cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Safrin Salam
Contact Email
lp2m@umbuton.ac.id
Phone
+6285244761972
Journal Mail Official
lp2m@umbuton.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota bau bau,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Published by Universitas Muhammadiyah Buton
ISSN : 25488406     EISSN : 26848481     DOI : https://doi.org/10.35326/pkm
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI adalah jurnal ilmiah berkala yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitiandan Pengabdian kepada Masyarakat devisi Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Buton dua kali setahun pada bulan April dan Oktober. Jurnal ini memiliki visi yaitu menjadi jurnal ilmiah yang terdepan dalam pengembangan ilmu khususnya bidang Pengabdian kepada Masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 386 Documents
 35   36   37   38   39 
Program Literasi Komunitas bagi Pelajar Pulau Soop: Upaya Meningkatkan Akses Pendidikan di Daerah Terpencil Lukman Hakim; Wibowo, Ugung Dwi Ario; Purwanti, Kusuma; Yudistira, Mohammed Rheyhan; Muzdalifah, Nadifah Pratiwi; Achmad, Shafiyah Mirza; Arsyad, Rahmatullah bin; Baho, Irowe Irno
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i1.6580

Abstract

Barat Daya, yang menghadapi keterbatasan akses pendidikan, bahan bacaan, dan tenaga pendidik. Kegiatan dilakukan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) 3T kolaborasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan Universitas Muhammadiyah Sorong. Program kerja yang dilaksanakan meliputi pengoperasian kembali Rumah Pintar sebagai pusat kegiatan literasi, pelaksanaan bimbingan belajar, serta pemberian bantuan belajar secara insidental untuk membantu siswa dalam mengerjakan tugas sekolah. Program ini dilaksanakan selama Agustus 2024 dengan melibatkan sekitar 70 siswa sekolah dasar dan 30–40 siswa sekolah menengah pertama. Pendekatan kualitatif digunakan dalam pelaksanaan program dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan anak dalam mengenali huruf dan angka, membaca suku kata sederhana, menulis nama dengan ejaan benar, serta memperbaiki penggunaan tanda baca dan huruf kapital. Kegiatan read aloud dan pendampingan membaca secara rutin berhasil menumbuhkan minat baca, meningkatkan daya imajinasi, dan membangun kepercayaan diri anak dalam memahami bacaan. Program ini menunjukkan bahwa literasi berbasis komunitas dapat menjadi alternatif efektif dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di daerah terpencil.
Sosialisasi BTM “Rhodamin-B” dalam Jajanan Sekolah bagi perkembangan Anak Usia Dini di SD Negeri Tanjong Aceh Barat Rahma, Cukri; Eka Putri, Suci; Safrida, Safrida; Harahap, Laila Apriani Hasanah; Syam, Nasriyanti; Iskandar, Wardah; Rahmi Niani, Cukri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i1.7174

Abstract

Penggunaan bahan tambahan pangan (BTP) seperti pewarna sintetis dalam makanan semakin marak, khususnya pada jajanan anak-anak sekolah dasar. Salah satu zat pewarna berbahaya yang sering disalahgunakan dalam makanan adalah Rhodamin B, yang dikenal bersifat karsinogenik dan dapat menyebabkan gangguan kesehatan serius seperti kerusakan hati, ginjal, dan bahkan kanker. Anak-anak usia sekolah dasar, khususnya di daerah dengan tingkat sosioekonomi menengah ke bawah, menjadi kelompok yang rentan terhadap paparan zat aditif berbahaya akibat kurangnya pengetahuan dan pengawasan terhadap jajanan yang mereka konsumsi. Berdasarkan temuan BPOM dan sejumlah laporan nasional, masih banyak jajanan sekolah yang tidak memenuhi standar keamanan pangan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan sosialisasi mengenai bahaya Rhodamin B serta cara mengenali jajanan yang tidak aman kepada siswa-siswi SD Negeri Tanjong Meulaboh, Kabupaten Aceh Barat. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif dengan bantuan media presentasi (PowerPoint) yang berlangsung selama 3–4 jam pelajaran. Diharapkan melalui kegiatan ini, pengetahuan siswa meningkat sehingga mereka mampu memilih jajanan yang lebih sehat dan aman untuk dikonsumsi.
Pelatihan dan Pendampingan Kesehatan Masyarakat di Masjid Husnul Khatimah Berbasis Hadis dan Herbal Rohmansyah, Rohmansyah; Hari Widada; Royan Utsany
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i1.7261

Abstract

Permasalahan yang sering dihadapi masyarakat, khususnya jamaah Masjid Husnul Khatimah, adalah terkait dengan kesehatan. Mereka memerlukan informasi kesehatan yang mengintegrasikan ajaran agama, khususnya yang bersumber dari hadis, serta pendekatan kesehatan alami. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan wawasan kepada masyarakat mengenai konsep kesehatan dalam perspektif hadis dan pengobatan berbasis herbal. Masyarakat diberikan kemudahan untuk mempraktikkan pengetahuan tersebut melalui pemanfaatan bahan-bahan alami yang minim efek samping untuk mengobati berbagai kondisi kesehatan. Sebagai solusi, dilakukan pelatihan dan pendampingan yang menggabungkan aspek keagamaan dan ilmu pengobatan alami melalui pendekatan pengobatan tradisional. Metode pengabdian dilakukan dengan metode ceramah, pelatihan dan pendampingan pengobatan alami. Pelatihan difokuskan pada pengenalan pentingnya pengobatan berdasarkan anjuran Nabi Muhammad yang tercantum dalam hadis dan pengobatan herbal yang telah teruji secara klinis dan terstandarisasi. Beberapa penyakit yang dapat diatasi antara lain; asam urat, hipertensi, kolesterol tinggi, wasir, radang sendi, gangguan fungsi hati, dan lambung. Obat herbal tersebut menggunakan bahan alami yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar, seperti kunyit, temulawak, jahe, seledri, mentimun, tempuyung, meniran, daun pegagan, kumis kucing, serta daun jati Cina dan Belanda. Kesemuanya digunakan sebagai bentuk ikhtiar, dengan izin Allah SWT. Kegiatan pelatihan ini mendapat respons positif dari masyarakat karena menambah wawasan sekaligus memberikan solusi praktis untuk menangani berbagai penyakit secara alami dan aman.
Peningkatan Self Care Agency Anak SD dalam Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Sianturi, Medina; Suryani, Maria; MA. Ermi Tri S; Marwaningsih, V. Ririn
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak sekolah dasar memiliki aktivitas yang aktif dan beresiko untuk mengalami kecelakaan. Pemahaman tentang penanganan kecelakaan minimal diperlukan agar mampu memberikan pertolongan pertama. SD Antonius 2 memiliki peserta didik 439 siswa. Dalam 5 bulan terakhir ada 3 kecelakaan yang terjadi di SD. Sekolah memiliki program dokter cilik dan dilaksanakan pelatihan setiap tahunnya. Pentingnya peningkatan pengetahuan dan kemampuan dokter kecil sebagai agency kesehatan (self care agency) di sekolah dalam memberikan pertolongan pertama pada teman yang mengalami kecelakaan di sekolah menjadi kebutuhan yang urgen di SD Antonius 2 Semarang.Tujuan dari program kegiatan ini adalah Peningkatan self care agency kesehatan yang ada di SD Antonius 2 dalam memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan di sekolahan. Pelatihan dilaksanakan satu hari dengan metode ceramah tentang materi P3K, demonstrasi dan melatih peserta secara bergiliran. Evaluasi dilaksanakan pre dan post tes, redemonstrasi peserta. Hasil yang didapat, terjadi peningkatan hasil post test, peserta dapat mempraktekkan kembali cara penanganan pingsan, mimisan, perawatan luka sederhana, dan membalut kaki atau tangan yang terkilir. Tersedia buku panduan dengan gambar yang melibatkan pserta didik dari SD Antonius. Simpulan, pelatihan P3K pada anak SD dengan metode demontrasi dan membuat buku panduan melibatkan anak SD membuat hasil pelatihan lebih maksimal.
Pengenalan Tumbuhan Obat Kayu Putih (Melaleuca cajuputi) kepada Siswa melalui Eduwisata di Kebun Raya Universitas Halu Oleo Nurnaningsih Hamzah; Nurhayati Hadjar; Abigael Kabe; Abdul Sakti; Wiwin Rahmawati Nurdin; Sarwinda Intan Putri; Lade Ahmaliun; Dewi Fitriani; Sahindomi Bana; Wa Ode Hastiani Fahidu
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i1.7309

Abstract

The objective of this community service activity was to improve the understanding of fifth-grade students at SD 92 Kendari regarding the medicinal plant Melaleuca cajuputi through an ecotourism education programme at the Halu Oleo University Botanical Garden. The methods used included presenting material on the benefits of medicinal plants, particularly cajuput, as well as direct observation of cajuput trees in the botanical garden. The activity also involved explanations from the botanical garden managers regarding biodiversity and the importance of preserving medicinal plants. The results of this activity showed a significant increase in students' knowledge of the medical and ecological benefits of cajuput. Before the activity, most students only knew white wood as a mild medicinal product, but after participating in the activity, 85% of students demonstrated a deeper understanding of the medical benefits of white wood, including its antimicrobial, anti-inflammatory, and analgesic properties. Additionally, students developed an awareness of the importance of preserving medicinal plants and biodiversity. This eco-tourism-based educational activity proved effective in increasing students' interest in environmental conservation and introducing them to sustainability concepts. These findings underscore the importance of developing botanical gardens as educational centres that can support environmental conservation and the preservation of medicinal plants for a better future.
Sexual Psychoeducation to Build Awareness and Knowledge among Elementary School Students Wijayanti, Sheila; Kamal, Robri Fauzan; Agustin, Citra Tri; Al Majid, Dede Syifa Humaira; Arrifa, Ridhwa Muna
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i2.7340

Abstract

Cases of sexual violence against children in Indonesia continue to increase; the targets are children, who are still vulnerable because they are considered weak and dependent on adults. Lack of knowledge about sexual violence is also the reason they become victims of violence and sexual harassment. In Bogor Regency, 173 cases of sexual violence against children were reported. The violence that occurred included verbal, psychological, and physical violence, with some of the most severe cases causing broken bones. The goal is to reduce sexual violence by providing knowledge about body anatomy, touch limits, and how to prevent sexual harassment. This sexual psychoeducation is carried out using the presentation method. There are three stages carried out, namely the preparation stage, the implementation stage, and the evaluation stage. The results of this activity show that there has been an increase in awareness, in grade 5 of elementary school; there are 15 male and 16 female students. Before this activity, only 14% of male students (2 children) and 16% of female students (3 children) knew a little about it. However, this activity increased to 94% of male students (14 children), and 100% of female students (16 children). Then, in grade 6 of elementary school, there are 30 male and 24 female students. Before this activity, only 50% of male students (15 children) and 60% of female students (14 children) knew a little about it. However, this activity increased to 98% of male students (29 children), and 100% of female students (24 children). So, the students can recognize the anatomy of the reproductive organs and know about sex education and efforts to prevent sexual harassment.
Literasi Keuangan Syariah: Membangun Bisnis tanpa Riba bagi Usaha Mikro Riduwan; Wahyudi, Rofiul; Amrullah; Winarso, Beni Suhendra
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i2.7360

Abstract

Pelaku usaha mikro, pada umumnya memiliki hambatan dalam mengelola keuangan, sehingga banyak usahanya kurang berkembang bahkan terjerat rentenir atau pinjaman online ilegal yang berbunga besar, yang dalam perspektif hukum islam termasuk riba yang diharamkan. Oleh karena itu, dibutuhkan literasi yang intensif supaya kesadaran pengelolaan keuangan semakin baik dan sesuai syariah. Pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan dengan metode pelatihan kelas dan diskusi kelompok serta konsultasi berkelanjutan. Program tersebut merupakan hasil kerjasama Lembaga Amil Zakat Muhammadiyah (LazisMu), Majelis Ekonomi PCM Berbah, Universitas Ahmad Dahlan dengan Bank BPD DIY Syariah. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah pengusaha mikro yang menjadi mitra binaan Majelis Ekonomi dan LazisMu Berbah, sebanyak 60 orang. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang keuangan syariah, dari semula rata-rata 30,4% menjadi rata-rata 68,7%. Selain itu penggunaan produk dan jasa keuangan syariah atau inklusi juga meningkat dari 25,7% menjadi 48,3%. Pada umumnya peserta memahami jika pinjaman ribawi dapat membahayakan keberlangsungan usaha. Oleh karena sebab itu, pengabdian merekomendasikan pentingnya terus melakukan literasi bagi masyarakat tentang keuangan syariah dengan melibatkan semua stakeholder.
Pelatihan Penatalaksanaan Cedera Olahraga dan Masase Cedera Olahraga pada Guru MGMP PJOK SMP Se-Kabupaten Kebumen Delano, Enggista Hendriko; Sumaryanti; Maulana, Vistor Syapri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i1.7370

Abstract

Cedera olahraga dapat terjadi kapan saja, termasuk di lingkungan sekolah, terutama saat pelajaran Pendidikan Jasmani. Guru PJOK berperan penting sebagai pihak pertama yang menangani kasus cedera di sekolah. Sayangnya, banyak guru belum memiliki keterampilan dasar pertolongan pertama yang memadai, sehingga perlu diberikan pelatihan khusus. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru PJOK SMP se-Kabupaten Kebumen dalam penanganan cedera dan masase olahraga. Metode yang digunakan adalah pendekatan Service Learning berbasis Experiential Learning, dengan instrumen evaluasi berupa wawancara sebelum dan sesudah kegiatan. Pelatihan dilaksanakan pada Rabu, 14 Mei 2025, di Hotel Candisari Kebumen, dan diikuti oleh 90 guru PJOK. Kegiatan terdiri dari tiga sesi utama: sosialisasi cedera olahraga, pelatihan penanganan cedera, dan praktik masase olahraga bersama tenaga ahli. Hasil wawancara menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman guru terhadap pertolongan pertama setelah pelatihan. Program ini berhasil memperkuat kesiapan guru dalam menangani cedera secara tepat di lingkungan sekolah. Diharapkan, pelatihan semacam ini dapat dilaksanakan secara berkelanjutan untuk mendukung terciptanya lingkungan belajar yang aman dan responsif terhadap risiko cedera fisik.
Sosialisasi Literasi Keuangan bagi Siswa Sanggar Bimbingan Hulu Langat: Mendorong kebiasaan menabung sejak dini Hasan, Waode Adriani; Malik, Ernawati; Al Zarliani, Wa Ode; Sujana, I Wayan; Suherman, La Ode Achmad
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i2.7679

Abstract

Literasi keuangan merupakan keterampilan dasar yang penting diajarkan sejak dini untuk membentuk pola pikir dan perilaku keuangan yang sehat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep literasi keuangan dan membangun kebiasaan menabung pada siswa sekolah dasar di Sanggar Bimbingan Hulu Langat, Malaysia. Kegiatan dilaksanakan oleh tim dosen Universitas Muhammadiyah Buton bekerja sama dengan Atdikbud KBRI Kuala Lumpur dan Asosiasi LPTK PTM. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui ceramah ringan, diskusi interaktif, dan simulasi pengelolaan uang jajan harian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami konsep dasar menabung, menyusun rencana tabungan mingguan, dan menunjukkan motivasi untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Guru dan pengelola SB Hulu Langat turut mengapresiasi kegiatan ini sebagai upaya strategis membekali siswa dengan keterampilan hidup yang aplikatif. Kegiatan ini juga memperkuat peran perguruan tinggi dalam pengabdian lintas negara dan membuka peluang pengembangan program literasi keuangan lanjutan di komunitas diaspora Indonesia.
Budidaya Apotek Hidup dan Edukasi Manfaat Tanaman Obat bagi Siswa SDN Palatiga Kota Baubau Nur Jannah; Natasya Qhairunnisa; Wa Nisa; Lena Aristian; Hasrat; Alman
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v9i2.7390

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SDN Palatiga Kota Baubau terhadap tanaman obat melalui budidaya apotek hidup dan edukasi manfaatnya. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan siswa, guru, dan tim pelaksana dalam lima tahapan kegiatan: identifikasi masalah, perencanaan kolaboratif, pelaksanaan aksi, monitoring dan evaluasi, serta refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa yang sebelumnya hanya mengenal tanaman obat secara visual mengalami peningkatan pemahaman baik secara konseptual maupun praktik. Siswa dapat menanam, merawat, dan menjelaskan manfaat dari tanaman obat seperti jahe, kunyit, sereh, kemangi, dan lidah buaya. Selain itu, keterampilan praktis dan rasa tanggung jawab siswa terhadap lingkungan sekolah juga meningkat. Program ini tidak hanya berdampak pada siswa, tetapi juga meningkatkan kemampuan guru dalam mengintegrasikan materi tanaman obat ke dalam pembelajaran. Keberhasilan ini menunjukkan bahwa metode PAR efektif diterapkan dalam program sekolah sehat dan dapat menjadi model pengembangan program apotek hidup berkelanjutan di sekolah lainnya.  

Page 38 of 39 | Total Record : 386

 35   36   37   38   39 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Membangun Negeri Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 7 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol. 6 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 4 No 2 (2020): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 3 No 2 (2019): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri Vol 3 No 1 (2019): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 3 No 1 (2019): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 2 No 2 (2018): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 2 No 2 (2018): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 2 No 1 (2018): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 2 No 1 (2018): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 1 No 1 (2017): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 1 No 1 (2017): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI More Issue