling yaitu metode pengambilan sampel berdasarkan kriteria tertentu. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian adalah (1) Likuiditas tidak berpengaruh terhadap Financial Distress (2) Profitabilitas berpengaruh terhadap Financial Distress (3) Pertumbuhan penjualan tidak berpengaruh terhadap Financial Distress (4) Ukuran Perusahaan tidak berpengaruh terhadap Financial Distress.
Analisis Budaya Literasi dalam Mengembangkan Minat Membaca Peserta Didik: Studi Kasus SD Islam Plus Muhajirin Azmi, Lusy Widya Nurul; Yustiana, Sari; Sari, Yunita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26268

Abstract

Budaya literasi memiliki peran penting dalam membentuk minat membaca peserta didik, khususnya di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana budaya literasi dikembangkan di SD Islam Plus Muhajirin serta faktor-faktor yang memengaruhi minat baca siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca siswa dapat ditingkatkan melalui beberapa strategi, seperti pembelajaran berbasis literasi, keterlibatan guru dan orang tua, serta penciptaan lingkungan sekolah yang mendukung literasi. Program seperti pojok baca, kunjungan perpustakaan, serta Gerakan 15 Menit Membaca terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa dalam membaca. Namun, tantangan masih ditemukan, seperti kurangnya kesadaran siswa akan pentingnya membaca dan keterbatasan peran orang tua dalam mendukung literasi di rumah. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk menciptakan ekosistem literasi yang berkelanjutan dan efektif dalam meningkatkan minat baca peserta didik.
Strategi Peningkatan Kualitas Pelaporan Keuangan dan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Daerah: Studi Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah (BPKAD) Kota Palu Alannuwari, Alannuwari; Masdar, Rahma; Din, Muhammad; Betty, Betty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26269

Abstract

Latar belakang penelitian ini mencerminkan peran krusial Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah (BPKAD) dalam mengelola keuangan daerah, menekankan perlunya meningkatkan kualitas pelaporan keuangan dan akuntabilitas kinerja. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan fokus pada implementasi Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP) dan pelatihan Sumber Daya Manusia (SDM) di BPKAD Kota Palu. Subjek penelitian melibatkan pejabat dan staf bidang akuntansi di BPKAD, dengan objek penelitian mencakup proses pelaporan keuangan, penerapan SAP, dan pelatihan SDM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SAP telah membawa dampak positif pada transparansi, keakuratan, dan ketepatan waktu pelaporan keuangan di BPKAD Kota Palu. Pelatihan SDM juga memainkan peran penting dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan staf di bidang akuntansi dan keuangan. Sinergi antara SAP dan pelatihan SDM menciptakan lingkungan yang mendukung peningkatan kualitas pelaporan keuangan dan akuntabilitas kinerja. Opini "Wajar Tanpa Pengecualian" (WTP) dari Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) menjadi indikator keberhasilan, namun tantangan SDM, terutama perubahan bendahara, masih menjadi fokus utama untuk diperbaiki. Kesimpulan studi ini menggarisbawahi bahwa integrasi strategi SAP dan pelatihan SDM efektif dalam meningkatkan kualitas pelaporan keuangan dan akuntabilitas kinerja di BPKAD Kota Palu. Sementara pencapaian positif telah terlihat, tantangan SDM tetap menjadi area perbaikan yang perlu perhatian lebih lanjut untuk mencapai kesinambungan dan peningkatan berkelanjutan di masa mendatang.
Pengaruh Manajemen Kesiswaan, Manajemen Sarana Prasarana dan Kinerja Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP Qur'an Al-Hamidy Elselita, Ajeng; Masrur, Moh.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26270

Abstract

Pendidikan adalah salah satu bidang yang sangat krusial dalam menentukan SDM yang memiliki kualitas baik Menurut studi literatur memaparkan pada jenjang pendidikan SMP, perolehan terkait dengan prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh kinerja guru, manajemen sarana dan prasarana, serta manajemen kesiswaan. Adapun penelitian ini bertujuan dalam menganalisis pengaruh manajemen kesiswaan, manajemen sarana prasarana dan kinerja guru terhadap prestasi belajar siswa di SMP Qur'an Al-Hamidy. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan ini mengadopsi metode penelitian kualitatif. Hasil temuan memaparkan prestasi belajar di SMP Qur’an Al Hamidy peserta didik dipengaruhi kinerja guru, manajemen sarana dan prasarana, serta keterlibatan dari manajemen siswa. Pada manajamen kesiswaan, dibutuhkan keterlibatan langsung dari kepala sekolah, misalnya dalam proses kelulusan, pengembangan diri, pembinaan siswa, serta penerimaan siswa baru. Keberadaan dari sarana prasarana disekolah harus disediakan dengan baik dan lengkap guna menunjang bakat ataupun minat dari peserta didik. Saat bakat atau minat yang dimiliki oleh siswa didukung oleh ketersediaan sarana prasarana disekolah, maka hal tersebut akan memberikan dampak terhadap perolehan prestasi belajar yang baik. Menurut analisis yang dilakukan memaparkan terkait peningkatan prestasi belajar peserta didik dapat diperoleh melalui kontribusi serta adanya kinerja yang baik oleh guru. Keberadaan dari sekolah untuk memperbaiki kinerja dari guru ialah dengan memberikan program pelatihan, workshop, seminar, dan beberapa kegiatan pengembangan lainnya.