Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton seeks Review articles, Case reports and original contributions from all areas of: Social Science and Humanities: Arts and Humanities, Business Management, Hotel Management, Management, Tourism, Accounting, Decision Science, Education, Economics, Law, Finance, Psychology, Political Science, Physical Education, English Literature, Social Work and History. Life Sciences: Agricultural, Biological Sciences, Biotechnology, Biochemistry, Genetics, Molecular Biology, Environmental Science, Ecology, Arachnology, Biodiversity and Conservation, Entomology, Limnology, Ichthyology, Malacology, Immunology and Microbiology, Neuroscience, Marine Biology. Health Science: Medicine and Dentistry, Nursing and Health Professions, Pharmacology and Toxicology, Pharmaceutical Science, Veterinary Science, Veterinary Medicine. Physical, Chemical Science and Engineering: Chemical Engineering, Chemistry, Computer Science, Earth and Planetary Science, Energy, Mathematics, Physics and Astronomy, Engineering, Material Science, Statistics. The Journal invites original Research Papers, Review articles, Technical or Case reports and Short communications that are not published or not being considered for publication.
Articles
516 Documents
<![CDATA[Pengaruh Model Guided Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Hartini, Dewi]]>;
<![CDATA[Kune, Syarifuddin]]>;
<![CDATA[Rahmawati]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.3991
<![CDATA[Tujuan penelitian ini bahwa siswa kelas V SD Inpres Unggulan BTN Pemda Kota Makassar akan dievaluasi kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA terkait topik perpindahan kalor. Penelitian kuantitatif adalah metode yang digunakan untuk membandingkan pemanfaatan pendekatan Guided Discovery Learning dengan pendidikan sains tradisional. Kurikulum kelas V SD Inpres Unggulan BTN Pemda Kota Makassar meliputi mata pelajaran perpindahan kalor. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen apabila diberikan perlakuan. Populasi penelitian adalah 87 anak kelas V SD Inpres Unggulan BTN Pemda Kota Makassar. Kelas eksperimen yaitu kelas VC yang berjumlah 30 siswa dan kelas kontrol yaitu kelas VB yang juga berjumlah 30 siswa dijadikan sebagai sampel penelitian. Tes, dokumentasi, dan observasi merupakan metode yang digunakan untuk memperoleh data. Berdasarkan temuan penelitian, kemampuan berpikir kritis siswa meningkat setelah menggunakan model pembelajaran konvensional dan penemuan terbimbing. Nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 86,57, sedangkan kelas kontrol sebesar 73,30. Metodologi Guided Discovery Learning memberikan dampak terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA, terlihat dari rata-rata kelas eksperimen sebesar 83,53 dan kelas kontrol sebesar rata-rata 66,63.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terintegrasi Budaya Lokal terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Khairunnisa']]>;
<![CDATA[Akib, Irwan]]>;
<![CDATA[Sukmawati]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.3995
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui Pengaruh penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terintegrasi budaya lokal terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas IV Sekolah dasar Kabupaten Luwu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental design dengan bentuk nonequivalent control grup design, menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV sebanyak 5 Sekolah Dasar Kabupaten Luwu. Adapun sebagai sampel penelitian yaitu SDN 493 Bosso dan SDN 112 Mamara. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dengan menerapkan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) terintegrasi budaya lokal nilai rata-rata siswa adalah 83,54, sedangkan nilai rata-rata siswa dengan menerapkan pendekatan konvensional adalah 78,62. Sedangkan hasil belajar dengan menerapkan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) terintegrasi budaya lokal diperoleh nilai rata-rata hasil belajar adalah 82,46, hal ini dapat disimpulkan bahwa motivasi dan hasil belajar siswa setelah menerapkan pembelajaran CTL terintegrasi budaya lokal berada pada kategori baik sekali.]]>
<![CDATA[Peran Influencer dalam Style Fashion Essential (Analisis Resepsi Pengikut Akun Instagram @ashleymicheller_) ]]>
<![CDATA[Octavia, Dilla]]>;
<![CDATA[Nugroho, Catur]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.4065
<![CDATA[Trend fashion di media sosial mulai berkembang luas karena adanya dukungan dari fashion influencer. Salah satunya peran media baru yaitu sosial instagram yang menjadi interaksi dalam menciptaan suatu trend fashion sehingga meluas dan sangat mudah dikenal. Meluapnya suatu fashion dizaman sekarang membuat masyarakat mengenal beberapa fashion influencer, salah satu nya yaitu fashion essetianls. Sebagai seorang fashion influencer, pemilik akun instagram @ashleymicheller_ selalu membagikan tips kepada pengikutnya mengenai Fashion essetianls yang dimilikinya. Parapengikut dari akun instagram Ashley begitu antusias dengan outfit yang ia gunakan. Ashley sebagai fashion influencer juga memiliki pengaruh yang kuat dimana para pengikutnya selalu ingin memiliki atau ingin menggunakan barang atau pakaian yang sedang ia gunakan. Fokus penelitian menganalisis pertemuan antara media dan audiens, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan teori analisis resepsi. Untuk mengungkapkan bagaimana peran pengikut dari akun instagram @ashleymicheller_ sebagai audiens dalam menerima informasi dari pemberi pesan, maka peneliti menggunakan teori encoding dan decoding dari Stuart Hall. Berdasarkan hasil penelitian bahwa beberapa pengikut dari akun instagram @ashleymicheller_ berada pada posisi pembacaan dominant-hegemonic reading, Di mana audiens pada posisi ini pengikut akan langsung menerima dengan baik pesan yang disampaikan oleh Ashley. Namun Berbeda dari informan lainnya, dimana informan 2 Berada di posisi pembacaan negotiated reading.]]>
<![CDATA[Penegakan Hukum oleh Polres Kampar dalam Tindak Pidana yang dilakukan oleh Anak (Studi terhadap Anak yang Melakukan Pencurian Buah Kelapa Sawit) ]]>
<![CDATA[Askarial, Askarial]]>;
<![CDATA[Rinaldi, Kasmanto]]>;
<![CDATA[Usmita, Fakhri]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.4142
<![CDATA[Kejahatan di Indonesia juga didominasi oleh anak anak. Anak-anak terlibat dalam melakukan kejahatan, salah satunya adalah kejahatan pencurian. Salah satu kasus pencurian oleh anak yang terjadi adalah pencurian kelapa sawit yang terjadi di kabupaten Kampar. Anak-anak yang terlibat dalam sistem hukum memiliki kebutuhan dan hak-hak khusus yang harus diperhatikan dan dilindungi. Pendekatan terhadap anak-anak ini haruslah berbeda dengan pendekatan terhadap orang dewasa. Salah satu pendekatan yang cocok untuk menyelesaikan kasus pencurian yang dilakukan oleh anak adalah dengan menggunakan Restorative Justice. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh bagaimana penegakan hukum yang dilaksanakan oleh Polres Kampar terhadap tindak pidana pencurian buah kelapa sawit yang dilakukan oleh anak. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasilnya adalah kepolisian mengarahkan untuk kasus pencurian buah kelapa sawit ini diterapkan restorative justice. Para pihak yang hadir yakni pelaku, korban (pelapor), orang tua pelaku, perangkat desa (Kepala Dusun dan Ketua RW) tempat terjadinya kejahatan. Kemudian surat kesepakatan damai diajukan ke pihak kepolisian untuk penarikan atau pencabutan laporan yang telah dilaporkan korban. Penerapan restorative justice dalam kasus pencurian buah kelapa sawit yang dilakukan anak di bawah umur telah terpenuhi semua kriterianya, sehingga penerapan restorative justice menjadi keputusan yang bijak diambil oleh penegak hukum.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap Motivasi, Keaktifan dan Hasil Belajar IPS pada Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Sahmar, Sri Wahsphina]]>;
<![CDATA[Idawati, Idawati]]>;
<![CDATA[Quraisy, Hidayah]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.4144
<![CDATA[Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran teams games tournament (TGT) terhadap motivasi, keaktifan dan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 133 Inpres Pari’risi Kabupaten Takalar. Penelitian ini memadukan teknik penelitian eksperimen dengan penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan desain nonequivalent control group design dengan desain quasi eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 133 Inpres Pari'risi Kabupaten Takalar. Tes, observasi, dan angket merupakan metode yang digunakan untuk memperoleh data. Analisis statistik deskriptif dan inferensial adalah metode analisis data yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa pada kelas eksperimen memperoleh hasil pretest sebanyak 6 siswa kategori baik sekali. Sedangkan untuk kategorisasi posttest, 21 siswa kategori baik sekali. Mengenai nilai keaktifan siswa kelas eksperimen memperoleh hasil pretest sebanyak 18 siswa kategori cukup aktif. Sedangkan untuk kategorisasi posttest, 21 siswa kategori aktif. Hasil belajar siswa pada kelas eksperimen memperoleh hasil pretest sebanyak 8 siswa kategori sedang, 16 siswa kategori rendah, 6 siswa kategori sangat rendah. Sedangkan untuk kategorisasi posttest, 10 siswa kategori sangat tinggi, 17 siswa kategori tinggi dan 33 siswa kategori sedang.]]>
<![CDATA[Analisis Sensitivitas Pemilihan Moda Transportasi Perjalanan Berbasis Kampus dengan Multi Criteria Decision Making ]]>
<![CDATA[Soeparyanto, Try Sugiyarto]]>;
<![CDATA[Statiswaty, Statiswaty]]>;
<![CDATA[Susilowati, Susilowati]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 10 No. 1 (2024): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v10i1.4209
<![CDATA[Pergerakan berbasis kampus menjadi fenomena unik dengan kegiatan dampak bangkitan dan juga tarikan pada durasi waktu yang cukup panjang. Ketersediaan lahan parkir pada area kampus yang terbatas tidak sejalan dengan jumlah mahasiswa yang memiliki kendaraan pribadi. Upaya pemerintah dalam menyediakan angkutan umum perkotaan yang melayani seluruh pergerakan masyarakat masih belum optimal mengubah pola perjalanan dan moda pilihan. Jumlah kendaraan pribadi yang terus meningkat, juga makin maraknya angkutan umum berbasis aplikasi yang menawarkan berbagai kemudahan dan keunggulan. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan identifikasi moda transportasi pilihan mahasiswa dengan metode Multi Criteria Decision Making (MCDM) terhadap faktor: Kenyamanan, Kebersihan, Keamanan, Waktu, Keandalan, Biaya dan Aksesibilitas. Adapun alternatif moda transportasi yaitu: Kendaraan Pribadi, Angkutan Umum Perkotaan, Angkutan Online, dan Ojek Konvensional. Hasil Analisis Sensitivitas metode Analythical Hierarchy Process (AHP) menunjukkan bahwa perubahan preferensi terhadap faktor-faktor dominan yaitu Biaya (34,0%), Waktu (18,2%), dan Keselamatan (16,0%) tidak cukup mengubah moda transportasi utama yaitu Kendaraan Pribadi meski dengan pengurangan bobot 5% dan penambahan 5-10%.]]>
<![CDATA[Percepatan Pendataan Education Management Information System (EMIS) pada Lembaga Pendidikan Islam di Lingkungan Kementerian Agama Kabupaten Kupang melalui Sistem Cluster ]]>
<![CDATA[Ali, Umar]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.4265
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melakukan percepatan pendataan terhadap “Education Managemen Information System (EMIS)” pada lembaga Pendidikan Islam di Lingkungan Kementerian Agama Kabupaten Kupang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan cara membangun sebuah gagasan dalam rangka untuk mempercepat pendataan emis. Teknik peneitian yang digunakan dalam membangun gagasan ini adalah melaksanakan serangkaian tahapan-tahapan pelaksanaan percepatan pendataan emis melalui: 1) Memaksimalkan sistem pendataan EMIS Kementerian Agama Kabupaten Kupang melalui pembentukan tim emis, 2) Mengatasi kondisi geografis Kabupaten Kupang melalui sistem cluster dan 3) Meningkatkan kemampuan operator Emis lembaga melalui pelatihan. Hasil penelitian dalam membangun gagasan percepatan emis ini adalah: 1) Dibentuknya tim percepatan pendataan emis, 2) Membagi wilayah percepatan pendataan berdasarkan sistem cluster yaitu: Untuk Cluster A, yang diberi nama “CARSU”, meliputi wilayah Kecamatan Camplong, Takari, dan Sulamu, Cluster B, diberi nama “AKUT” meliputi wilayah Kecamatan Amarasi, dan Kupang Timur dan Cluster C, diberi nama “KUTEBAR” meliputi wilayah Kecamatan Kupang Tengah dan Kupang barat dan 3) Dilakukan peningkatan kemampuan operator lembaga melalui kegiatan sinkronisasi dan validasi data EMIS.]]>
<![CDATA[Active Involvement of Parents in Building Children's Empathy on Buru Island ]]>
<![CDATA[Tinggapy, Hasanudin]]>;
<![CDATA[Alimin, La Ode]]>;
<![CDATA[Susiati, Susiati]]>;
<![CDATA[Taufik, Taufik]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.4309
<![CDATA[The aims of this research are 1) to identify patterns of active parental involvement in building empathy in children in the post-pandemic period; 2) analyze the factors that influence the strength of parents' active involvement in building children's empathy after the pandemic. The method used in this research is a qualitative descriptive method with a phenomenological approach. Data was obtained from primary data and secondary data with data sources coming from parents, children and community leaders. The method in this research is non-participatory observation using field survey techniques, interviews, documentation studies and literature studies. The data analysis stage includes data reduction, data presentation, data verification, and data analysis. The results of the research prove that the pattern of active involvement of parents in building empathy for children in the post-pandemic period in Namlea Village is 1) monitoring children's activities at home, providing encouragement and support for children, fostering a sense of affection and role modeling; motivate children, foster a sense of sharing; guiding children to always worship, be good listeners; 2) school-based involvement; 3) involvement based on local wisdom. factors that influence the strength of the pattern of active parental involvement in building empathy for children in the post-pandemic period in Namlea Village, namely religious motivation, culture, social environment, perception of parental involvement, life context.]]>
<![CDATA[Peran Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Desa Namlea Kabupaten Buru ]]>
<![CDATA[Indarwati, Indarwati]]>;
<![CDATA[Tuasalamony, Kurniati]]>;
<![CDATA[Sahrullah, Sahrullah]]>;
<![CDATA[Hatuwe, Rahma Satya Masna]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.4316
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui peran UMKM dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Desa Namlea; (2) mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat UMKM dalam upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Desa Namlea. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari data primer dan data sekunder. Sumber data berasal dari pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah di Desa Namlea. Metode penelitian ini, yakni observasi dengan teknik survei lapangan (field study), wawancara, dan dokumentasi. Tahap analisis data, meliputi pereduksian data, penyajian data, verifikasi data, dan analisis data. Hasil penelitian membuktikan bahwa 1) peran UMKM dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Desa Namlea meliputi a) membuka peluang kerja dan lapangan pekerjaan; b) meningkatkan kesejahteraan masyarakat; c) menciptakan pasar baru; d) memberdayakan masyarakat; e) memajukan pembangunan perekonomian lokal; 2) faktor pendukung dan penghambat UMKM dalam upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Desa Namlea, yakni a) faktor pendukung terdiri atas adanya dukungan pemerintah dan adanya peminat. Sementara, faktor penghambat meliputi terbatasnya bahan baku, cuaca, karyawan, dan kurangnya keterampilan (skill) yang dimiliki karyawan]]>
<![CDATA[Efektivitas Hukum terhadap Pemberdayaan Koperasi di Kabupaten Jeneponto ]]>
<![CDATA[S, Suarni]]>;
<![CDATA[Ringgi, Deppa]]>
<![CDATA[ Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 9 No. 4 (2023): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.4335
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas hukum dalam pemberdayaan koperasi di Kabupaten Jeneponto dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pemberdayaan tersebut. Penelitian dilakukan di Kabupaten Jeneponto dengan objek penelitian meliputi Dinas Koperasi dan UMKM Kabupaten Jeneponto, Kepala Desa, pengelola koperasi, dan masyarakat di Kecamatan Rumbia. Metode pengumpulan data melibatkan wawancara dengan pengelola koperasi di Kecamatan Rumbia dan pengambilan data dari Dinas Koperasi dan UMKM Kabupaten Jeneponto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam fungsi pemerintah daerah terhadap pemberdayaan koperasi di Kabupaten Jeneponto, upaya-upaya yang dilakukan meliputi pengaktifan kembali koperasi, peningkatan kualitas kelembagaan koperasi, penciptaan iklim usaha koperasi yang kondusif, dan pengembangan sistem pendukung usaha bagi koperasi dan usaha kecil menengah. Namun, upaya pemerintah belum optimal terutama di Kecamatan Rumbia, dimana mayoritas koperasi sudah tidak aktif karena kurangnya usaha dalam pemberdayaan dan pengaktifan kembali koperasi tersebut. Beberapa faktor yang mempengaruhi keberhasilan pemberdayaan koperasi antara lain kualitas sumber daya manusia, keterbatasan anggaran, akses jalan ke lokasi, kebijakan pemerintah yang kurang mendukung, kurangnya koordinasi pemerintah, perpindahan domisili pengurus inti, kesibukan pengurus, pengaruh jabatan, kurangnya sosialisasi, serta kurangnya pengawasan dan pembinaan oleh pemerintah. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pemerintah daerah dalam meningkatkan efektivitas pemberdayaan koperasi dan mengatasi faktor-faktor yang menghambatnya.]]>
