cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,420 Documents
 1967   1968   1969   1970   1971 
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Video Animasi terhadap Keterampilan menulis Puisi Siswa Kelas VIII MTsN 4 Padang Pariaman Rahman Hakim, Arif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis teks puisi siswa kelas VIII MTsN 4 Padang Pariaman dengan menggunakan model discovery learning berbantuan media video animasi dan model pembelajaran konvensional, serta mengukur pengaruh model discovery learning terhadap keterampilan menulis tersebut. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan desain quasi eksperimen, melibatkan 141 siswa sebagai populasi dan menggunakan tes keterampilan menulis sebagai instrumen. Data dianalisis menggunakan rumus persentase, rata-rata hitung, uji persyaratan analisis data, dan uji-t. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa kemampuan menulis teks puisi dengan menggunakan model discovery learning berbantuan media gambar memperoleh nilai rata-rata 76,46 dengan kualifikasi Baik (B), sedangkan kelompok siswa kelas kontrol menggunakan metode konvensional berada pada kualifikasi Cukup (C) dengan nilai rata-rata 64,54. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa hipotesis terbukti, melalui uji hipoteis uji-t diperoleh thitung > ttabel (1,314>1,298). menunjukkan bahwa model discovery learning berbantuan media video animasi memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan menulis siswa dibandingkan model konvensional.
Kesiapan Pemda Dalam Mendukung Industrialisasi Wisata Studi di Kawasan Wisata Pantai Carocok Yeka Sari, Tiara; Mubarak, Adil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi industri pariwisata di kawasan pantai carocok dan kesiapan pemda dalam mendukung industrialisasi wisata. Penelitian ini dilatar belakangi belum optimalnya dukungan dari pemda setempat dalam pelaksanaannya. Dalam penelitian ini, digunakan metode kuasi kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data penelitian yakni dari wawancara yang mendalam pada informan, informan berasal dari aparat pemerintah di Disparpora Pessel, pengunjung, pelaku usaha serta masyarakat, kemudian melalui studi dokumentasi dan observasi. Data tersebut dianalisis melalui teknik mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Kemudian dilakukan pengabsahan data dengan teknik triangulasi metode dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa industri wisata di kawasan Pantai carocok mengalami penurunan. Namun, pemda telah melakukan beberapa upaya untuk kesiapan dalam mendukung pelaksanaan industrialisasi wisata kembali di kawasan Pantai Carocok.
Peran Dinas Pertanian Kabupaten Tanah Datar Dalam Program Asuransi Usaha Tani Padi (AUTP) Angraini, Putri; Yuliarti, Yuliarti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran Dinas Pertanian Kabupaten Tanah Datar dalam program Asuransi Usaha Tani Padi (AUTP). Program ini bertujuan melindungi petani dari risiko kerugian akibat kegagalan panen dan meningkatkan ketahanan pangan di wilayah tersebut. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengkaji efektivitas peran dinas sebagai regulator, dinamisator, fasilitator, dan katalisator dalam implementasi program AUTP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bupati Kabupaten Tanah Datar telah mengatur regulasi dan pedoman pelaksanaan AUTP dengan menetapkan Peraturan Bupati No.18 Tahun 2020 Tentang Pedoman Bantuan Premi Asuransi Pertanian, namun upaya sosialisasi belum merata sehingga banyak petani kurang memahami manfaat program ini. Dinas Pertanian juga memberikan dukungan berupa pembinaan dan pendampingan, namun keterbatasan kuota asuransi dan kurangnya sosialisasi menjadi tantangan signifikan. Temuan ini menyoroti pentingnya perbaikan strategi sosialisasi dan peningkatan kuota program untuk memperluas cakupan program AUTP, guna mendukung keberlanjutan usaha tani padi di Kabupaten Tanah Datar.
Media Flashcard Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Huswah, Nurul; Michellia Karima, Elfa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media Flashcard guna meningkatkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran sejarah di SMA N 1 Kubung. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan perolehan data melalui observasi dan wawancara di SMA N 1 Kubung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Flashcard, yang menyajikan materi sejarah secara visual dan dinamis, efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa serta mempermudah pemahaman materi. Analisis peserta didik mengungkapkan rendahnya minat siswa terhadap sejarah disebabkan oleh penggunaan media yang monoton. Kurikulum yang diterapkan adalah Kurikulum Merdeka untuk Kelas X Fase E, mencakup materi seperti Manusia Praaksara di Indonesia. Tujuan pembelajaran meliputi: menjelaskan kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan, menjelaskan manusia purba di Indonesia, dan Siswa mampu mendeskripsikan kehidupan berburu, meramu, dan bertani. Penggunaan media flashcard sebagai alat pembelajaran inovatif dapat meningkatkan kualitas pembelajaran bagi siswa, guru, dan sekolah.
Persepsi Siswa Terhadap Moral Kerja Guru di SMK Negeri Kecamatan Padang Timur Wahyuli, Wita; Rifma, Rifma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap disiplin mengajar guru di SMK Negeri Kecamatan Padang Timur yang diberikan melalui disiplin mengajar guru, semangat mengajar guru,tanggungjawab guru dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan pendekatan kuantitatif. Dengan adanya penelitian ini menggambarkan dan mendeskripsikan secara jelas dan terperinci mengenai persepsi siswa terhadap moral kerja guru SMK Negeri Kecamatan Padang Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggungjawab guru dalam pembelajaran masih perlu peningkatan lagi agar lebih efektif dan makin meningkatnya kualitas mengajar guru.
Analisis Perbandingan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran IPA SMP Kasih, Rahma Alia; Diliarosta, Skunda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan pendidikan di Indonesia berlangsung sangat pesat, terlihat dari perubahan kurikulum yang diterapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kemendikbudristek telah menetapkan dan mengganti kurikulum 2013 dengan kurikulum merdeka pada tahun 2022. Namun masih ada sekolah dimana mengimplementasikan Kurikulum 2013 hingga saat ini. Fenomena ini menarik perhatian peneliti untuk mengkaji pengimplementasian Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka di mata pelajaran IPA, serta mengevaluasi bermacam hambatan dimana dihadapi dalam pelaksanaannya. Sifat penelitian adalah deskriptif kualitatif, dimana metode pengumpulan datanya dilaksanakan lewat lembar kuesioner serta wawancara. Subjek penelitian pada riset ini guru IPA, siswa di SMPN 2 dan SMPN 5 Kec. Pangkalan. Hasil riset memperlihatkan jika pengimplementasian Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka di mata pelajaran IPA di SMPN 2 dan SMPN 5 Kec. Pangkalan belum optimal. Guru menghadapi hambatan internal dan eksternal dalam mengimplementasikan kedua kurikulum ini.
Project Citizenship Jika Kami menjadi Presiden untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IX-I SMP Negeri 12 Surabaya Agustin, Herlina; Wulansari, Resty; Setyowati, Raden Roro Nanik; Prihatin, Anna Aisyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat belajar adalah dorongan atau ketertarikan seseorang untuk memperlajari sesuatu. Minat belajar yang tinggi dapat membuat proses pembelajaran lebih menyenangkan dan afektif karena seseorang lebih aktif terlibat dan termotivasi untuk mengeksporasi. Pada Pra siklus yang dilakukan SMP Negeri 12 Surabaya Kelas IX-I diketahui memiliki minat belajar yang rendah. Model Project Based Learning (PjBL) adalah model pembelajaran yang bersifat kontekstual dengan menggunakan proyek sebagai media, sehingga diharapkan dapat merubah cara belajar peserta didik secara mandiri dengan meningkatkan minat belajar peserta didik. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan minat belajar melalui implementasi model pembelajaran berbasis proyek yaitu model Project Based Learning (PjBL) pada peserta didik kelas IX-I di SMP Negeri 12 Surabaya. Penelitian ini merupakan action research (Penelitian Tindakan Kelas) yang terdiri dari dua siklus. Model pembelajaran ini dilakukan dengan langkah-langkah; merancang pertanyaan mendasar, menyusun rencana pembuatan proyek, menjalankan kegiatan proyek, memantau perkembangan proyek, membuat penilaian terhadap proyek, dan mengevaluasi. Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa model Project Based Learning (PjBL) telah terbukti dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik sebesar 8.29% dari pra siklus ke siklus 1 dan dari siklus I ke II memiliki peningkatan sebanyak 7.43%. Oleh karena itu, model Project Based Learning (PjBL) disarankan untuk diterapkan dalam pembelajaran.
Analisis Model Revitalisai Ekosisitem Ekonomi Desa Asmono, Insan Adi; Sutanto, Bambang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa kaya akan potensi lokal, mulai darisektor pertanian, peternakan, perikanan, industri kecil, kerajinan, hingga usaha perdagangan. UMKM di desa dapat berkembang lebih pesat dengan dukungan teknologi dan akses pasar yang lebih luas. Penelitian ini adalah reviu dan analisis permasalahan di desa dalam upaya untuk menganalisis model yang bisa dilakukan dalam revitalisasi ekosisitem ekonomi desa. Dari analisi ini diperolah kesimpulan bahwa Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) memainkan peran sentral dalam menggerakkan roda ekonomi desa. Koperasi Desa yang membangun jejaring hingga pra koperasi RT, Karang Taruna, PKK, dan berbagai entitas organisasi desa, kita menciptakan ekosistem yang inklusif dan berkelanjutan, yang tergabung dalam koperasi sekunder kecamatan di bawah payung UPK DAMP berfungsi sebagai pengendali, dan fasilitator, memastikan tumbuh kembang koperasi RT dan Desa. Integrasi Sekretariat BUMDes dan UMKM sebagai layanan yang terintegrasi untuk memudahkan akses tingkat desa, sehingga masyarakat dapat menikmati layanan yang cepat, efisien, dan transparan.
Dampak Anak yang menjadi Korban Kekerasan dalam Rumah Tangga Wahyuni, Siti; Annista, Ranti; Sianipar, Sinta; Alghifari, Jerico Rizky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) merupakan pelanggaran serius terhadap hak asasi manusia yang sering kali berdampak besar pada anak-anak. Artikel ini menyoroti dampak KDRT terhadap anak, baik secara fisik, psikis, maupun sosial. Menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi pengalaman seorang anak korban KDRT di Palembang. Hasil wawancara menunjukkan bahwa kekerasan fisik yang diterima dari ayahnya, diikuti dengan kekerasan psikis dari ibunya, menyebabkan trauma jangka panjang bagi korban. Dampaknya meliputi luka fisik, gangguan mental, dan masalah hubungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pencegahan KDRT serta memperdalam pemahaman tentang konsekuensi yang dialami oleh anak-anak korban kekerasan.
Petunjuk Makna Tradisi Burdah bagi Masyarakat Kelurahan Umbul Tengah Kecamatan Taktakan Kota Serang Bainah, Atiqoh Nur; Kuntari, Septi; Haryono, Haryono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti menggambarkan makna tradisi Burdah pada masyarakat kelurahan umul tengah kecamatan takatakan kota serang. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana masayarakat memaknai tradisi burdah sehingga masih berjalan sampai dengan saat ini. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Dengan menggunakan Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi yang dilakukan oleh peneliti. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sentiment kemasyarakatan yang dikemukakan oleh Emile Durkheim. Peneliti mengambil dua informan yaitu informan kunci dan informan pendukung mulai dari Masyarakat kelurahan Umbul Tengah, Ulama, dan Pakar Sosiologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Makna Tradisi Burdah pada masyarakat Umbul Tengah, dan ditemukanlah bahwa adanya sebuah ikatan yang terjalin antara masyarakat dengan tradisi burdah yang sulit untuk dilepaskan sehingga tradisi burdah masih terlaksana hingga saat ini.

Page 1969 of 2442 | Total Record : 24420

 1967   1968   1969   1970   1971 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue