JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,133 Documents
<![CDATA[Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Larangan 09 Kota Tangerang ]]>
<![CDATA[Syahra, Nazwakhairy Putri]]>;
<![CDATA[Magdalena, Ina]]>;
<![CDATA[Sumiyani, Sumiyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31597
<![CDATA[Nazwakhairy Putri Syahra 2086206214. Pengaruh Media Gambar Berseri Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Larangan 09 Kota Tangerang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tangerang 2025. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif melalui metode quasi eksperimen. Pengumpulan data dilakukan menggunakan beberapa teknik yaitu tes observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sasaran dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di SD Negeri Larangan 09 Kota Tangerang. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media gambar seri di kelas IV SD Negeri Larangan 09 Kota Tangerang mampu meningkatkan aktivitas belajar siswa. Para siswa tampak lebih termotivasi, menunjukkan antusiasme dalam menyusun karangan, serta aktif dalam kegiatan menulis karangan narasi. Selain itu, media gambar seri juga terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan menulis narasi dan mendorong kerjasama yang baik selama proses pembelajaran. Dari sisi guru penggunaan media ini turut berkontribusi dalam meningkatkan kinerja serta profesionalisme dalam mengajar. Dengan demikian media gambar seri dapat dijadikan sebagai alat bantu yang efektif dalam mengembangkan aspek kognitif (berpikir), afektif (sikap), dan psikomotorik (keterampilan menulis karangan narasi) siswa. Penilitian ini merekomendasikan penggunaan media gambar seri kepada guru, siswa, pihak sekolah, serta peneliti berikutnya untuk diterapkan dalam proses pembelajaran khususnya pada pembelajaran Bahasa Indonesia.]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Lempar Tangkap Bola terhadap Hasil Peningkatan Passing Atas Bola Voli Pada Ekstrakurikuler di MTsN 26 Pulau Tidung Kepulauan Seribu Selatan ]]>
<![CDATA[Hamdi, Muhammad Iqbal]]>;
<![CDATA[Parlindungan, Doby Putro]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31598
<![CDATA[Penulisan ini dilatar belakangi oleh adanya peningkatan hasil passing atas bola voli peserta didik ekstrakurikuler MTsN26 Pulau Tidung yang belum maksikmal, sehingga peneliti tergerak untuk meneliti penyebab peningkatan hasil passing atas bola voli yang belum maksimal dengan menerapkan model latihan lempar tangkap bola. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lempar tangkap bola voli tehadap peningkatan hasil passing atas bola voli peserta didik MTsN26 Pulau Tidung saat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Teknik yang digunakan adalah model eksperimen, dan hipotesisnya adalah peningkatan hasil passing atas bola voli peserta didik ekstrakurikuler MTsN 26 Pulau Tidung yang dipengaruhi dengan metode lempar tangkap bola voli. Hasil perhitungan yang menunjukkan perhitungan uji-t -1,031 dan 5,194 > -t tabel 0,316 dan signifikansi 0,316 > 0,05, jelas menunjukkan bahwa terdapat pengaruh lempar tangkap bola voli terhadap hasil penongkatan passing atas bola voli peserta ekstrakurikuler bola voli di MTsN 26 Pulau Tidung. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa latihan lempar tangkap bola voli berpengaruh terhadap peningkatan hasil passing atas bola voli peserta didik ekstrakurikuler MTsN 26 Pulau Tidung yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Kepala sekolah, guru, orang tua, dan siswa, serta peneliti masa depan, diharapkan dapat mengambil manfaat dari temuan penelitian ini.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pemberian Edukasi dengan Video Animasi terhadap Motivasi dan Sikap Ibu dalam Pemberian ASI Ekslusif di Wilayah Kerja Puskesmas Toaya ]]>
<![CDATA[Risma, Risma]]>;
<![CDATA[Masfufah, Masfufah]]>;
<![CDATA[Nurdiana, Nurdiana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31599
<![CDATA[ASI eksklusif adalah pemberian air susu ibu (ASI) yang diberikan kepada bayi sejak dilahirkan selama 6 (enam) bulan, tanpa menambahkan atau mengganti dengan makanan atau minuman lain. Tujuan penelitian ini adalah Menganalisis pengaruh pemberian edukasi dengan media video animasi terhadap motivasi dan sikap ibu dalam pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Toaya. Penelitian kuantitatif dengan rancangan one group pretest-post test design. Sampel ibu yang menyusui bayi yang berusia 0-6 bulan di desa toaya sebanyak 37 responden, di tentukan dengan teknik random sampling. Analisis penelitian menggunakan uji Shapiro-wilk karena jumlah sampel penelitian ini < 50 dan menggunakan nilai kemaknaan p > 0,05. Uji yang dilakukan pada penelitian ini untuk melihat perbedaan motivasi dan sikap ibu sebelum dan setelah diberikan intervensi (Pemberian Edukasi Dengan Medium Video Animasi) dengan menggunakan uji-t berpasangan (paired t-test) jika data berdistribusi normal, tetapi jika data berdistribusi tidak normal maka dapat menggunakan uji Wilcoxon dengan tingkat kemaknaan 95% (α 0,05).. Ada pengaruh positif edukasi menggunakan medium video animasi terhadap motivasi dan sikap ibu dalam pemberian ASI Eksklusif Di Wilayah Kerja Pskesmas Toaya dengan p value 0,000 (p value < 0.05). Pihak puskesmas diharapkan dapat bekerja sama dengan organisasi masyarakat dan pemerintahan setempat untuk membentuk kader peningkatan Cakupan ASI Eksklusif agar dapat menjangkau masyarakat dalam memberikan informasi dan edukasi sehingga para ibu menyusui atau anggota keluarga dapat memiliki motivasi dan sikap terhadap pemberian ASI Eksklusif.]]>
<![CDATA[Pengaruh Work Stress, Job Burnout, Compensation, Work Environment terhadap Turnover Intention Pada Karyawan Mall Karawaci, Tangerang ]]>
<![CDATA[Oktiyantoro, Khoirunisa Rahma]]>;
<![CDATA[Seto, Samudro]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31600
<![CDATA[Tingginya tingkat turnover karyawan di sektor ritel menjadi tantangan yang perlu diperhatikan oleh perusahaan. Studi ini berfokus pada identifikasi pengaruh work stress, job burnout, compensation, serta work environment pada turnover intention pada karyawan ritel pada Supermal Karawaci. Sebanyak 125 responden terlibat dalam penelitian ini melalui pengisian kusioner sebagai bagian dari pendekatan kuantitatif. Analisis data dilaksanakan melalui memakai regresi linear berganda. Data yang diperoleh menyatakan bahwasanya work stress serta job burnout mempunyai pengaruh positif signifikan pada turnover intention, dilihat dari setiap variabel maupun dengan bersama-sama. Sementara itu, compensation serta work environment tidak berpengaruh signifikan. Saran yang diberikan bagi manajemen adalah melakukan rotasi kerja, pengaturan jadwal yang lebih manusiawi, serta menyediakan pelatihan pengelolaan stres dan komunikasi dua arah agar beban kerja tidak menumpuk dan kondisi mental karyawan tetap terjaga. Selain itu, meskipun compensation dan work environment tidak berpengaruh signifikan dalam penelitian ini, perusahaan tetap disarankan melakukan evaluasi gaji serta memperbaiki suasana kerja untuk mencegah potensi masalah di masa mendatang.]]>
<![CDATA[Pengaruh Brand Image, Kualitas Produk, Kualitas Layanan, dan Store Atmosphere terhadap Keputusan Pembelian Ulang di Restoran Mie Gacoan Candi Sidoarjo ]]>
<![CDATA[Darmawan, Muhammad Galuh]]>;
<![CDATA[Pramudita, Rezki Aulia]]>;
<![CDATA[Prabowo, Pancanto kuat]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31601
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh brand image, kualitas produk, kualitas layanan, dan store atmosphere terhadap keputusan pembelian ulang konsumen pada Restoran Mie Gacoan Candi, Sidoarjo, dengan menggunakan metode kuantitatif explanatory research dan sampel sebanyak 100 responden yang dipilih melalui purposive sampling. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa brand image, kualitas produk, kualitas layanan, dan store atmosphere secara parsial maupun simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian ulang, di mana kualitas produk memiliki pengaruh paling dominan; sehingga disarankan agar Restoran Mie Gacoan mempertahankan dan meningkatkan aspek kualitas produk dan pelayanan untuk memperkuat loyalitas pelanggan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pelatihan Kerja, Stres Kerja, dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan Divisi by Product Packing PT Bogasari Flour Mills ]]>
<![CDATA[Sholeh, Muhammad]]>;
<![CDATA[Pramudita, Rezki Aulia]]>;
<![CDATA[Prabowo, Pancanto Kuat]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31602
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan kerja, stres kerja, dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di PT Bogasari Flour Mills Surabaya. Kinerja karyawan merupakan faktor krusial dalam kesuksesan perusahaan, dan dipengaruhi oleh berbagai aspek internal perusahaan, seperti pengembangan kompetensi, kondisi psikologis, serta lingkungan fisik kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan asosiatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 45 karyawan bagian produksi yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Stres kerja juga terbukti berpengaruh signifikan, namun dalam arah negatif, yang berarti semakin tinggi tingkat stres kerja maka kinerja karyawan menurun. Lingkungan kerja menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, yang mengindikasikan pentingnya menciptakan suasana kerja yang nyaman dan mendukung. Secara simultan, ketiga variabel independen—pelatihan kerja, stres kerja, dan lingkungan kerja—berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Temuan ini menegaskan bahwa untuk meningkatkan produktivitas karyawan, perusahaan perlu memberikan pelatihan secara berkala, mengelola beban dan tekanan kerja secara efektif, serta memperbaiki lingkungan kerja secara menyeluruh. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi manajemen perusahaan dalam mengelola sumber daya manusia secara optimal.]]>
<![CDATA[Peran Aktivitas Fisik dalam Meningkatkan Kesehatan Jasmani dan Mental ]]>
<![CDATA[Keliat, Pedomanta]]>;
<![CDATA[Zega, Setiawan Putra]]>;
<![CDATA[Zebua, Rodikat Arya Pemukas]]>;
<![CDATA[Gulo, Saverius Sederius]]>;
<![CDATA[Hasibuan, Shakilla Ayu Natasya]]>;
<![CDATA[Gulo, Rudolf Kesatria]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31603
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk Menyusun ringkasan melalui literatur review tentang manfaat aktifitas fisik terhadap kesehatan mental. Non-Systematic Literature Review disusun dengan mencari korelasi antara manfaat aktifitas fisik terhadap kesehatan mental melalui pengumpulan dan informasi ilmiah dari berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, buku dan artikel. Berdasarkan Narrative Literature Review yang telah dilakukan didapatkan hasil bahwa walaupun aktifitas fisik dapat memberikan manfaat positif terhadap kesehatan mental, sangat penting dikolaborasikan dengan, gaya hidup sehat secara teratur, lingkungan yang kondusif, pola makan yang seimbang dan tentunya melakukan konsultasi dengan tenaga kesehatan secara teratur. Berdasarkan hasil dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa aktifitas fisik yang teratur memiliki manfaat serta potensi positif terhadap kesehatan mental yang lebih baik.]]>
<![CDATA[Hubungan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa terhadap Self- Efficcy Siswa Al-Ishlah Pontianak ]]>
<![CDATA[Juliani, Juliani]]>;
<![CDATA[Suriyana, Suriyana]]>;
<![CDATA[Fitriana, Ika Sari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31604
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kemampuan koneksi matematis terhadap self-efficacy siswa kelas X SMA Al-Ishlah Pontianak pada materi statistika. Hipotesis penelitian menyatakan bahwa terdapat hubungan positif antara self-efficacy dengan kemampuan koneksi matematis siswa tersebut di tolak.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Al-Ishlah Pontianak tahun ajaran 2024-2025 yang berjumlah 10 siswa, dan seluruh populasi dijadikan sampel (teknik sensus). Instrumen penelitian terdiri dari tes kemampuan koneksi matematis ( 5 soal uraian) dan angket self-efficacy (skala Likert). Data dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji korelasi Kendall's Tau dengan bantuan program Jamovi. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data kemampuan koneksi matematis berdistribusi normal (p=0,114), sedangkan data self-efficacy tidak berdistribusi normal (p=0,022). Hasil uji korelasi Kendall's Tau menunjukkan koefisien korelasi sebesar -0,329 dengan nilai signifikansi (p-value) 0,891. Nilai signifikansi ini lebih besar dari 0,05, yang mengindikasikan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara self-efficacy dengan kemampuan koneksi matematis siswa. Arah korelasi yang negatif dan lemah juga berlawanan dengan hipotesis awal. Temuan ini menunjukkan bahwa tingkat self-efficacy siswa, meskipun sebagian besar berada dalam kategori sedang (60%), tidak berbanding lurus dengan kemampuan koneksi matematis yang tergolong sangat rendah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Berpikir Kritis Peserta Didik SMP Negeri 5 Kota Pontianak ]]>
<![CDATA[Komariah, Siti]]>;
<![CDATA[Suriyana, Suriyana]]>;
<![CDATA[Fitriana, Ika Sari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31605
<![CDATA[Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran Matematika di SMP Negeri 5 Kota Pontianak. Metode penulisan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi eksperimen tipe nonequivalent control group design. Sampel penulisan terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran inkuiri dan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Instrumen penulisan yang digunakan berupa lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dan tes kemampuan berpikir kritis. Hasil penulisan menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan rata-rata hasil posttest pada kelas eksperimen sebesar 39,58, sedangkan pada kelas kontrol sebesar 33,7. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan berpikir kritis peserta didik yang menggunakan model pembelajaran inkuiri dengan peserta didik yang menggunakan pembelajaran PBL. Dengan demikian, model pembelajaran inkuiri berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik.]]>
<![CDATA[Pengukuran Kinerja Rantai Pasok Departemen SCM PT. IMK Menggunakan Metode Scor (Supply Chain Operation Reference) dan AHP (Analytical Hierarchy Process) ]]>
<![CDATA[Ridwan, Amiluddin]]>;
<![CDATA[Anhar, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31606
<![CDATA[PT Indo Muro Kencana (PT. IMK) adalah sebuah perusahaan pertambangan mineral yang beroperasi di wilayah Kabupaten Murung Raya, Kalimantan Tengah. Aktifitas operasional yang kompleks memerlukan penyediaan peralatan alat berat sebagai alat penambangan, bahan baku, suku cadang, dan peralatan penunjang lainnya. Selama proses produksi berlangsung, PT. IMK belum melakukan pengukuran evaluasi kinerja SCM menyeluruh yang mengakibatkan kinerja pengelolaan rantai pasok tidak diketahui dengan tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan evaluasi kinerja pengelolaan rantai pasok di PT. IMK pada tiap bagian rantai pasok sehingga diperoleh rekomedasi perbaikan terhadap setiap masalah yang ada. Pengukuran kinerja pengelolaan rantai pasok dilakukan menggunakan model SCOR dengan metode AHP. Dari penelitian ini diperoleh nilai akhir kinerja pengelolaan rantai pasok yaitu 79.66 dengan kategori baik dan OnTime Delivery di kategori rata-rata yaitu 55.62, dan. Terdapat satu indikator dengan nilai 44.91 yaitu PO cycle time harus segera dilakukan perbaikan karena indikator kinerja ini masuk kategori marjinal atau kurang baik.]]>
