cover
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah, S.Pd
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
ISSN : 25989944     EISSN : 26566753     DOI : -
Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan merupakan kumpulan artikel ilmiah ilmu sosial dan pendidikan berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia. Terbit 3 kali setiap tahun pada bulan Maret, Juli, dan November.
Arjuna Subject : -
Articles 2,437 Documents
Perlindungan Hukum Nasabah Kredit Pemilikan Rumah (KPR) Febrianti, Andi Aulia
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2221

Abstract

Manusia membutuhkan rumah sebagai tempat untuk berlindung, melakukan aktivitas sehari-hari, tempat untuk beristirahat, dan sebagainya. Rumah sebagai kebutuhan pokok juga tercermin dalam Pasal 28 H ayat 1 Undang-Undang Dasar 1945 yang menjamin pemenuhan tempat tinggal bagi rakyat sebagai pemenuhan hak dasar sebagai manusia. Undang-Undang Dasar 1945 mengamanatkan hak bermukim menjadi salah satu kewajiban negara untuk dipenuhi kepada rakyatnya. Akan tetapi, seiring bertambahnya harga properti. Maka banyak masyarakat yang kesulitan dalam membeli rumah. Pembelian melalui KPR merupakan salah satu pilihan agar memudahkan masyarakat dalam memperoleh rumah, akan tetapi fasilitas KPR ini perlu diawasi oleh Bank Indonesia selaku bank sentral dalam menjamin perlindungan bagi nasabah. Berdasarkan hal tersebut maka penulis mengangkat rumusan masalah bagaimana pengaturan konsumen KPR menurut ketentuan Perbankan di Indonesia? Dan Bagaimana perlindungan hukum nasabah KPR?. Metode dalam penelitian ini menggunakan metodeyuridis normatif. Hasil dari penelitian dapat ditarik kesimpulan Dalam pemberian kredit bank harus menerapkan prinsip kehati-hatian, sementara itu dalam pengaturan kredit KPR bank harus menetapkan batasan-batasan sesuai yang ditentukan oleh Bank Indonesia selaku yang menerbitkan aturan terkait batasan rasio loan to value.serta Bank Indonesia mengatur perlindungan konsumen dengan menerbitkan beberapa peraturan mengenai perlindungan konsumen yakni Peraturan Bank Indonesia Nomor 7/7/PBI 2005 tentang Penyelesaian Pengaduan Nasabah dan Peraturan Bank Indonesia Nomor 8/5/PBI 2006 tertanggal 30 Januari 2006 tentang Mediasi Perbankan yang ditindaklanjuti dengan Surat Edaran Bank Indonesia Nomor 8/14/DPNP. Dalam hal ini, Bank Indonesia memposisikan sebagai lembaga yang juga berfungsi untuk sebagai mediator dalam penyelesaian sengketa.
STRATEGI DINAS SOSIAL DALAM PENANGANAN ANAK JALANAN DI KOTA MAKASSAR Syaharuddin, Syaharuddin; Agustang, Andi; Muhammad Idkhan, Andi; Rifdan, Rifdan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2582

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang bagaimana strategi Dinas Sosial dalam penanganan anak jalanan di kota makassar serta faktor yang mendukung dan faktor yang menghambat Dinas Sosial dalam penanganan anak jalanan di kota makassar.Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode pendekatan sosiologi dan komunikasi melalui teknik observasi, dan wawancara. Sumber data yang digunakan adalah sumber primer yaitu informasi yang bersumber dari pengamatan langsung di lokasi penelitian dengan cara observasi dan wawancara, sedangkan sumber skunder yaitu data yang diperoleh dari dokumentasi, media masa, jurnal. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara kemudian menarik kesimpulan akhir dari hasil wawancara dengan meilih informan sebanyak 11 orang di kota makassar. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa strategi dinas sosial dalam penanganan anak jalanan sesuai dengan Peraturan Daerah No. 2 Tahun 2008 tentang pembinaan anak jalanan, gelandangan, pengamen dan pengemis, dinas sosial kota Makassar dalam menanggulangi permasalahan sosial dengan melakukan pendataan dan pemberian arahan, adapun beberapa hambatan dalam penanganan anak jalanan yaitu belum adanya wadah atau panti rehabilitas di kota Makassar untuk menampung anak jalanan guna membina pribadi mereka agar menjadi lebih baik sehingga dapat mengurangi jumlah anak jalanan di kota Makassar. 
Menabur Benih Active Citizenship di Desa: Studi Aktivisme NGO dalam Pemberdayaan Perempuan Sauki, Muhammad; Hidayat, Rahmad
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.2983

Abstract

Tulisan ini membahas peran penyadaran sosial NGO berorientasi penguatan efikasi politik dan kontrol demokratis kelompok perempuan terhadap kinerja Pemerintahan Desa dalam pengelolaan pembangunan, ditinjau dari konsep active citizenship as a demand yang menghendaki kehadiran warga-negara aktif. Dilatari kenyataan bahwa hampir sebagian besar perempuan di Desa Bajo Kecamatan Soromandi Kabupaten Bima Provinsi Nusa Tenggara Barat mutlak tidak pernah dilibatkan dalam forum perencanaan-penganggaran yang selama ini diselenggarakan oleh Pemerintah Desa dan BPD, LAKPESDAM PCNU Kabupaten Bima telah melaksanakan sebuah program pemberdayaan masyarakat di tahun 2017-2018 silam untuk mengatasi kondisi miris ini. Melalui studi kualitatif-deskriptif, peneliti berupaya mencari gambaran aktual perihal dinamika pelaksanaan peran conscientization NGO tersebut sekaligus mengungkap cerita perubahan paling signifikan yang muncul sebagai akibat intervensinya. Meski hanya melaksanakan program dengan pendanaan utuh dari International Funding Agency, LAKPESDAM PCNU Kabupaten Bima mampu merintis jejak penerapan gagasan active citizenship as a demand di mana unsur masyarakat sipil tertentu didorong berani mengekspresikan klaim kepada para pemegang kuasa di desa melalui saluran alternatif ketika berhadapan dengan kondisi keterbatasan akses partisipasi dalam mekanisme reguler.
Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Narasi di Kelas IV SD Negeri 4 Ngroto Sasiningrum, Mauliddina; Arafik, Muh; Suprianti, Dhia
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2563

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan kemampuan siswa menulis narasi dengan menggunakan media gambar seri di kelas IV SD Negeri 4 Ngroto. Penelitian menyimpulkan bahwa terjadi peningkatan presentase ketuntasan siswa dari data awal 30%, pada siklus I meningkat menjadi 50% dan pada siklus II meningkat menjadi 63%
Implementasi Kebijakan Penyuluh KB pada Dinas Pengendalian Penduduk Dan Keluarga Berencana (DPPKB) di Kabupaten Minahasa Ante, Lady Deiby; Bogar, Wilson; Mamonto, Fitri H.
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2878

Abstract

This study This study aims to determine 1) the ratio of family planning instructors to the number of assisted villages/sub-districts in the implementation of family planning programs in the field in terms of placement through the Minahasa Regency Population Control and Family Planning Office; 2) The process of distributing PLKB through work transfers between those in the Department of Population Control and Family Planning in Minahasa Regency; 3) Fulfillment of facilities in the implementation of work in the field for PLKB through the provision of operational work facilities by the Department of Population Control and Family Planning of Minahasa Regency. The research method used is qualitative research. The results of the research that have been obtained and described are: 1) Policy implementation in the utilization of PLKB in the field in terms of placement through the Department of Population Control and Family Planning in Minahasa Regency seen through the ratio of extension workers to the target area is not fully appropriate, in the sense that the number of PLKB is not proportional to the area of The vast Minahasa Regency. Even though in terms of placement it is in accordance with the tiered procedure from Province to Regency, but there is discomfort from PLKB regarding the workload of the region. 2) Policy implementation in terms of PLKB work mutations in the Regency has generally been running in accordance with the tiered mechanism, but the distribution of PLKB has not been fully implemented, due to the limited number of PLKB so that it is only based on the domicile closest to the area of responsibility of the PLKB in addition to the existence of formation based adjustments 3) The implementation of policies in terms of fulfilling facilities in the implementation of work in the field for PLKB through the provision of operational work facilities by the Department of Population Control and Family Planning in Minahasa Regency has not been fully evenly distributed and in accordance with needs, this is because the procurement of work facilities does not involve program managers and PLKB so that there is an inappropriate target for work facilities 
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA Setiadi, Muhammad Ilham; Muksar, Makbul; Suprianti, Dhia
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2542

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil dan aktivitas belajar siswa tema 8 subtema 1 dan 3 pada pembelajaran 3 dan 4 dengan menggunakan media pembelajaran flipbook berbasis online pada siswa kelas IV UPT SD Negeri 3 Tulungagung, Kecamatan Gadingrejo, Kabupaten Pringsewu, Lampung Tahun Pelajaran 2020/2021. Hasil dan aktivitas belajar yang rendah menjadi salah satu alasan penelitian ini dilaksanakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Flipbook berbasis online dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa kelas IV UPT SD Negeri 3 Tulungagung pada tema 8 subtema 1 dan 3 pembelajaran 3 dan 4. Peningkatan hasil belajar dapat diketahui melalui hasil evaluasi pembelajaran di akhir proses pembelajaran. Sebelum tindakan nilai rata-rata seluruh siswa adalah 68,4 dengan ketuntasan belajar sebesar 39,4 %. Pada siklus I nilai rata-rata meningkat menjadi 72,9 dengan ketuntasan belajar sebesar 66,6 %, dan pada siklus II nilai rata-rata meningkat lagi menjadi 81,8 dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 81,8 %..
IMPLEMENTATION OF PATENT AND TRANSFER OF PATENT RIGHTS ACCORDING TO INDONESIAN PATENT LAW Kamil, Abir Rafa
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2801

Abstract

AbstractIndonesia as a member of the World Trade Organization (“WTO”) is obliged to comply with the provisions stipulated in the Trade-Related Intellectual Property Rights Agreement (“TRIPs Agreement”) especially regarding Patents; therefore, the Government of Indonesia regulates the provisions regarding Patents by Law Number 13 of 2016 concerning Patent which has been amended through Law Number 11 of 2020 Concerning Job Creation (“Indonesia Patent Law”). Article 20 of Indonesian Patent Law regulates that “the implementation of Patents must be implemented in Indonesia which can be done by making, importing, and licensing.”. Related to the protection of patent rights granted, the state also hopes to transfer technology from Patent Holders; thus, their inventions can be produced and used without paying royalties to Patent Holders. However, the provisions regulated by the Government of Indonesia stipulate that the implementation of Patent can be carried out by importing, which will result in no transfer of technology from the Patent Holders to the state; thus, it will be detrimental to Indonesia. Therefore this paper will examine and explain the impact of applying Article 20 of the Indonesian Patent Law, especially regarding the implementation of Patent and transfer of Patent Rights.AbstrakIndonesia sebagai anggota World Trade Organization (“WTO”) wajib memenuhi ketentuan yang ditetapkan dalam Trade-Related Intellectual Property Rigths Agreement (“TRIPs Agreement”) terutama mengenai Paten, oleh karena itu, Pemerintah Indonesia mengatur ketentuan mengenai Patent melalui Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2016 tentang Paten yang telah diubah melalui Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2020 tentang Cipta Kerja (“UU Paten Indonesia”). Pasal 20 UU Paten Indonesia mengatur bahwa “implementasi Paten harus dilaksanakan di Indonesia yang dapat dilakukan dengan membuat, mengimpor, dan lisensi.”. Pada dasarnya terkait dengan perlindungan Hak Paten yang diberikan, negara juga berharap untuk terjadinya peralihan teknologi dari Pemegang Paten sehingga invensi mereka dapat diproduksi dan digunakan tanpa harus membayar royalty kepada Pemegang Paten. Namun, ketentuan yang diatur oleh Pemerintah Indonesia menetapkan bahwa implementasi Paten dapat dilakukan dengan importasi yang mana hal tersebut tidak akan menghasilkan peralihan teknologi dari Pemegang Paten kepada negara sehingga akan merugikan Indonesia. Oleh karena itu paper ini akan mengkaji dan menjelaskan dampak penerapan Pasal 20 UU Paten Indonesia khususnya mengenai implementasi Paten dan transfer Hak Patent.
UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI INFUSA DAUN DUDUK (DESMODIUM TRIQUETRUM (L.) DC.) TERHADAP STAPHYLOCOCCUS AUREUS DAN ESCHERICHIA COLI Dedent Eka Bimmahariyanto S; Adriyan Suhada; Ade Sukma Hamdani
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jisip.v3i3.872

Abstract

Daun duduk  (Desmodium triquetrum (L.) DC.) mengandung tanin, alkaloid hipaforin, trigonelin, bahan penyamak, asam silikat, dan K2O. Tanin mempunyai efek sebagai antibakteri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas daun duduk (Desmodium triquetrum (L.) DC.) sebagai antibakteri dan untuk mengetahui kadar hambat yang sebanding dengan kloramfenikol. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental murni. Uji aktivitas senyawa antibakteri menggunakan metode difusi yaitu metode cakram. Sampel yang digunakan adalah infusa daun duduk (Desmodium triquetrum (L.) DC.) dengan kadar 4%, 6%, 8%, dan 10%, Kontrol negatif menggunakan aquadest, dan kontrol positif menggunakan kloramfenikol. Bakteri uji yang digunakan Staphylococcus aureus dan Escherichia coli. Kadar hambat yang sebanding dengan kloramfenikol sebagai antibakteri terhadap Staphylococcus aureus adalah 4% (3,784 ± 0,197); 6% (4,168 ± 0,177); 8% (4,596 ± 0,100) dan 10% (5,365 ± 0,221) cm, sedangkan pada Escherichia coli adalah 4% (3112 ± 0,024); 6% (4,124 ± 0,144) ; 8% (4,936 ± 0,243) dan 10% (5,272 ± 0,075) cm. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut uji daya antibakteri dari daun duduk dengan menggunakan bentuk sediaan dan bakteri lain
Peran Badan Usaha Milik Desa (BUM-Des) dalam Meningkatkan Pendapatan Usaha Kecil Menengah (UKM) di Desa Gerung Permai, Kecamatan Suralaga, Kabupaten Lombok Timur Bahri, Salmi Yuniar; Khalik, Abdul; Romiza, Martin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2689

Abstract

Small and Medium Enterprises (SMEs) are one of the pillars of the domestic economy, especially for village government. However, they often do not get good support from the village government. Therefore, the government must involve the existence of Village-Owned Enterprises (BUMDes) to increase the income of SMEs so that they can improve the village economy. Village-Owned Enterprises have become a pillar of social economy (social economy) and commercial (commercial Institution) for people who want to manage and develop the potential and needs of villages to be used as business facilities in increasing village community income, as well as contributing to good social service and presentation. Meanwhile, as a commercial institution, it aims to seek profit through offering local resources (goods and services) to the community. This research uses a qualitative descriptive approach that emphasizes understanding the design of the proposed social phenomenon approach from the subject of the research perspective. This research was conducted in Gerung Permai Village, Suralaga District, East Lombok Regency by involving BUMDes Management and UKM actors as sources of data taken by means of interviews and questionnaires. The results of the research are that BUMDes Gerung Permai, Suralaga District, East Lombok Regency supports the existence of SMEs as a means to improve the community's economy. Therefore, BUMDes plays an active role in providing assistance to SMEs in the form of savings and loans with only one percent interest.
Kontak Bahasa antara Komunitas Tutur Dialek Bira dengan Komunitas Tutur Bahasa Sumbawa di Kecamatan Buer Kabupaten Sumbawa putra, erwinsyah; najamudin, najamudin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2551

Abstract

The purpose of this study is to answer the form of linguistic adaptation between the Bira dialect speech community and the Sumbawa language speech community in Buer District, Sumbawa Regency. The method used is descriptive qualitative. The data collection stage begins with observation, interview techniques, and recording techniques. Furthermore, the listening method is widely used by tapping techniques as the basic technique, as well as listening to conversational techniques, recording techniques, and note-taking techniques as a follow-up technique. The collected data were analyzed using the intralingual equivalent method. The data were validated by triangulation technique and using an interactive analysis model.The results of the study revealed that the form of linguistic adaptation in the Bira dialect speech community to the Sumbawa language speech community in Buer District, Sumbawa Regency was only at the level of phonological absorption and lexicon absorption. The form of linguistic adaptation that occurs is only seen in speakers of the Bira dialect, while Sumbawa speakers do not make linguistic adaptations. The process of linguistic adaptation in the form of phonological absorption and lexicon absorption is carried out by young speakers and old speakers of the Bira dialect. The form of phonological absorption from the Samawa language to the Bira dialect was found as many as eight data. The eight phonological absorption data were absorbed by young speakers, while the forms of phonological absorption in older speakers were not found. The data in the form of linguistic adaptations shown by speakers of the Bira dialect at the lexicon level were found to be fifteen lexicon absorptions. Young speakers of the Bira dialect absorb the Sumbawa language lexicon as many as thirteen absorptions and the old speakers of the Bira dialect only absorb two of the Sumbawa language lexicon. Thus, young speakers of the Bira dialect in Buer District, Sumbawa Regency are said to be more dominant in making linguistic adaptations at the level of phonological absorption and lexicon absorption compared to older speakers of the Bira dialect.

Page 75 of 244 | Total Record : 2437


Filter by Year

2017 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2026): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 9, No 2 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 9, No 1 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 8, No 4 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 8, No 3 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 8, No 2 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 8, No 1 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 2 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 1 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 1 (2018): Volume 2 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 2 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue