cover
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
ANALISIS MENDALAM TERHADAP FAKTOR-FAKTOR PENENTU KEBERHASILAN KEWIRAUSAHAAN DI INDONESIA: KAJIAN LITERATUR DARI PERSPEKTIF TEORI DAN PRAKTIK Barus, Sindari Br; Manurung, Yeni Festriana; Saragih, Desvita; Hasyim, Hasyim
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36990

Abstract

Kewirausahaan di Indonesia mengalami pertumbuhan yang pesat, diiringi oleh munculnya berbagai kasus kesuksesan yang signifikan, seperti Go-Jek, Tokopedia, dan Kopi Kenangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penentu keberhasilan kewirausahaan di Indonesia melalui kajian literatur yang memadukan perspektif teori dan praktik. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan pengumpulan data dari berbagai sumber literatur dan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal, seperti inovasi dan keterampilan manajerial, serta faktor eksternal, termasuk dukungan pemerintah dan kondisi pasar, berperan penting dalam keberhasilan wirausaha. Penelitian ini memberikan wawasan tentang tantangan yang dihadapi wirausaha serta rekomendasi untuk meningkatkan praktik kewirausahaan di Indonesia. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi calon wirausaha dan pembuat kebijakan dalam menciptakan ekosistem yang mendukung pertumbuhan kewirausahaan.
ANALISIS PERILAKU INDIVIDU DALAM ORGANISASI: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA DAN DINAMIKA TIM DALAM LINGKUNGAN KERJA MODERN Aprinawati, Aprinawati; Lubis, Ahmad Ahmad Suhenri; Siringoringo, Jonathan Franciscus; Sihombing, Willy Linchon; Khaira, Imamul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36991

Abstract

Penelitian ini menganalisis perilaku individu dalam organisasi, faktor-faktor yang memengaruhi kinerja, dan dinamika tim dalam lingkungan kerja modern. Perilaku individu dalam organisasi sangat penting untuk mencapai tujuan bersama, dan dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti motivasi, lingkungan kerja, dan dukungan sosial. Pemahaman tentang perilaku individu dan dinamika tim membantu manajemen dalam menciptakan strategi yang efektif untuk meningkatkan kinerja. Teknologi juga berperan dalam membentuk perilaku individu dan tim, dengan dampak positif pada kolaborasi dan produktivitas, meskipun ada tantangan dalam proses adaptasi.
MEMBANGUN JARINGAN KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM ORGANISASI: ANALISIS TERHADAP HAMBATAN DAN SOLUSINYA Aprinawati, Aprinawati; Zhurfiy, Najha Nawanda; Sianturi, Patricia Wanda; Sahira, Siti; Kelauri, Suastiana Anja; Khaira, Imamul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36992

Abstract

Komunikasi adalah proses pengiriman dan penerimaan pesan dan informasi dari satu orang ke orang lain. Tanpa komunikasi yang efektif, suatu organisasi tidak dapat berfungsi dengan baik dan efisien. Oleh karena itu, penting untuk menciptakan proses komunikasi yang baik dalam organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kendala dan solusi dalam menjalin komunikasi yang efektif dalam organisasi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dan meliputi pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian telah menunjukkan bahwa meskipun hambatan seperti perbedaan bahasa dan persepsi selektif dapat menghambat aliran informasi, solusi yang diusulkan mencakup peningkatan keterbukaan untuk meningkatkan efektivitas tujuan komunikasi dan kolaborasi, telah terbukti mencakup umpan balik yang konstruktif dan penggunaan bahasa yang sederhana
NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA (ANALISIS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KURIKULUM MERDEKA JENJANG SEKOLAH DASAR) Sihombing, Arfiana; OK, Azizah Hanum
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36993

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk dapat menganalisis nilai-nilai moderasi beragama (analisis pada mata pelajaran agama Islam dan budi pekerti kurikulum merdeka jenjang sekolah dasar). Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Proses pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan sumber data primer yaitu buku teks siswa mata pelajaran agama Islam dan budi pekerti kurikulum merdeka terdiri dari kelas I sampai kelas IV jenjang sekolah dasar, dan sumber data sekunder yaitu berupa jurnal-jurnal penelitian yang relevan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan, nilai-nilai moderasi beragama pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti kelas rendah mulai kelas I terdapat pada Bab 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, dan 10; lanjut kelas II terdapat pada Bab 3, 7, dan 10; serta kelas III terdapat pada Bab 3, berisikan pembahasan tentang sikap berbagi, saling tolong menolong, toleransi beragama, gotong royong, tidak memilih teman, ungkapan terima kasih, disiplin, dan menghargai orang yang lebih tua. Sedangkan untuk kelas tinggi mulai dari kelas IV terdapat pada Bab 1, 2, 3, 8, dan 10; lanjut kelas V terdapat pada Bab 1, 2, 3, 4, 6, dan 8; serta kelas VI terdapat pada Bab 1, 2, 3, dan 8, berisikan pembahasan tentang penalaran, berbhinekaan global, berani mengambil keputusan, tanggung jawab, menghargai perbedaan, membangun komitmen kebangsaan yang kuat dari jiwa, menggalakkan anti kekerasan, dan membentuk sikap yang akomodatif.
ANALISIS KELAYAKAN DAN STRATEGI PENGEMBANGAN USAHA MIKRO KULINER TRADISIONAL: STUDI KASUS KUE PUKIS KOTA BARU DI MEDAN Lubis, Putri Kemala Dewi; Dianita, Ami; Pasaribu, Gita Nurhalizah; Sapma, Putri Nidia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36994

Abstract

Usaha mikro kuliner tradisional memiliki peran penting dalam ekonomi lokal, namun seringkali menghadapi tantangan dalam pengembangan dan keberlanjutan usaha. Penelitian ini bertujuan menganalisis kelayakan dan merumuskan strategi pengembangan usaha mikro melalui studi kasus Kue Pukis Kota Baru di Kota Medan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Responden penelitian meliputi pelaku usaha, konsumen, dan pemangku kepentingan terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha Kue Pukis memiliki potensi pengembangan yang signifikan dengan tingkat kelayakan usaha mencapai 76,5%. Faktor kunci keberhasilan meliputi kualitas produk, jejaring pemasaran, dan inovasi produk. Strategi pengembangan yang direkomendasikan mencakup peningkatan kapasitas produksi, diversifikasi varian produk, optimalisasi pemasaran digital, dan pemberdayaan pelaku usaha melalui pendampingan berkelanjutan. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan usaha mikro kuliner tradisional dan memberikan rekomendasi konkret untuk peningkatan daya saing.
STRATEGI PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KERIPIK PADA UMKM CEK ELLA SUKAMAJU PALEMBANG Permatasari, Foranti; Erdiansyah, Erdiansyah; Najib, Muhammad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.37026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh signifikan variabel Produk, dan Harga secara simultan dan parsial terhadap keputusan pembelian. Dalam menganalisis data digunakan metode kuantitatif ataupun mengambarkan semua data yang di peroleh kemudian membuat kesimpulan dari analisis yang didapatkan. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang di dapatkan dari toko keripik Cek Ella Sukamaju Palembang. Nilai dari analisis regresi variabel linier berganda Produk bernilai positif, hal ini dapat diartikan produk yang ditawarkan memuaskan, makaakan mempengaruhi keputusan pembelian meningkat, hal ini dapat diartikan bahwa setiap peningkatkan harga, akan mempengaruhi keputusan pembelian meningkat. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : Hasil uji t menunjukan Produk dan Harga berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian pada Keripik Cek Ella Sukamaju Palembang. Hasil uji f menunjukkan bahwa Produk dan Harga berpengaruh secara signifikan terhadap keputusan pembelian.
PENGARUH HARGA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PADA TOKO RITEL PAKAIAN DI GUDANG 35 KOTA MAKASSAR Dwiyanti, Dwiyanti; Aslindawaty, Nur
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.37031

Abstract

Penelitian ini berguna untuk mengetahui harga serta kualitas pelayanan berpengaruh berkenaan dengan keputusan pembelian secara parsial dan simultan pada Toko Ritel pakaian di Gudang 35 kota Makassar. Jenis penelitian dalam pengkajian berikut yakni penelitian Kuantitatif. Populasi dalam pengkajian berikut menggunakan Teknik purpose sampling, adapun populasinya adalah seluruh pengunjung Toko Ritel Pakaian Di Gudang 35 Kota Makassar pada saat melakukan penelitian. Teknik penghimpunan data yang dipakai yakni kuesioner, interviu, observasi serta dokumentasi. Data dianalisis dengan mengaplikasikan teknik analisis regresi linier berganda, uji t dengan memakai bantuan program SPSS. Berlandaskan perolehan penelitian, variabel Kualitas harga terhadap keputusan konsumen diketahui memiliki angka signifikan sebesar 0,006 < 0,05. Hal ini menjabarkan ada pengaruh positif dan signifikan antara peubah harga terhadap keputusan pembelian konsumen pada Toko Ritel Pakaian di Gudang 35 Kota Makassar. Kualitas pelayanan berkenaan dengan keputusan pembelian konsumen diketahui mempunyai angka yang signifikan senilai 0,001 < 0,05. Hal ini menjabarkan ada dampak positif dan signifikan antara peubah kualitas pelayanan berkenaan dengan keputusan pembelian Konsumen Pada Toko Ritel Pakaian di Gudang 35 Kota Makassar . Peubah Kualitas harga dan kualitas pelayanan signifikan 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwasanya peubah kualitas pelayanan dan harga secara simultan berpengaruh positif serta signifikan berkenaan dengan keputusan pembelian pada Toko Ritel Pakaian di Gudang 35 Kota Makassar. Secara koefisien determinasi diperoleh nilai R square sebesar 0,712, hal ini menunjukkan arti bahwa 71,2% peubah harga, kualitas pelayanan secara bersama-sama terhadap keputusan pembelian. Sisanya 28,8% dapat dijabarkan oleh peubah lainnya yang tidak diuji dalam pengkajian ini.
PELAJARAN TEOLOGIS BAGI GENERASI USIA 12-17 TAHUN DARI ULANGAN 7:7-8 Ginting, Gundari; Warae, Olohesi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.37057

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pelajaran dan makna teologis bagi generasi usia 12-17 tahun dari proses pemilihan bangsa Israel seperti tercantum dalam Ulangan 7:7-8. Penelitian ini berangkat dari pentingnya pemahaman terhadap konsep pemilihan Allah yang mengajarkan tentang kasih karunia dan panggilan khusus. Dalam konteks kehidupan modern generasi usia 12-17 tahun yang sering kali cenderung individualis dan materialistis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis teologis dan ekspositori terhadap teks kitab Ulangan. Sumber data utama diambil dari Alkitab dan dilengkapi dengan literatur sekunder berupa tafsiran Alkitab serta jurnal untuk memperdalam analisis makna pemilihan bangsa Israel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemilihan bangsa Israel didasarkan bukan pada kelebihan atau kekuatan bangsa tersebut, melainkan pada kasih Allah yang berdaulat dan setia pada janji-Nya. Implikasi dari pemahaman ini bagi generasi muda adalah penanaman nilai-nilai kesetiaan, rasa syukur, dan panggilan untuk hidup kudus dalam komunitas. Berdasarkan pemahaman ini generasi muda menemukan identitas spiritualnya dan berkontribusi dalam memperkuat fondasi moral serta karakter Kristen. Kesimpulannya, konsep pemilihan bangsa Israel memiliki relevansi yang signifikan dalam pembentukan karakter generasi muda, khususnya dalam memperkuat nilai-nilai kesalehan dan pengabdian dalam kehidupan sehari-hari.
PROGRAM DINIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGI ANAK USIA 4-5 TAHUN (STUDI FENOMENOLOGI PADA DAYCARE KOTA PALEMBANG) Meilanda, Loly; Hamzah, Amir; Atika, Nyimas; Choirunniswah, Choirunniswah; Putri, Yecha Febrieanitha
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.37058

Abstract

Daycare Permatahati merupakan sebuah tempat penitipan anak yang ditujukan untuk anak usia 3 bulan sampai usia 5 tahun. Program yang diberikan Daycare Permata Hati ini adalah pengasuhan dan pembelajaran yang berbasis islami, dan program kemandirian yang bertujuan untuk menciptakan generasi yang mandiri dan berakhlakul karimah. Di Daycare Permatahati memiliki suatu program pembelajaran yaitu program diniyah yang mana kegiatannya adalah sebagai berikut: 1) Praktek sholat, 2) Doa-doa Pendek, 3) Hadist Pendek, 4) Kalimat Thayyibah. Adapun tujuan dari program diniyah ini adalah Memberikan bekal ilmu pendidikan islam untuk menciptakan generasi yang beriman, bertakwa, dan berakhlakul karimah. Selain itu program diniyah ini bertujuan memberikan pemahaman dan pendalaman mengenai pengetahuan agama islam, serta pembiasaan baik yang bertujuan untuk membentuk generasi yang berakhlakul karimah. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan adalah Miles Huberman dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Setelah dilakukan analisis data maka diperoleh hasil bahwa implementasi program diniyah di Daycare Permatahati Palembang bagi orang tua dan pendidik sudah terlaksana dengan baik dalam membentuk karakter religi anak usia 4-5 tahun. Jadi, pelaksanaan program diniyah yang dilakukan oleh pendidik berdampak baik pada sebagian peserta didik yang mengikuti program pembelajaran.
MENELADANI KARAKTER NABI MUSA: BERANI DALAM MEMIMPIN DAN YAKIN KEPADA TUHAN (ULANGAN 31 :7-8 ) Pasaribu, James; Riawan, Riawan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.37059

Abstract

Mempelajari model kepemimpinan tidak ada habisnya. Dalam Kitab Suci ada kepemimpinan yang patut untuk ditelisik dan dipelajari bagi kepemimpinan masa kini. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan analisis literatur, dengan mengumpulkan dan menganalisis referensi dari teks Alkitab dan literatur terkait. Hasil analisis menunjukkan bahwa karakteristik kepemimpinan Nabi Musa mencakup keberanian yang tak kenal takut, ketegasan, kebijaksanaan dalam mengambil keputusan, serta kemampuan untuk memimpin dengan moralitas yang tinggi. Studi ini bertujuan untuk menggali karakteristik kepemimpinan Nabi Musa yang ditandai oleh keberanian yang tak kenal takut dan kebijaksanaan dalam memimpin. Nabi Musa dalam Alkitab dikenal sebagai pemimpin yang tegas dan berani dalam menghadapi berbagai tantangan, termasuk menghadapi Firaun Mesir untuk memimpin bangsa Israel keluar dari perbudakan. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa karakteristik kepemimpinan Nabi Musa dapat dijadikan teladan bagi para pemimpin modern dalam menghadapi tantangan dan memimpin dengan integritas dan keberanian yang tak kenal takut. Studi lanjutan dapat memperdalam pemahaman tentang aplikasi praktis dari karakteristik kepemimpinan Nabi Musa dalam konteks sosial, politik, dan organisasi.