cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
 1721   1722   1723   1724   1725 
Analisis Konsep Fisika dalam Teknologi Pertanian : Kajian Fluida Pada Pertumbuhan dan Gelombang Akuatik Pada Panen Padi Triandini, Lidya Septi; Istiqomah, Alya Noorun; Mahmudi, Kendid; Sudarti, Sudarti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27189

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan konsep fisika, khususnya teori fluida dan gelombang akuatik, dalam teknologi sektor pertanian, terutama pada pertumbuhan tanaman padi dan proses panen. Konsep fluida dijelaskan melalui aliran air dalam sistem irigasi yang mempengaruhi pertumbuhan akar dan tanaman padi secara keseluruhan. Gelombang akuatik berperan dalam proses panen padi yang melibatkan mekanisme pengambilan air dan efisiensi dalam pengeringan hasil panen. Studi ini mengkaji penerapan prinsip-prinsip fisika untuk meningkatkan hasil pertanian, mengurangi kerugian, serta menciptakan metode baru yang lebih efisien dan ramah lingkungan. Penelitian dilakukan dengan memanfaatkan berbagai literatur ilmiah baik nasional maupun internasional yang membahas topik terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan konsep fisika dalam sistem irigasi dan panen dapat meningkatkan produktivitas pertanian secara signifikan. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan teknologi pertanian yang lebih maju.
Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas, dan Struktur Modal terhadap Nilai Perusahaan Kafabih, Ilyasa; Padikromo, Suparno
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27190

Abstract

Perusahaan memiliki tujuan jangka panjang untuk memaksimalkan kekayaan pemegang saham. Maksimalkan kekayaan pemegang saham dapat dicapai dengan memaksimalkan nilai sekarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak ukuran perusahaan, profitabilitas, dan struktur modal perusahaan terhadap nilai perusahaan di BEI selama periode 2018-2021. Populasi penelitian ini terdiri dari perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI antara tahun 2018-2021. Metode pemilihan sampel menggunakan purposed sampling, dengan memenuhi beberapa kriteria yang telah ditentukan, sehingga jumlah sampel sebanyak 12 perusahaan manufaktur. Data penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari IDX.com antara tahun 2018-2021. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa 1. Ukuran perusahaan memiliki pengaruh terhadap nilai perusahaan 2. Profitabilitas memiliki pengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan 3. Struktur modal tidak memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan.
ChatGPT vs. Human Translators: Can AI Replace Language Experts? Adiyani, Novasa; Hidayati, Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27191

Abstract

Kemajuan pesat kecerdasan buatan (AI) telah memengaruhi praktik penerjemahan bahasa secara signifikan, dengan memperkenalkan alat-alat seperti ChatGPT yang menawarkan solusi penerjemahan yang cepat dan mudah diakses. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi sejauh mana ChatGPT dapat menggantikan penerjemah manusia, dengan menekankan pada elemen-elemen utama termasuk kelancaran penerjemahan, akurasi, dan kepekaan budaya. Dengan menggunakan metode survei deskriptif, data dikumpulkan dari 37 mahasiswa pendidikan bahasa Inggris melalui kuesioner dikotomis. Temuan tersebut menunjukkan bahwa meskipun ChatGPT umumnya digunakan sebagai alat bantu penerjemahan, alat ini masih gagal dalam melakukan ekspresi idiomatik, nuansa linguistik yang kompleks, dan konten khusus konteks. Responden mengakui kekuatan ChatGPT dalam kelancaran dan kecepatan tata bahasa, tetapi menyoroti keterbatasannya dalam menafsirkan emosi, nada, dan referensi budaya. Di sisi lain, penerjemah manusia masih penting dalam situasi yang menuntut ketepatan semantik dan kesadaran kontekstual. Selain itu, penelitian ini membahas implikasi ChatGPT yang lebih luas pada profesi penerjemahan, termasuk kekhawatiran tentang pemindahan pekerjaan dan potensi kolaborasi manusia dan AI.
Meningkatkan Belajar dengan Memanfaatkan Media TTS Pada Siswa Kelas X SMK Mayu, Anggito Abi; Rukmana, Lisa; Wicaksana, Ervan Johan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27192

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pencapaian belajar siswa melalui penerapan media pembelajaran Teka-Teki Silang (TTS) secara individu. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, di mana masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan yang dilaksanakan secara teratur. Setiap siklus mengikuti empat tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini melibatkan 32 siswa kelas X dari salah satu jurusan di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan dan dilaksanakan pada bulan Februari 2025. Pada siklus pertama, pertemuan awal dilaksanakan pada 4 Februari dengan tingkat ketuntasan sebesar 40%, yang kemudian meningkat menjadi 48% pada pertemuan kedua, 11 Februari 2025. Selanjutnya, pada siklus kedua, pertemuan ketiga pada 18 Februari mencatat peningkatan hingga 72%, dan pada pertemuan keempat yang berlangsung 25 Februari, ketuntasan belajar mencapai 93%. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik observasi, dokumentasi, serta tes formatif. Hasil akhir menunjukkan bahwa penggunaan TTS secara individu dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan berdampak positif terhadap hasil belajar secara bertahap dan signifikan.
Dampak Penggunaan Bahasa Inggris dalam Menu Makanan terhadap Daya Tarik Konsumen Ramadhan, Syauqi Ahnaf; Hopipah, Tita; Abdullah, Vienalia Sabina Nurul Huda; Febriana, Zahwa Alya; Ghaisani, Zalika Eugenia; Rizkyanfi, Mochamad Whilky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27193

Abstract

Penggunaan bahasa Inggris dalam menu makanan telah menjadi fenomena yang umum dalam industri kuliner, menciptakan kesan modernitas dan citra premium. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan bahasa Inggris terhadap persepsi dan keterikatan konsumen dengan produk kuliner. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk menggali makna dan pengalaman konsumen melalui observasi dan kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa meskipun penggunaan bahasa Inggris meningkatkan daya tarik visual, pengaruhnya terhadap keputusan pembelian bersifat multidimensional, dipengaruhi oleh faktor lain seperti kualitas makanan dan harga. Banyak responden mengaitkan bahasa Inggris dengan kesan eksklusif, namun ada juga yang merasa kebingungan tanpa penjelasan dalam bahasa lokal. Penelitian ini merekomendasikan pendekatan bilingual untuk menjembatani kesenjangan komunikasi dan meningkatkan pengalaman konsumen. Implikasi praktis bagi pelaku usaha kuliner mencakup penyesuaian strategi komunikasi menu sesuai dengan karakteristik pasar yang ditargetkan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pelaku usaha dalam merancang strategi komunikasi yang efektif dan inklusif.
Adaptasi Hukum Humaniter terhadap Konflik yang Dipicu oleh Perubahan Iklim: Studi Kasus Global Hamel, Boy Yopi; Setiawan, Gede; Susilo, Tarsisius; Arismunandar, Setiawan; Sarana, Arinto Beny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27194

Abstract

Penelitian ini mengkaji adaptasi hukum humaniter internasional dalam menghadapi konflik yang dipicu oleh perubahan iklim. Tujuan penelitian adalah menganalisis bagaimana hukum humaniter dapat merespons dinamika konflik yang semakin kompleks akibat dampak perubahan iklim. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, mengumpulkan data dari dokumen hukum internasional, laporan organisasi kemanusiaan, dan artikel akademik terkini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hukum humaniter saat ini masih kurang responsif terhadap isu lingkungan dan perubahan iklim dalam konteks konflik bersenjata. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan regulasi dan mekanisme implementasi yang lebih adaptif. Kesimpulannya, adaptasi hukum humaniter harus memperhatikan aspek lingkungan untuk meningkatkan perlindungan korban dan mencegah eskalasi konflik.
Pemanfaatan Jenis Mangrove di Desa Pasar Rawa, Kabupaten Langkat Sembiring, Jepri; Pratama, Muhammad Andika; Has, Dini Hadiani; Sari, Ratna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27195

Abstract

Desa Pasar Rawa memiliki potensi alam yang beraneka ragam, dari hasil pertanian dan perikanan hingga pariwisata khususnya hutan mangrove yang menjanjikan sebagai destinasi wisata. Tujuan penelitian penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan jenis mangrove yang ada di Desa Pasar Rawa. Metode yang digunakan yaitu kualitatif melalui survey, observasi dan wawancara. Terdapat 2 jenis mangrove yang dapat diolah menjadi produk yaitu Nypah dan Jeruju. Nypah memiliki bagian-bagian tumbuhan yang dapat dimanfaatkan yaitu buah nipah dapat dijadikan manisan, es buah, kolang-kaling, emping; tandan bunga dapat dijadikan air nira dan diolah menjadi gula nipah; lidi nipah dapat diolah menajadi ayaman untuk keranjang buah. Sedangkan Jeruju (Acanthus ilicifolius) masyarakat memanfaatkan bagian daunnya yaitu sebagai olahan cemilain keripik dan sebagai minuman teh. Produk olahan yang dihasilkan antara lain produk olahan makanandan kerajinan yang dapat menjadi nilai tambah ekonomi bagi masyarakat Desa Pasasr Rawa. Perlu penelitian lebih lanjut untuk mengetahui nilai ekonomi dari ekosistem mangrove di desa Pasar Rawa.
Pranata Mongso Values Detecting Climeta and Season for Cultivating the Porang Crop in Ponorogo District East Java Bahagia, Bahagia; Wibowo, Rimun; Susetyo, Budi; Al-Wahid, Azhar; Sarifudin, Usep
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.27196

Abstract

Tanaman porang tumbuh bergantung pada musim. Tanaman porang tidak dapat selalu tumbuh sepanjang waktu karena terdapat masa dormansi pada tanaman porang. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan kearifan lokal dan budaya masyarakat untuk menemukan musim berdasarkan pranata Mongso guna menentukan musim dan waktu tanam tanaman porang. Sekaligus menemukan kearifan lokal tentang masa bertunas dan masa dormansi tanaman porang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Metode penelitian ini dipilih karena bermaksud untuk menemukan hubungan antara pengetahuan budaya dengan waktu dan musim tanaman porang. Penentuan sampel digunakan secara purposive yaitu penentuan secara langsung mengikutsertakan pelaku atau petani tanaman porang. Analisis data dilakukan dengan menggunakan pendekatan triangulasi yaitu pendekatan yang menggabungkan berbagai metode untuk menemukan data yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa petani porang tidak menanam porang sepanjang waktu bergantung pada kaidah budaya atau pranata Mongso. Bagi petani porang, musim Mongso 2 dan Mongso 8 merupakan musim yang paling tepat untuk membudidayakan tanaman porang karena tanaman porang terhindar dari berbagai bencana alam, baik bencana alam maupun serangan hama atau serangga. Selain itu, pada musim Mongso 2 dan Mongso 8 merupakan musim yang tepat untuk memasuki musim hujan. Hal ini dapat memacu pertumbuhan tanaman porang agar lebih baik daripada bercocok tanam di luar kaidah budaya yaitu pranata Mongso.
Pengembangan Modul Ajar Pendidikan Seksual Pada Anak Disabilitas Intelektual Ringan Di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang Agnesia, Adinda; Irdamurni, Irdamurni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.27202

Abstract

Tujuan Penelitian ini yaitu mengembangkan modul ajar pendidikan seksual berbasis Problem-Based Learning (PBL) yang dilengkapi dengan multirepresentasi bagi anak disabilitas intelektual ringan di Panti Sosial Bina Grahita Harapan Ibu Padang. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada belum tersedianya program khusus maupun modul ajar yang sistematis mengenai pendidikan seksual di panti tersebut, padahal telah ditemukan beberapa perilaku seksual menyimpang pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Design-Based Research dengan model pengembangan Plomp yang terdiri dari dua tahap utama, yaitu penelitian pendahuluan dan fase pengembangan. Observasi, wawancara, studi literatur, validitas dan uji kepraktisan adalah beberapa cara untuk mengumpulkan data Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar yang dikembangkan memperoleh skor rata-rata validitas sebesar 0,87 dan dinyatakan valid. Selain itu, hasil uji kepraktisan oleh pendidik dan para siswa menunjukkan skor rata-rata sebesar 90,4% dan dikategorikan sangat praktis. Dengan demikian, modul ajar ini layak digunakan sebagai perangkat pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman pendidikan seksual bagi anak disabilitas intelektual ringan.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Trisna Juwita, Dinda; Syahri, Budi; Purwantono, Purwantono; Rahim, Bulkia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.27203

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran CNC melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Subjek penelitian adalah 26 siswa kelas XI Teknik Permesinan SMK Negeri 1 Sumatera Barat pada semester genap tahun pelajaran 2024/2025. Model PTK yang digunakan mengacu pada John Elliot (1982), yang terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan instrumen berupa lembar observasi aktivitas belajar, tes hasil belajar kognitif, dan penilaian praktik psikomotorik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Jigsaw berhasil meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa. Ketuntasan klasikal aktivitas belajar siswa mencapai 84,8%, dan ketuntasan hasil belajar kognitif mencapai 84,6%, melampaui indikator keberhasilan yang ditetapkan sebesar 80%. Rata-rata hasil belajar meningkat dari 71 pada siklus I menjadi 78 pada siklus II, dengan jumlah siswa tuntas meningkat dari 17 menjadi 22 orang. Keterampilan psikomotorik juga mengalami peningkatan, dari skor rata-rata 71,5 pada siklus I menjadi 84,5 pada siklus II, dengan peningkatan sebesar 12,9 poin. Dengan demikian, model Kooperatif Tipe Jigsaw efektif dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran CNC.

Page 1723 of 2572 | Total Record : 25715

 1721   1722   1723   1724   1725 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue