cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,727 Documents
Pengaruh E-Commerce Shopee Dan Keputusan Pembelian Terhadap Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa Febi Uin Jambi Menurut Ekonomi Islam Rahayu, Mukti; Apria Ningsih, Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

E-commerce Shopee telah menjadi salah satu platform belanja online yang banyak digunakan oleh masyarakat, khususnya Mahasiswa. Beberapa faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif dalam penggunaan e-commerce meliputi kemudahan akses, fitur menarik, serta keputusan pembelian yang dipengaruhi oleh promosi dan diskon yang ditawarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh e-commerce Shopee dan keputusan pembelian terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa FEBI UIN Jambi yang aktif menggunakan Shopee, dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden yang dipilih menggunakan teknik ini untuk pengambilan sampel adalah probability sampling, yang berarti sampel dipilih secara acak dari keseluruhan populasi yang tersedia. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Regresi Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial e-commerce Shopee berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Keputusan pembelian juga memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan perilaku konsumtif, terutama didorong oleh faktor kemudahan transaksi, promosi, serta fitur-fitur pendukung yang ada di Shopee. Selain itu, perilaku konsumtif mahasiswa juga menunjukkan bahwa semakin sering penggunaan e-commerce Shopee, maka semakin tinggi tingkat konsumtif mahasiswa dalam melakukan pembelian barang, baik kebutuhan primer maupun sekunder.
Peran Bumdes Jaya Bersama Dalam Meningkatkan Pendapatan Asli Desa dan Kesejahteraan Masyarakat Menurut Perspektif Ekonomi Islam Bastian, Rocky; Mutia, Agustina; Sudharyati, Neneng
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Jaya Bersama dalam meningkatkan pendapatan asli desa (PADes) dan kesejahteraan masyarakat di Desa Tantan Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi, ditinjau dari perspektif ekonomi Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pengurus BUMDes, perangkat desa, dan masyarakat penerima manfaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BUMDes Jaya Bersama memiliki peran strategis dalam meningkatkan PADes melalui beberapa unit usaha seperti penyewaan molen, blower, dan kursi plastik. Kegiatan tersebut berkontribusi langsung terhadap peningkatan ekonomi masyarakat, membuka lapangan kerja, serta menumbuhkan kemandirian ekonomi desa. Dari perspektif ekonomi Islam, pengelolaan BUMDes telah menerapkan prinsip keadilan, kejujuran, musyawarah (syura), serta menghindari praktik riba dan gharar. Dengan demikian, BUMDes Jaya Bersama tidak hanya menjadi instrumen ekonomi, tetapi juga wadah pemberdayaan sosial sesuai dengan nilai-nilai syariah.
Pandangan Hakim Terhadap Peningkatan Hak Asuh Anak Kepada Ayah di Pengadilan Agama Pekanbaru Perkara Tahun 2021-2023 Yulia Putri, Arilen; Rosman, Edi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberian hak asuh anak pasca perceraian di Indonesia pada umumnya diberikan kepada ibu, terutama bagi anak yang belum berusia 12 tahun. Namun, dalam beberapa tahun terakhir terdapat kecenderungan meningkatnya putusan hak asuh anak yang diberikan kepada ayah di Pengadilan Agama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pandangan hakim terhadap peningkatan pemberian hak asuh anak kepada ayah pada perkara perceraian di Pengadilan Agama Pekanbaru tahun 2021–2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode field research. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan hakim Pengadilan Agama Pekanbaru dan studi dokumentasi putusan perkara, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertimbangan hakim dalam menetapkan hak asuh anak kepada ayah berfokus pada prinsip kemaslahatan anak. Faktor-faktor yang memengaruhi putusan tersebut meliputi kemampuan ekonomi ayah, lingkungan pengasuhan, keterlibatan ayah dalam kehidupan anak sebelum perceraian, kondisi dan perilaku ibu, kedekatan emosional anak, serta persetujuan para pihak dan kehendak anak. Temuan ini menunjukkan adanya pergeseran paradigma hakim dalam menilai peran ayah sebagai pihak yang layak memperoleh hak asuh anak demi perlindungan dan kepentingan terbaik bagi anak.
Pengembangan Lks Berbasis Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Pada Materi Fluida Dinamis Kelas XI SMA/MA Sisri Elita, Reni; Satria Dewi, Wahyuni; Gusnedi, Gusnedi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Project Based Learning (PjBL) yang terintegrasi dengan keterampilan berpikir kreatif pada materi Fluida Dinamis kelas XI SMA/MA serta menilai tingkat validitas LKS yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas tiga validator ahli yang melakukan uji validitas produk. Instrumen penelitian berupa lembar validasi yang mencakup aspek kelayakan isi, kelayakan model PjBL, kelayakan keterampilan berpikir kreatif, kebahasaan, penyajian, dan kegrafisan. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS berbasis PjBL yang dikembangkan memiliki nilai rata-rata validitas sebesar 84,73% dengan kategori sangat valid. Dengan demikian, LKS berbasis Project Based Learning pada materi Fluida Dinamis layak digunakan sebagai bahan ajar untuk mendukung peningkatan keterampilan berpikir kreatif siswa kelas XI SMA/MA.
Peran Motivasi Kerja Dalam Memediasi Pengaruh Digitalisasi Dan Keterlibatan Karyawan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Bintara Tani Nusantara Pasaman Barat Laila Ulfa, Sri; Bayu Putra, Ramdani; Azizi, Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran motivasi kerja dalam memediasi pengaruh digitalisasi dan keterlibatan karyawan terhadap kinerja karyawan pada PT Bintara Tani Nusantara Pasaman Barat. Di era transformasi digital, organisasi menghadapi tantangan dalam mengoptimalkan penerapan teknologi sekaligus menjaga keterlibatan karyawan guna meningkatkan kinerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh langsung digitalisasi dan keterlibatan karyawan terhadap kinerja karyawan serta menguji peran motivasi kerja sebagai variabel mediasi dalam hubungan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data primer melalui kuesioner yang disebarkan kepada karyawan PT Bintara Tani Nusantara Pasaman Barat. Data dianalisis menggunakan teknik statistik, termasuk analisis regresi dan analisis mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi dan keterlibatan karyawan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Selain itu, motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dan berperan sebagai variabel mediasi dalam pengaruh digitalisasi dan keterlibatan karyawan terhadap kinerja karyawan. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan motivasi kerja untuk memaksimalkan dampak digitalisasi dan keterlibatan karyawan terhadap kinerja karyawan.
Efektivitas Penggunaan Media World Wall untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Nurul Khoir Kota Jambi: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Aulia, Novi; Shalahudin, Shalahudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37071

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan ekperimen,dengan jenis penelitian kelas Tindakan kelas (PTK) / classroom action research. Observasi digunakan untuk melihat secara langsung aktivitas dan kondisi siswa, wawancara dilakukan dengan kepala sekolah, guru terkait untuk memperoleh informasi yang mendalam, sedangkan dokumentasi digunakan sebagai data pendukung berupa catatan, arsip, dan dokumen yang berkaitan dengan kegiatan masjid. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara kualitatif melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran Wordwall terbukti mampu meningkatkan minat belajar siswa kelas IV secara signifikan dan berkelanjutan. Peningkatan tersebut tidak hanya terlihat dari aspek kuantitatif berupa kenaikan skor minat belajar siswa pada data awal, Siklus I, dan Siklus II, tetapi juga secara kualitatif melalui perubahan perilaku belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Pada kondisi awal, minat belajar siswa masih berada pada kategori rendah, yang ditandai dengan rendahnya ketertarikan, motivasi intrinsik, keaktifan, serta konsentrasi siswa dalam mengikuti pembelajaran.
Perubahan Bentuk Bangunan Gedung Sekolah Raja 1880-1908 Rahma, Siti; Suriani, Suriani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37072

Abstract

Perubahan bentuk bangunan Gedung Sekolah Raja (Kweekschool) Fort de Kock pada periode 1880-1908 sebagai bagian dari dinamika pendidikan kolonial di Hindia Belanda. Permasalahan dalam penelitian ini berangkat dari belum adanya kajian mendalam yang merekam bagaimana perubahan fisik bangunan sekolah mencerminkan kebijakan kolonial, pertumbuhan jumlah siswa bumiputera, serta perubahan fungsi sosial sekolah dalam konteks lokal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perubahan bangunan Gedung Kweekschool, faktor-faktor penyebab perubahan tersebut, dan implikasinya terhadap struktur pendidikan kolonial serta memori kolektif masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah dengan empat tahapan: 1) heuristik,dengan sumber primer berupa denah sekolah tahun 1880,arsip pemerintah kolonial,serta dokumen pembangunan dan renovasi bangunan; sumber sekunder diperoleh melalui studi pustaka dan wawancara dengan narasumber lokal yang memahami sejarah bangunan; 2) kritik sumber dilakukan untuk menguji keaslian dan kredibilitas data; 3) interpretasi untuk menafsirkan hubungan antara bentuk bangunan dan kebijakan pendidikan kolonial; dan 4) historiografi, yaitu penyusunan narasi sejarah berdasarkan temuan dan interpretasi sesuai dengan pedoman penulisan ilmiah SPI UIN SMDD Bukittinggi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gedung Sekolah Raja mengalami perubahan signifikan dari struktur sederhana berbahan kayu menjadi bangunan permanen berbahan batu dan semen. Peningkatan jumlah siswa dan diberlakukannya kebijakan politik etis menjadi faktor utama di balik perubahan tersebut. Secara arsitektural, terjadi penambahan ruang kelas, fasilitas asrama, rumah guru, serta lapangan pendidikan pertanian. Perubahan ini tidak hanya menandai peningkatan kapasitas fisik dan fungsi pendidikan sekolah, tetapi juga menunjukkan pergeseran posisi sekolah sebagai instrument kolonial untuk membentuk elite pribumi. Dalam konteks lokal, perubahan bentuk bangunan turut membentuk memori kolektif masyarakat sebagai simbol perdamaian antara kemajuan dan dominasi kolonial.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Air Hitam Melalui Inovasi Produk Lilin Aromaterapi Putra, Ardhansyah; Leppang, Angel Daniella; Rajagukguk, Andini; Tarigan, Jessica Timanta; Fidyaloka, Fitri Farhani; Riza, Atikah Yulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37073

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam pengabdian kepada masyarakat. Program KKN di Desa Air Hitam difokuskan pada pengelolaan limbah rumah tangga, khususnya minyak jelantah yang berpotensi mencemari lingkungan. Melalui inovasi pemanfaatan minyak jelantah menjadi lilin aromaterapi, kegiatan ini bertujuan meningkatkan keterampilan masyarakat, kesadaran lingkungan, serta membuka peluang usaha kreatif. Metode yang digunakan meliputi observasi, sosialisasi, workshop, praktik langsung, dan pendampingan. Hasilnya, masyarakat mampu memproduksi lebih dari 50 lilin aromaterapi dengan variasi aroma seperti lavender, sereh, dan kayu manis. Program ini tidak hanya menghasilkan produk bernilai ekonomis, tetapi juga menumbuhkan kemandirian dan ide usaha mikro ramah lingkungan. Dengan demikian, inovasi lilin aromaterapi berbasis minyak jelantah terbukti efektif sebagai strategi pemberdayaan masyarakat desa sekaligus mendukung pembangunan berkelanjutan.
Implementasi Sistem Bank Sampah Digital Terpadu sebagai Solusi Minimnya Tempat Pembuangan Sampah dan Penguatan Ekonomi Masyarakat Desa Bakung Kronjo Rosadi, Imron; Supriyadi, Usep; Pradana, Anbiya Gilang; Suhaeri, Suhaeri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37074

Abstract

Pengelolaan sampah, masih menjadi masalah utama di daerah pedesaan, terutama di desa yang tidak memiliki Tempat Penampungan Sementara (TPS), yang memadai. Salah satu daerah yang mengalami masalah ini adalah, Desa Bakung yang terletak di Kecamatan Kronjo, Kabupaten Tangerang. Tujuan kuliah kerja nyata (KKN, ini adalah untuk membangun Sistem Bank Sampah Digital Terpadu, sebagai solusi atas minimnya TPS, dan penguatan ekonomi masyarakat. Persiapan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi, adalah bagian dari metode pelaksanaan. Salah satu inisiatif utama yang dilaksanakan adalah pelatihan tentang pengelolaan sampah, kampanye pemilahan sampah di masyarakat, penempatan tong sampah terpilah, peluncuran aplikasi Bank Sampah Digital "Bakung Bersih", dan bantuan kepada pengelola bank sampah. Hasilnya menunjukkan peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat, antara 70 dan 80 persen. Warga sasaran mulai menggunakan sistem digital, untuk pemilahan sampah, dan penyetoran sampah. Ditunjukkan bahwa program ini dapat berfungsi sebagai alternatif untuk pengelolaan sampah, yang tidak membutuhkan TPS fisik. Selain itu, program ini dapat memberikan nilai tambah ekonomi melalui tabungan sampah.
Analisis Tingkat Literasi Keagamaan tentang Penciptaan Manusia dalam Surah Al-Mu’minun (23:12–14) Nurhidayah, Nurhidayah; Sarumpaet, Nurmeli; Ifanka, Afrilia Tria; Aulya, Khory Aqilah; Saputri, Irma; Thahirah, Athiyah; Siregar, Umar Mukhtar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37075

Abstract

Literasi keagamaan merupakan salah satu keterampilan penting dalam membentuk pemahaman yang menyatukan nilai-nilai Islam dengan ilmu pengetahuan, khususnya dalam mempelajari konsep penciptaan manusia yang terdapat dalam Al-Qur'an. Penelitian ini bertujuan untuk memahami sejauh mana pengetahuan siswa tentang proses penciptaan manusia, sebagaimana dijelaskan dalam Surah Al-Mu'minun ayat 12 sampai 14, dengan menggunakan pendekatan Ilmu Pengetahuan Alam dan perspektif Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur dan wawancara dengan responden untuk memahami makna dan isi ayat tersebut. Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman keagamaan siswa bervariasi, terutama dalam menjelaskan penjelasan teks ayat tersebut dengan konsep ilmiah tentang tahapan pertumbuhan embrio manusia. Beberapa responden mampu menghubungkan isi ayat tersebut dengan proses embriologis secara konseptual, sementara yang lain masih memahaminya secara normatif tanpa penjelasan ilmiah yang mendalam. Temuan ini menunjukkan bahwa pemahaman keagamaan memainkan peran penting dalam membentuk pemahaman yang luas dan komprehensif tentang hubungan antara ilmu pengetahuan dan agama. Dengan demikian, peningkatan pemahaman agama diharapkan dapat membantu membentuk cara berpikir yang lebih menyatukan dalam memahami hakikat penciptaan manusia.