cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2094   2095   2096   2097   2098 
Minat Siswa Pada Pembelajaran PJOK di Luar Kelas Siswa Kelas XI SMA N 6 Semarang Laksono, Ganis Alzidan Dwi; Wiyanto, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat siswa kelas XI terhadap pembelajaran PJOK di luar ruangan di SMA N 6 Semarang dapat terlihat dari bagaimana siswa tersebut mengikuti pembelajaran, bagaimana keterlibatan siswa dalam mengikuti pembelajaran.Ketika PPL di SMA N 6 Semarang penelliti melakukan observasi tentang bagaimana siswa ketika pembelajaran PJOK di dalam maupun di luar kelas, Tujuan dari penelitian ini untuk mengukur minat siswa dalam pembelajaran PJOK. Dari penelitian penulis pada 36 orang siswa kelas XI di SMA N 6 Semarang yang dilakukan dengan cara menyebar kuisioner secara online, minat siswa dalam kategori sangat baik dengan tingkat capaian 80,6%, yang berarti minat siswa dalam pembelajaran PJOK di luar kelas di SMA N 6 Semarang sangat baik dalam pelaksanaannya. Berdasarkan hasil penelitian, dengan tujuan ingin mengetahui bagaimana minat siswa tethadap pembelajaran PJOK di luar kelas pada siswa SMA N 6 Semarang dapat diambil simpulan bahwa tingkat minat siswa kelas XI terhadap pembelajaran PJOK dalam kategori sangat baik.
Studi Psikologi Sosial sebagai Dasar Pengembangan Karakter Peserta Didik di Lingkungan Masyarakat An’umillah, Azifah; Ramadhani, Helma Tri; Lutfiah, Nayla; Rustini, Tin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengkaji peran psikologi sosial dalam pengembangan karakter siswa di lingkungan. Masyarakat melalui metode studi literatur. Seiring dengan perkembangan zaman dan maraknya globalisasi, Pendidikan karakter sangat dibutuhkan untuk menjaga kepribadian dan moralitas siswa. Perkembangan karakter siswa bukan hanya dipengaruhi oleh pendidikan formal, tapi juga dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya. Dengan menggunakan pendekatan studi literatur. artikel ini mengumpulkan dan menganalisis dari berbagai sumber yang relevan terkait. psikologi sosial terhadap perkembangan karakter siswa yang berasal dari beberapa faktor, seperti keluarga, teman sebaya, sekolah, lingkungan, Masyarakat, media, dan norma sosial yang berlaku pada proses perkembangan karakter siswa. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa Pendidikan psikologi sosial memberikan pengaruh yang krusial bagi pengembangan karakter siswa. Lingkungan sosial yang mendukung membantu pengembangan karakter siswa dengan baik, sementara pengaruh lingkungan yang negatif dapat memperlambat dan mengubah arah karakter siswa. Maka dari itu diperlukan Kerja sama antara Pendidikan formal dan sosial dalam Upaya pengembangan karakter siswa yang lebih baik.
Peran Locus Of Control terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Niamala, Ajmi; Nurfauziah, Renren; Nurazizah, Rika Saadah; Kafi, Edenia Silmy; Budiman, Nandang; Hakim, Ibrahim Al
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran locus of control dalam membentuk motivasi belajar mahasiswa, khususnya dengan melibatkan peran pendidik bimbingan konseling. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia, penelitian ini menganalisis data wawancara mendalam untuk memahami persepsi mahasiswa terkait locus of control dan motivasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki locus of control internal yang sedang hingga tinggi, mengindikasikan keyakinan yang cukup kuat bahwa hasil belajar mereka dipengaruhi oleh usaha dan kemampuan diri. Namun, masih terdapat indikasi locus of control eksternal yang perlu diperhatikan. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa locus of control internal memiliki hubungan positif dengan motivasi belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa locus of control merupakan faktor penting dalam membentuk motivasi belajar mahasiswa.
Pengaruh Manajemen Konflik terhadap Upaya Penyelesaian Masalah Pada Lembaga Pendidikan Azwardi, Azwardi; Tanjung, Amaluddin; Amelia, Amelia; Sibarani, Lola Amalia; Apriani, Tri Suci
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen konflik yang efektif merupakan bagian penting dalam upaya penyelesaian masalah pada lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Manajemen Konflik Terhadap pengaruh manajemen konflik terhadap upaya penyelesaian masalah di lembaga pendidikan, dengan fokus pada analisis komprehensif mekanisme resolusi konflik dan dampaknya terhadap kinerja. Metode yang digunakan dalam menyusun penelitian ini yakni metode studi literatur. Studi literatur diambil dari beberapa sumber seperti artikel karya ilmiah, internet, dan juga buku-buku. Bahan yang dipelajari berasal dari buku dan artikel jurnal nasional dan internasional yang relevan dengan tema pembahasan yakni Manajemen Konflik dalam Lembaga Pendidikan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kualitas manajemen konflik memiliki korelasi signifikan dengan efektivitas penyelesaian masalah.
Pengaruh Authenticity Attributes terhadap Purchase Behavior melalui Para-Social Interaction sebagai Variabel Intervening pada Pengikut Food Vlogger di Media Sosial pada Usaha Kuliner Zidane, Nevada Ali; Riorini, Sri Vandayuli; Wildaf, Obit Habibul; Faris, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh Expertise, Sincerity, Truthful Endorsement, Uniqueness, Visibility, dan Purchase Behavior pada food vlogger yang mereview usaha kuliner. Metode pengambilan sampel digunakan dalam penelitian ini yakni metode non-probability sampling. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling dan diperoleh 200 responden yang sering melihat review di channel YouTube food vlogger (Magdalena, Farida Nurhan, dan Nex Carlos). Metode pengumpulan data adalah survei dengan menyebarkan kuesioner melalui Google Form. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa authenticity attributes (Expertise, Sincerity, Truthful Endorsement, dan Visibility) dapat meningkatkan Purchase Behavior pada pengikut dan dari manfaat tersebut berpengaruh positif pada Purchase Behavior.
Konsep Manajemen Pendidikan Abuddin Nata Abdullah, Habib; Muharriyadi, Muharriyadi; Roza, Ellya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki tujuan tinggi dan utama yaitu membentuk manusia yang baik dalam seluruh aspeknya; dunia maupun akhiratnya. Maka menjadi hal yang terpenting dari sebuah pendidikan adalah ketika seorang pendidik yang berhasil menanamkan kepada peserta didik bahwa tujuan penciptaan manusia adalah bukan hanya sekedar mencari materi duniawi namun lebih besar daripada itu yaitu untuk beribadah/mentauhidkan RabbNya dan agama islam adalah pilihan wajib baginya bila ingin selamat di dunia dan akhirat. Oleh karena itu, konsep pendidikan islam merupakan oase ditengah gempuran ideologi pendidikan sekuler/liberal dari barat yang mendapatkan tempat dan diterima oleh masyarakat bahkan pemerintah itu sendiri, sehingga sangat diperlukan sebuah gebrakan/revolusi value atau nilai pendidikan berciri khas islam dengan cara internalisasi nilai-nilai keislaman dalam proses belajar mengajar, meskipun pemerintah juga telah mensosialisasikan penguatan pendidikan karakter di sekolah secara masif, ini dilakukan setelah timbulnya kesadaran akan kondisi penerus bangsa yang semakin hari terjadi degradasi moral. Penelitian ini difokuskan pada Konsep Manajemen Pendidikan Islam menurut Abuddin Nata. Untuk metodologi dalam penelitian ini, Pendekatan dan jenis penelitian, sumber data, pengolahan pengumpulan data, dan unsur-unsur noninteraktif mendapat perhatian besar oleh para peneliti. Penelitian kepustakaan digunakan dalam analisis data, dan deskripsi merupakan metode untuk menggambarkan suatu situasi tanpa benar-benar membahas subjek penelitian. Manajemen Pendidikan Islam dalam pandangan Abuddin Nata ialah, Konsep dasar pendidikan Islam yg mengintegrasikan nilai-nilai sosial dan nilai keimanan dan akhlak bagi kegiatan pendidikan. Sedangkan Mewujudkan pengabdian total kepada Allah pada tingkat individu, kolektif, dan kemanusiaan merupakan tujuan akhir pendidikan Islam.
Peran Bahasa Asing terhadap Industri Pariwisata Hopipah, Tita; 'Ulya, Naila Rizqa; Nugraha, Qurrota A'yun; Gracia, Stacia; Supriyono, Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, serta mencari tahu seberapa berpengaruhnya peran Bahasa asing terhadap mahasiswa pariwisata, yang dimana tujuan kami adalah untuk mengetahui bagaimana dampak bahasa asing dalam industri pariwisata, serta manfaat dan juga mengetahui seberapa fasih serta mengetahui seberapa tau Bahasa asing di kalangan anak muda zaman sekarang. Dalam mengerjakan penelitian, kami menggunakan metode kuantitatif atau lebih spesifik nya kami menggunakan G-form dengan pertanyaan - pertanyaan seputar Bahasa asing di kalangan anak pariwisata.
Peranan Matakuliah PMI (Palang Merah Indonesia) dalam Membangun Hubungan Remaja Sebaya Pada Mahasiswa/i PGMI II Semester III Universitas Islam Sumatera Utara Harahap, Ganda Marito; Humaira, Siti Syalwa; Rambe, Aroiz Azhari; Usiono, Usiono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matakuliah Palang Merah Indonesia (PMI) memiliki peranan strategis dalam membangun keterampilan sosial, terutama dalam membentuk hubungan remaja sebaya yang harmonis. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana matakuliah PMI mampu membangun hubungan positif antar mahasiswa Program Studi PGMI II Semester III di Universitas Islam Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan kajian literatur, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa matakuliah PMI memberikan ruang bagi mahasiswa untuk meningkatkan empati, komunikasi efektif, dan kerja sama. Kegiatan praktikum dan simulasi bencana turut memberikan kontribusi nyata dalam mengembangkan keterampilan hubungan interpersonal. Kajian ini memberikan rekomendasi agar universitas lebih menekankan integrasi nilai-nilai PMI dalam proses pembelajaran.
Peran Fintech dalam Mendorong Transformasi dan Inovasi di Industri Perbankan Modern Siburian, Faizal; Guguk, Rani Mukerji Raja; Surbakti, Rizky; Harahap, Ahmad Rizky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Industri perbankan saat ini mengalami perubahan signifikan berkat kemajuan teknologi, salah satunya adalah kehadiran perusahaan financial technology (fintech). Fintech berperan penting dalam mendorong inovasi dan transformasi digital di sektor perbankan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana fintech mempengaruhi kinerja dan layanan perbankan dalam konteks digitalisasi,serta dampaknya terhadap perkembangan model bisnis dan strategi perbankan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan analisis data sekunder yang mencakup artikel, laporan industri, serta penelitian terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fintech tidak hanya memperkenalkan model bisnis baru, tetapi juga meningkatkan aksesibilitas layanan perbankan, efisiensi biaya, serta keamanan transaksi. Bank yang berkolaborasi dengan fintech dapat mempercepat adopsi teknologi, seperti pembayaran digital, pinjaman peer-to-peer, dan blockchain,yang pada gilirannya meningkatkan efesiensi operasional dan pengalaman pelanggan.Selain itu fintech juga berkontribusi pada peningkatan iklusi keuangan dengan memberikan akses yang lebih mudah bagi masyarakat yang sebelumnya terabaikan. Transformasi ini membawa dampak positif bagi sektor perbankan, yang kini lebih responsif terhadap kebutuhan pelanggan yang semakin mengutamakan kenyamanan dan kemudahan dalam transaksi. Dengan demikian, fintech bukan hanya sebagai disruptor, tetapi juga sebagai mitra strategis dalam inovasi perbankan.
Pengaruh Social Media Marketing terhadap Brand Awareness Tiket.com: Studi Kasus Personal Branding Arief Muhammad sebagai Brand Ambassador Fauzan, Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh social media marketing terhadap personal branding di industri pariwisata dan perjalanan. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis pengaruh brand awareness terhadap social media marketing di industri pariwisata dan perjalanan. Penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis pengaruh personal branding terhadap brand awareness di industri pariwisata dan perjalanan, serta untuk menganalisis pengaruh positif personal branding terhadap brand awareness di industri pariwisata dan perjalanan. Terakhir, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh positif social media marketing terhadap personal branding di industri pariwisata dan perjalanan. Rancangan penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Berdasarkan penelitian ini, disimpulkan bahwa pertama, terdapat pengaruh signifikan antara variabel social media marketing terhadap brand awareness platform Tiket.com di DKI Jakarta, dengan nilai sebesar 0,346, yang menunjukkan bahwa hipotesis pertama (H1) diterima. Kedua, terdapat pengaruh signifikan antara social media marketing terhadap brand awareness dengan nilai sebesar 1,078, sehingga hipotesis kedua (H2) diterima. Ketiga, kegiatan personal branding juga memiliki pengaruh signifikan terhadap brand awareness platform Tiket.com di DKI Jakarta, dengan nilai sebesar 0,937, yang membuat hipotesis ketiga (H3) diterima.

Page 2096 of 2414 | Total Record : 24133

 2094   2095   2096   2097   2098 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue